率先垂范的领路人
今天是第三十三個教師節，象往年一樣，我收到了身處全國各地、在各條戰線上建功立業曾經學生的節日賀詞。這也許是作爲教師的我，最幸福自豪的日子。然而，更讓我難以忘懷的是，讀到了周清校長在南昌二十八中開學典禮上的演講稿《做一個有風骨的人》，這是我昔日所帶美術小組的一位學生，現已是母校副校長微信中看到的。我滿含深情地反複閱讀，完全沉浸在文采飛揚、勵志圖強的美文中，字裏行間如沐春風，沁人心脾。那深邃的思想，真摯的情感，鞭辟入裏，循循善誘。我似乎就是一位坐在觀邢Y的聽校o心聆聽演講、絲絲入扣、言猶在耳
可以肯定地說，這是周校長親筆撰寫的文稿。在這篇演講稿裏，沒有官話、套話、行話。象一位慈祥的長者在向晚輩拉家常。以南昌二十八中教育集團的第一尊塑像，也是代表着二十八中人精神風貌的疊山塑像，正式落成爲主線。談如何做人。做一個有風骨的人展開。文章引經據典，诠釋了風骨的深刻含義。目的是要同學們以南宋詩人謝疊山爲榜樣，以疊山風骨爲引領，他意味深長的說“我希望，你們今天埋首書本，刻苦攻讀，絕不僅僅是爲了将來能安身立命，做一個有知識有文化的人，更是爲了成爲一個有理想有道德的人，成爲一個有家國天下情懷，像謝疊山這樣的人。”學好本領，報效祖國。在這樣一個日益多元化的社會，在這個信仰缺失的年代，我們迫切需要這樣一位精神領袖。我們将他的塑像豎立在教學樓的路口，也将他豎立在每個人的心裏。這是一尊塑像，更是一座豐碑。
可以想象，聽着校長聲情并茂的演講，同學們仿佛是在享受一頓精神大餐，入耳入心。正如享受新校園帶給他們的幸吆托腋Ｒ粯樱哼@裏春有楊柳依依，夏有山楂飄香，秋有銀杏滿地，冬有寒梅怒放。這樣的幸福時光常包圍着我們，像三月的春風，像冬日的暖陽。那麽，當我們迎着朝陽踏進校門的第一步起，我們是不是就應該想想：我究竟該怎樣做，才能對得起上天賜予我的這份幸撸课揖烤乖撛貅嶙觯拍軣o愧于這美麗的地方？
我是在二十八中入駐新校前退休的美術老師，雖沒有親身體驗過新校園的舒适環境，但我卻親曆了一幕幕新校建設中鮮爲人知的故事。特别是發生在周校長身上的感人場景。
作爲南昌二十八中教育集團的一校之長，他的日常工作千頭萬緒，新老校區兩頭操心。由于老校區規劃拆遷建地鐵，市政府将隔壁原教育學院遷出劃歸我校建新校。原新校規劃面積不大。從學校的長遠利益考慮。學校主張重新規劃，擴大新校規模，增加面積，完善配套設施建設。然而，新校規劃早已在市政府計劃統籌之中，要改變談何容易。周校長爲此殚精竭慮，廢寝忘食。多次親自上市委、市政府申訴，陳述理由，懇切請求。在周校長堅持不懈的努力下，終于争取到第二期拆遷補償建設工程。
爲了讓工程準時交付并投入咦鳎洺ｋb身深入施工現場，查看進度，了解詳情。不管風吹雨打，樂此不疲。我也幾次被邀陪同他查看新校建設。
周清校長是2014年初調來二十八中的，來後一系列教育改革舉措讓人大開眼界。秉承牢記宗旨，不辱使命，堅持以人爲本，科學管理，形成了科學、民主、有序的學校管理體系。制定校規、校訓、“學優秀的别人，做最好的自己“成爲大家的座右銘；秉承“厚德、笃行、博學、善教”的教風，建設“和諧、招拧⑶笳妗⑸猩?rdquo;的校風，培育“樂學、善思、弘毅、持恒”的學風；重新确立校徽、校旗、校歌；不分重點班，老師平衡搭配；取消考試排名；所有幹部，分配下放到各教研組，參與協助工作；大膽試點，在初中辦藝術特色班；重視教師成長，完善教師激勵機制，形成濃厚的學術氛圍；我是南昌二十八中建校以來首位由學校贊助出版個人專著《美育人生、七彩篇章》的受益人。關心教工生活，開辦教工食堂，提供免費午餐等等。通過幾年的成功咦鳎黜検聵I開展的有聲有色，好評如潮。
