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苗寨里来了六十个大上海的娃

综合 2020-03-31 12:42:01
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6月26日,施秉縣民族中學迎來了一批小客人,他們是從大上海來的,此行的目标是與民族中學的學生進到鄉村去,與當地的學生一起體驗苗家人的生活,感受苗族的情感。這些小客人是上海民辦新竹園中學的學生,他們與他們主要是開展一次“情系山區小夥伴,愛與愛攜手同行”的手拉手活動。

當來自城裏的孩子下車之後,他們一切都是感到奇怪:在學校迎接他們的居然是穿着銀飾的衣物,鼓聲“咚咚”地響着,蘆笙吹奏着……他們仿佛來到一個陌生的國度而陪感無所适從。

孩子是純真的,擁擠的學校大廳裏站着同樣陌生的面孔,他們和都無語。靜聽着老師的清點,當名字念過一遍之後,他們終于找到了自己聯誼的朋友。城裏人大大方方地拉着自己的朋友,而鄉下人顯得腼腆得多,木納地半天不敢伸出手去握手。或許鄉下人沒有握手的習慣,有的隻能伸出幾隻小指,心怕城裏人不接受似的。

原準備在大操裏舉辦歡迎儀式的,因天下的雨太大,這歡迎的儀式隻改在學校的小禮堂。禮堂很小,桌子的擺放根本就容不下城裏孩子的大身軀。還好,當學生們坐定,當還在沒從陌生環境裏醒來的小夥伴們,居然握真正的握起了手,江南的上海普通話,與處在鄉間的貴州普通話便不由自主的攀談起來。我們不知道他們說些什麽,也更不知道他們會談些什麽話題,但從表情受情誼的到來,溫馨時刻的到來。

六十對六十,他們分城了兩個班級。一個是講述當地的旅遊資源和當地的民風,讓大上海的孩子知道不須此行。而另一個班則是用大上海的教育方法鍛煉手動的技藝。嚯!十五六歲的大孩子了,上海在老師居然讓他們席地而住,老按節奏的念着不知名的曲譜,手裏不斷交換着手式拍打着桌面——有一孩子說:我們鄉下人沒見過,要說這節奏鼓點,我們的踩鼓舞好多急切一些。

27日,這是城裏人下鄉體驗生活的時間,民族中學選擇了離城不遠的楊柳塘鎮的一引起鄉村。高塘、中垮、屯上、平磨、蛇昌坪等等都是典型的苗寨。苗寨裏的父母都是說苗語的。如果沒有鄉下人的陪同,那是無法交流的。此行的目的就是讓愛走進貧困山區,讓生活在城市裏的學生與當地的學生同吃、同住、同勞動,感受、體驗農村生活的艱辛。

中垮是高塘村的一個村民小組,離縣城有二十二公裏,當車從火車站來一個一百八十度大轉彎後,突然向北行了。這裏的森林很好,如竹筍一般的高大樹木令上海的朋友大開眼界。“我看到森林是在電視上看到的,哪裏知道你們這裏有爲樣大的森林!”一個上海的女同學說。中垮的學生則回答:“哦!是嗎?在我們這裏都是這樣,有樹林水才好,有水我們的田就不幹了。”田園是綠色的,山坡是綠色的,就是寨子也是綠色的。我們無法解釋學生的回答是否正确,然而這種帶有生态觀的解釋是正确的,算是給城裏人“上”了一課。

中垮是鄉村,傳統的木屋與現代的水泥建築交相輝映。木屋很黑,磚木結構的房子則很亮堂。古樹圈着寨子,寨子裏确有很多的巷子。有的寬一點,而有的才足夠一個人出入。有的房子隻有一層,而有的則有兩層——上頭住人,下面關豬牛,還有小鴨小雞……上海的娃很好奇,那大大的牛則很溫順,摸着它的頭居然一動不動:“好聽話喲!”雞不用叫喚,甩幾顆玉米就來了。剛才還狂吠的狗在主人的“嗯!”的一聲就搖起尾巴來了,摸它的頭也不怕……他們感覺到鄉下人很有感情,就連動物也通人性。

吳永桃家住在村子的邊邊,有一條很小的路延伸過去,路沒有水泥硬化,全是泥濘。腳一踏進去,泥巴便翻到腳背上來。上海學生黃睿潔有點畏懼,搖擺幌幌不知如何是好。吳明文隻好緊拽住夥伴的手,踉跄地走才走近吳明文的家。他覺得鄉下人真勇敢,這樣滑的路都能如履平地。

