总结的正文部分应该怎么写

总结的正文通常由基本情况、做法、成绩经验、缺点、教训、今后意见等要素所组成。根据写作的需要可以突出写作几个要素，不一定面面俱到，下面爱看美文网为大家详细介绍总结的正文部分应该怎么写。

（1）基本情况（导言）这是总结的开头部分，它的写法很多，要求简明精炼，紧扣中心。有吸引力，常见的方式有以下几种：①概述式。概括地介绍总结范围内的时间、背景、基本做法、主要成绩及体会。如：我们××村是1980年开始逐步发展成养鸡专业村的，1987年有90 9/6的农户养鸡，存栏鸡近4万只，纯收入达60万元，人均收入600元。我们这个只有1000人的村庄，所以发了“鸡财”，靠的主要是四根“支柱”——村内完善的产供销服务体系。②结论式。先明确提出结论即经验或教训，揭示总结的重点、核心，然后引出下文。经验总结常常用这种方式开头。如：我县在深化企业改革过程中，积极探索所有权与经营权分离的新路子，采取适合企业不同特点的多种经营方式，从本县30个国有工业企业的规模、生产性质、技术水平及经营状况出发，有针对性地分别实行租赁、承包、税利浮动工资责任制和工资总额与企业经济效益挂钩包干等经营形式，把责、权、利全面落实到企业及经营者身上，较好地调动了企业与职工的积极性，增强了企业活力，促进了经济的发展。③揭示式。对工作的主要内容作揭示性、概括性的介绍，只提出总结的内容与范围，不涉及经验教训。例如：保持党政机关廉洁，是关系人心向背和改革成败的大问题。最近，我区在执法部门开展了“廉洁奉公，严肃执法，为民服务，管好首都”的活动，就保持党政机关的廉洁，从改革和制度建设方面做了一些探索。④提问式。即提出问题，发表议论，突出焦点，发人深思，以引出下文。如：在新形势下如何改进和加强大学生的思想政治工作？如何在开放环境中培养开拓型创造型人才？我校方兴未艾的学生勤工俭学活动，为我们开展学生思想政治工作，促使大学生健康成长提供了有力的启示。总结的导言还有许多其他写法。不论采用什么方法开头，都要注意直截、简要，不可写得过细，甚至将主体部分内容提前放到开头来写。要用最简洁的内容达到总领全文的目的。（2）主要成绩主要成绩部分是总结的重点。这部分要回答三个问题：即成绩表现在哪些方面；成绩有多大；怎样取得的。怎样取得就是具体做法，可以在成绩部分写，也可以在经验部分写，或者单独写。写成绩应注意四点：①将成绩列出若干不同内容的项目，拟出小标题，或列上序号，并按一定的顺序排列写作；②要写突出成绩，不要面面俱到，对一般的成绩可一笔带过，不必多写；③要广度也要有深度。既要有概括的统计数字，又要有典型个别的事实材料；④注意用对比的方法来显示成绩。一般是用现在与过去同期相比，与原计划指标和任务相比，与同等条件的单位或个人相比。（3）经验教训经验教训是总结的核心和目的。凡是成功的工作都有经验，凡是失败的事项都有教训。总结是以找出工作中的规律为目的，经验教训就是工作规律，不写经验教训，就达不到总结的目的。当然不同类型的总结其侧重点有所不同，在全面的工作总结中侧重于成绩，经验融于成绩中，可以不另外单独列项；专项的经验总结中侧重经验，成绩往往是经验的印证。写这部分要注意：①要对工作中的具体做法、措施进行研究分析，简练概括，上升到理性的高度来认识，既要揭示事物的本质规律，又要显示自己的独特性；②要把专项经验教训摆上突出位置，经验或教训就是总结的分观点，应该围绕各部分的小标题或第一句话来写；③要具体化，每一条经验或教训要写具体做法，要写效果，这样就有可学性、可纠性或警戒性。（4）存在问题所谓存在问题，就是指工作中尚未解决的矛盾和问题。写问题应注意四点：①要写主要问题，而且这些问题是今后要解决的；②要符合客观实际，恰如其分，既不夸大也不缩小；③写明存在问题的原因以及解决办法；④文字要十分简短，一般不写存在问题的过程。