我與周校長雖共事時間不長，但彼此建立了很好的工作和溝通渠道。原因之一是，他不僅是一位資深的教育家，他還是一位書法家和文學家。很多方面我們具有共同語言。而且互爲欣賞。他的書法雄渾大氣，剛柔并濟、筆情墨趣、風骨鮮明。他近期參加南昌市“豐和杯“書法大賽中，獲得一等獎。他的文筆，清新優美，拙古通今，顯示出深厚的文化底蘊。他寬厚仁慈，爲人師表、率先垂範。他任勞任怨、事必躬親，才華橫溢，卻爲人低調。昨天，因爲要寫他，我在網上尋找有關他個人簡曆，除了看到一些有關他參加活動報道外。很難尋覓到他的專題資料。這與某些動冠自封著名專家、學者的人而言。他的處世之道是何等的難能可貴。
2017年10月10日于上海
附：周清校長演講稿
做一個有風骨的人
周清
各位老師，各位同學，大家好！
今天，我們在這裏隆重集會舉行開學典禮。今天，也是一個值得紀念的日子，南昌二十八中教育集團的第一尊塑像，也是代表着二十八中人精神風貌的疊山塑像，正式落成了。
在這個特殊的日子裏，我有很多話想跟大家說。我想和大家談談我的看法，談談我們要辦的是一所怎樣的學校，談談我們要做怎樣的人，也談談我們爲什麽學習謝疊山。
新校搬遷，已有一年了，同學們一定欣喜的感受到了我們校園環境的巨大變化。和一牆之隔的老校相比，我們的校園更大也更美了，我們擁有了一座精美的中式園林校園。這裏春有楊柳依依，夏有山楂飄香，秋有銀杏滿地，冬有寒梅怒放。我們不光有裝備設施最先進最齊全的教學大樓、辦公大樓、學校食堂，我們還有城市少年宮東新藝教，有自己的劇場，自己的錄音棚，我們還将啓動學校二期工程建設……所有大家能想到的，我們基本上都擁有。這在寸土寸金的老城區，是多麽難得的一件事，能置身于這樣一個校園當中，每天與美相伴，我們是多麽幸福與幸撸?/p>
這樣的幸福時常包圍着我們，像三月的春風，像冬日的暖陽。那麽，當我們迎着朝陽踏進校門的第一步起，我們是不是就應該想想：我究竟該怎樣做，才能對得起上天賜予我的這份幸撸课揖烤乖撛貅嶙觯拍軣o愧于這美麗的地方？
南昌二十八中已于去年4月20日獲準成立教育集團，我們現在已經擁有青雲、高新、十四中和豫東校區，以後我們還會有灣裏校區，我們目前已經是南昌市規模最大的初級中學，現在又涉足九年一貫制，我們的學校一定會越做越強大，這已是不争的事實，但一所好的學校絕不僅僅止于人數的卸啵O施的過硬，升學率名次的靠前，而在于它科學的教育思想，先進的管理理念，在于它學術氛圍的濃厚，在于師生的精神面貌，在于它的-----風骨。
是的，就是風骨，我們要做有文化有底蘊的教育，我們還要做有風骨的人。
什麽是風骨？要回答這個問題，就如同“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣，每個人的答案不盡相同。
有人說，風骨是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾将上下而求索”；是孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，是林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”；也有人說，風骨是陶淵明不爲五鬥米而折腰，是聞一多的說與做，是周恩來的“爲中華之崛起而讀書”；還有人說，風骨是“出淤泥而不染”的清高，是“世人皆醉我獨醒”的智慧，是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達，是“欲爲聖明除弊事，肯将衰朽惜殘年”的忠貞。