吳花花家住在村子裏,上海的劉弈茗聯誼夥伴。當劉昕潔走近吳花花家時,才發覺她家屋子裏很黑。可是她一進門就往火坑邊燒火,她要煮飯洗菜,這讓劉弈茗感到驚呀:不要說煮飯洗菜這樣的家務,就是大人煮好了叫吃都不理不睬。“你們鄉下人真勤快。”問吳花花:“你們每天能得到多少早餐錢?”“沒有早餐錢,我們隻能在學校吃,能吃飽就行了”吳花花回答。同樣的年齡,劉弈茗感覺到鄉下人艱辛,鄉下人聽話,他們讀書是多麽不容易。

世界沒有不散的宴席,幾天的相處,他們之間增進了情感。離别的那天晚上,大家集中在高塘村委會的活動地,在這裏他們舉辦了隆重的篝火晚會。雖然大家隻相識幾天,可此時的他們可以直呼其名了。從陌生到相識,從相識到相知,此時的他們不再感到對方的畏懼。篝火堆就燒在村委會的中心場地,來自城裏的學生和鄉下的學生相互拉着對方的手,把火塘圍成裏三層外三層。他們一起做遊戲,一起唱歌,一起跳舞。你方唱罷我登場,他們不再有羞澀。城裏人的歌好聽,鄉下人的歌也不差。苗歌唱出來時,城裏人如聽天籁之音。城裏的少年勁舞跳得剛強,苗家少女的板凳也很強烈。無論他們來自鋼筋做成的城市,還是處在木屋瓦舍裏的孩子,他們的笑容一樣純真,一樣的天真。在鄉村孩子裏的心靈裏,對于城市似乎遙不可及,而當他們走在一起的時候,仿佛一切都近在咫尺。同在一片藍天裏,隻有互相鼓勵,互相支持,大家才擁有的幸福生活。

當笑聲歡樂聲過後,離别的時候到了。剛才還快樂的那一幕此時卻蕩然無存。他們相互擁抱着,淚則如雨而下。城裏娃兒:“好好學習,有什麽困難請你告訴我!”鄉下孩子:“電話我已留下,請放心,我會努力的。”有的學生互贈禮物,城裏人送文具,鄉下人則捆綁一把紅蛋本贈,有的送苗族花帽……感情剛剛建立,轉眼仿佛逝去。他們和他們分别在那個下着雨的夏天晚上。

據了解,此次“情系山區小夥伴,愛與愛攜手同行”的手拉手活動是由施秉縣民族中學學生會發起的,得到育光國際旅行社的支持下,這才促了這次手拉手活動。

6月26日,施秉县民族中学迎来了一批小客人,他们是从大上海来的,此行的目标是与民族中学的学生进到乡村去,与当地的学生一起体验苗家人的生活,感受苗族的情感。这些小客人是上海民办新竹园中学的学生,他们与他们主要是开展一次“情系山区小伙伴,爱与爱携手同行”的手拉手活动。

当来自城里的孩子下车之后,他们一切都是感到奇怪:在学校迎接他们的居然是穿着银饰的衣物,鼓声“咚咚”地响着,芦笙吹奏着……他们仿佛来到一个陌生的国度而陪感无所适从。

孩子是纯真的,拥挤的学校大厅里站着同样陌生的面孔,他们和都无语。静听着老师的清点,当名字念过一遍之后,他们终于找到了自己联谊的朋友。城里人大大方方地拉着自己的朋友,而乡下人显得腼腆得多,木纳地半天不敢伸出手去握手。或许乡下人没有握手的习惯,有的只能伸出几只小指,心怕城里人不接受似的。

原准备在大操里举办欢迎仪式的,因天下的雨太大,这欢迎的仪式只改在学校的小礼堂。礼堂很小,桌子的摆放根本就容不下城里孩子的大身躯。还好,当学生们坐定,当还在没从陌生环境里醒来的小伙伴们,居然握真正的握起了手,江南的上海普通话,与处在乡间的贵州普通话便不由自主的攀谈起来。我们不知道他们说些什么,也更不知道他们会谈些什么话题,但从表情受情谊的到来,温馨时刻的到来。

六十对六十,他们分城了两个班级。一个是讲述当地的旅游资源和当地的民风,让大上海的孩子知道不须此行。而另一个班则是用大上海的教育方法锻炼手动的技艺。嚯!十五六岁的大孩子了,上海在老师居然让他们席地而住,老按节奏的念着不知名的曲谱,手里不断交换着手式拍打着桌面——有一孩子说:我们乡下人没见过,要说这节奏鼓点,我们的踩鼓舞好多急切一些。