凡此種種說法，雖角度不同，側重點各異，但卻告訴我們一個相同的事實：在中華民族的發展史上，曆代的賢才俊彥們以匡扶正義、安穩社稷爲己任，他們有擔當有勇氣，以高尚的道德爲支撐，用信念與氣節、用智慧和心胸，在是與非，黑與白，在真理與謬誤、理想與現實之間，築起了一座崇高的精神界碑——風骨！
所以，我希望，你們今天埋首書本，刻苦攻讀，絕不僅僅是爲了将來能安身立命，做一個有知識有文化的人，更是爲了成爲一個有理想有道德的人，成爲一個有家國天下情懷，像謝疊山這樣的人。
江西人傑地靈，英才輩出，謝疊山就是其中最有代表的一位。謝疊山，這位與民族英雄文天祥并譽爲"二山"的詩人，他一生志節耿耿，貧賤不移，堅貞不屈。南宋末年，不惜傾家蕩産，聚集民間義軍抗擊外侮。南宋滅亡後，他守懷抱節，嚴辭拒絕元朝高官厚祿利誘。最後在被關押的元朝大都憫忠寺絕食殉國。他的一生，充滿了傳奇色彩，在他身上，我們不僅能看到中國文人的豪邁奇絕，更能看到中國知識分子蔑視權貴、嫉惡如仇、愛國愛民的铮铮鐵骨。
今天，我們選擇了謝疊山，選擇了這樣一位精神靈魂的引領者，這是一件很有意義的事。在這樣一個日益多元化的社會，在這個信仰缺失的年代，我們迫切需要這樣一位精神領袖。我們将他的塑像豎立在教學樓的路口，也将他豎立在每個人的心裏。這是一尊塑像，更是一座豐碑。
我希望，我們所有的二十八中人都能追尋先賢的腳步，體味他們的的風骨：功名利祿短暫，黎民百姓長久！因爲，當曆史的塵埃散盡，我們所能記住的唯有他們。從他們的身上，我們品到了豐富的精神食糧，從他們身上，我們懂得了：做人，該做怎樣的人。
而這一切，都是曆史給予我們的饋贈。
今天是第三十三个教师节，象往年一样，我收到了身处全国各地、在各条战线上建功立业曾经学生的节日贺词。这也许是作为教师的我，最幸福自豪的日子。然而，更让我难以忘怀的是，读到了周清校长在南昌二十八中开学典礼上的演讲稿《做一个有风骨的人》，这是我昔日所带美术小组的一位学生，现已是母校副校长微信中看到的。我满含深情地反复阅读，完全沉浸在文采飞扬、励志图强的美文中，字里行间如沐春风，沁人心脾。那深邃的思想，真挚的情感，鞭辟入里，循循善诱。我似乎就是一位坐在观众席里的听众，静心聆听演讲、丝丝入扣、言犹在耳
可以肯定地说，这是周校长亲笔撰写的文稿。在这篇演讲稿里，没有官话、套话、行话。象一位慈祥的长者在向晚辈拉家常。以南昌二十八中教育集团的第一尊塑像，也是代表着二十八中人精神风貌的叠山塑像，正式落成为主线。谈如何做人。做一个有风骨的人展开。文章引经据典，诠释了风骨的深刻含义。目的是要同学们以南宋诗人谢叠山为榜样，以叠山风骨为引领，他意味深长的说“我希望，你们今天埋首书本，刻苦攻读，绝不仅仅是为了将来能安身立命，做一个有知识有文化的人，更是为了成为一个有理想有道德的人，成为一个有家国天下情怀，像谢叠山这样的人。”学好本领，报效祖国。在这样一个日益多元化的社会，在这个信仰缺失的年代，我们迫切需要这样一位精神领袖。我们将他的塑像竖立在教学楼的路口，也将他竖立在每个人的心里。这是一尊塑像，更是一座丰碑。
可以想象，听着校长声情并茂的演讲，同学们仿佛是在享受一顿精神大餐，入耳入心。正如享受新校园带给他们的幸运和幸福一样：这里春有杨柳依依，夏有山楂飘香，秋有银杏满地，冬有寒梅怒放。这样的幸福时光常包围着我们，像三月的春风，像冬日的暖阳。那么，当我们迎着朝阳踏进校门的第一步起，我们是不是就应该想想：我究竟该怎样做，才能对得起上天赐予我的这份幸运？我究竟该怎么做，才能无愧于这美丽的地方？
我是在二十八中入驻新校前退休的美术老师，虽没有亲身体验过新校园的舒适环境，但我却亲历了一幕幕新校建设中鲜为人知的故事。特别是发生在周校长身上的感人场景。
作为南昌二十八中教育集团的一校之长，他的日常工作千头万绪，新老校区两头操心。由于老校区规划拆迁建地铁，市政府将隔壁原教育学院迁出划归我校建新校。原新校规划面积不大。从学校的长远利益考虑。学校主张重新规划，扩大新校规模，增加面积，完善配套设施建设。然而，新校规划早已在市政府计划统筹之中，要改变谈何容易。周校长为此殚精竭虑，废寝忘食。多次亲自上市委、市政府申诉，陈述理由，恳切请求。在周校长坚持不懈的努力下，终于争取到第二期拆迁补偿建设工程。
为了让工程准时交付并投入运作，他经常只身深入施工现场，查看进度，了解详情。不管风吹雨打，乐此不疲。我也几次被邀陪同他查看新校建设。
周清校长是2014年初调来二十八中的，来后一系列教育改革举措让人大开眼界。秉承牢记宗旨，不辱使命，坚持以人为本，科学管理，形成了科学、民主、有序的学校管理体系。制定校规、校训、“学优秀的别人，做最好的自己“成为大家的座右铭；秉承“厚德、笃行、博学、善教”的教风，建设“和谐、诚信、求真、尚善”的校风，培育“乐学、善思、弘毅、持恒”的学风；重新确立校徽、校旗、校歌；不分重点班，老师平衡搭配；取消考试排名；所有干部，分配下放到各教研组，参与协助工作；大胆试点，在初中办艺术特色班；重视教师成长，完善教师激励机制，形成浓厚的学术氛围；我是南昌二十八中建校以来首位由学校赞助出版个人专著《美育人生、七彩篇章》的受益人。关心教工生活，开办教工食堂，提供免费午餐等等。通过几年的成功运作，各项事业开展的有声有色，好评如潮。
我与周校长虽共事时间不长，但彼此建立了很好的工作和沟通渠道。原因之一是，他不仅是一位资深的教育家，他还是一位书法家和文学家。很多方面我们具有共同语言。而且互为欣赏。他的书法雄浑大气，刚柔并济、笔情墨趣、风骨鲜明。他近期参加南昌市“丰和杯“书法大赛中，获得一等奖。他的文笔，清新优美，拙古通今，显示出深厚的文化底蕴。他宽厚仁慈，为人师表、率先垂范。他任劳任怨、事必躬亲，才华横溢，却为人低调。昨天，因为要写他，我在网上寻找有关他个人简历，除了看到一些有关他参加活动报道外。很难寻觅到他的专题资料。这与某些动冠自封著名专家、学者的人而言。他的处世之道是何等的难能可贵。
2017年10月10日于上海
附：周清校长演讲稿
做一个有风骨的人
周清
各位老师，各位同学，大家好！
今天，我们在这里隆重集会举行开学典礼。今天，也是一个值得纪念的日子，南昌二十八中教育集团的第一尊塑像，也是代表着二十八中人精神风貌的叠山塑像，正式落成了。
在这个特殊的日子里，我有很多话想跟大家说。我想和大家谈谈我的看法，谈谈我们要办的是一所怎样的学校，谈谈我们要做怎样的人，也谈谈我们为什么学习谢叠山。