27日,这是城里人下乡体验生活的时间,民族中学选择了离城不远的杨柳塘镇的一引起乡村。高塘、中垮、屯上、平磨、蛇昌坪等等都是典型的苗寨。苗寨里的父母都是说苗语的。如果没有乡下人的陪同,那是无法交流的。此行的目的就是让爱走进贫困山区,让生活在城市里的学生与当地的学生同吃、同住、同劳动,感受、体验农村生活的艰辛。

中垮是高塘村的一个村民小组,离县城有二十二公里,当车从火车站来一个一百八十度大转弯后,突然向北行了。这里的森林很好,如竹笋一般的高大树木令上海的朋友大开眼界。“我看到森林是在电视上看到的,哪里知道你们这里有为样大的森林!”一个上海的女同学说。中垮的学生则回答:“哦!是吗?在我们这里都是这样,有树林水才好,有水我们的田就不干了。”田园是绿色的,山坡是绿色的,就是寨子也是绿色的。我们无法解释学生的回答是否正确,然而这种带有生态观的解释是正确的,算是给城里人“上”了一课。

中垮是乡村,传统的木屋与现代的水泥建筑交相辉映。木屋很黑,砖木结构的房子则很亮堂。古树圈着寨子,寨子里确有很多的巷子。有的宽一点,而有的才足够一个人出入。有的房子只有一层,而有的则有两层——上头住人,下面关猪牛,还有小鸭小鸡……上海的娃很好奇,那大大的牛则很温顺,摸着它的头居然一动不动:“好听话哟!”鸡不用叫唤,甩几颗玉米就来了。刚才还狂吠的狗在主人的“嗯!”的一声就摇起尾巴来了,摸它的头也不怕……他们感觉到乡下人很有感情,就连动物也通人性。

吴永桃家住在村子的边边,有一条很小的路延伸过去,路没有水泥硬化,全是泥泞。脚一踏进去,泥巴便翻到脚背上来。上海学生黄睿洁有点畏惧,摇摆幌幌不知如何是好。吴明文只好紧拽住伙伴的手,踉跄地走才走近吴明文的家。他觉得乡下人真勇敢,这样滑的路都能如履平地。

吴花花家住在村子里,上海的刘弈茗联谊伙伴。当刘昕洁走近吴花花家时,才发觉她家屋子里很黑。可是她一进门就往火坑边烧火,她要煮饭洗菜,这让刘弈茗感到惊呀:不要说煮饭洗菜这样的家务,就是大人煮好了叫吃都不理不睬。“你们乡下人真勤快。”问吴花花:“你们每天能得到多少早餐钱?”“没有早餐钱,我们只能在学校吃,能吃饱就行了”吴花花回答。同样的年龄,刘弈茗感觉到乡下人艰辛,乡下人听话,他们读书是多么不容易。

世界没有不散的宴席,几天的相处,他们之间增进了情感。离别的那天晚上,大家集中在高塘村委会的活动地,在这里他们举办了隆重的篝火晚会。虽然大家只相识几天,可此时的他们可以直呼其名了。从陌生到相识,从相识到相知,此时的他们不再感到对方的畏惧。篝火堆就烧在村委会的中心场地,来自城里的学生和乡下的学生相互拉着对方的手,把火塘围成里三层外三层。他们一起做游戏,一起唱歌,一起跳舞。你方唱罢我登场,他们不再有羞涩。城里人的歌好听,乡下人的歌也不差。苗歌唱出来时,城里人如听天籁之音。城里的少年劲舞跳得刚强,苗家少女的板凳也很强烈。无论他们来自钢筋做成的城市,还是处在木屋瓦舍里的孩子,他们的笑容一样纯真,一样的天真。在乡村孩子里的心灵里,对于城市似乎遥不可及,而当他们走在一起的时候,仿佛一切都近在咫尺。同在一片蓝天里,只有互相鼓励,互相支持,大家才拥有的幸福生活。

当笑声欢乐声过后,离别的时候到了。刚才还快乐的那一幕此时却荡然无存。他们相互拥抱着,泪则如雨而下。城里娃儿:“好好学习,有什么困难请你告诉我!”乡下孩子:“电话我已留下,请放心,我会努力的。”有的学生互赠礼物,城里人送文具,乡下人则捆绑一把红蛋本赠,有的送苗族花帽……感情刚刚建立,转眼仿佛逝去。他们和他们分别在那个下着雨的夏天晚上。

据了解,此次“情系山区小伙伴,爱与爱携手同行”的手拉手活动是由施秉县民族中学学生会发起的,得到育光国际旅行社的支持下,这才促了这次手拉手活动。

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