新校搬迁，已有一年了，同学们一定欣喜的感受到了我们校园环境的巨大变化。和一墙之隔的老校相比，我们的校园更大也更美了，我们拥有了一座精美的中式园林校园。这里春有杨柳依依，夏有山楂飘香，秋有银杏满地，冬有寒梅怒放。我们不光有装备设施最先进最齐全的教学大楼、办公大楼、学校食堂，我们还有城市少年宫东新艺教，有自己的剧场，自己的录音棚，我们还将启动学校二期工程建设……所有大家能想到的，我们基本上都拥有。这在寸土寸金的老城区，是多么难得的一件事，能置身于这样一个校园当中，每天与美相伴，我们是多么幸福与幸运！
这样的幸福时常包围着我们，像三月的春风，像冬日的暖阳。那么，当我们迎着朝阳踏进校门的第一步起，我们是不是就应该想想：我究竟该怎样做，才能对得起上天赐予我的这份幸运？我究竟该怎么做，才能无愧于这美丽的地方？
南昌二十八中已于去年4月20日获准成立教育集团，我们现在已经拥有青云、高新、十四中和豫东校区，以后我们还会有湾里校区，我们目前已经是南昌市规模最大的初级中学，现在又涉足九年一贯制，我们的学校一定会越做越强大，这已是不争的事实，但一所好的学校绝不仅仅止于人数的众多，设施的过硬，升学率名次的靠前，而在于它科学的教育思想，先进的管理理念，在于它学术氛围的浓厚，在于师生的精神面貌，在于它的-----风骨。
是的，就是风骨，我们要做有文化有底蕴的教育，我们还要做有风骨的人。
什么是风骨？要回答这个问题，就如同“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”一样，每个人的答案不尽相同。
有人说，风骨是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，是林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；也有人说，风骨是陶渊明不为五斗米而折腰，是闻一多的说与做，是周恩来的“为中华之崛起而读书”；还有人说，风骨是“出淤泥而不染”的清高，是“世人皆醉我独醒”的智慧，是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达，是“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的忠贞。凡此种种说法，虽角度不同，侧重点各异，但却告诉我们一个相同的事实：在中华民族的发展史上，历代的贤才俊彦们以匡扶正义、安稳社稷为己任，他们有担当有勇气，以高尚的道德为支撑，用信念与气节、用智慧和心胸，在是与非，黑与白，在真理与谬误、理想与现实之间，筑起了一座崇高的精神界碑——风骨！
所以，我希望，你们今天埋首书本，刻苦攻读，绝不仅仅是为了将来能安身立命，做一个有知识有文化的人，更是为了成为一个有理想有道德的人，成为一个有家国天下情怀，像谢叠山这样的人。
江西人杰地灵，英才辈出，谢叠山就是其中最有代表的一位。谢叠山，这位与民族英雄文天祥并誉为"二山"的诗人，他一生志节耿耿，贫贱不移，坚贞不屈。南宋末年，不惜倾家荡产，聚集民间义军抗击外侮。南宋灭亡后，他守怀抱节，严辞拒绝元朝高官厚禄利诱。最后在被关押的元朝大都悯忠寺绝食殉国。他的一生，充满了传奇色彩，在他身上，我们不仅能看到中国文人的豪迈奇绝，更能看到中国知识分子蔑视权贵、嫉恶如仇、爱国爱民的铮铮铁骨。
今天，我们选择了谢叠山，选择了这样一位精神灵魂的引领者，这是一件很有意义的事。在这样一个日益多元化的社会，在这个信仰缺失的年代，我们迫切需要这样一位精神领袖。我们将他的塑像竖立在教学楼的路口，也将他竖立在每个人的心里。这是一尊塑像，更是一座丰碑。
我希望，我们所有的二十八中人都能追寻先贤的脚步，体味他们的的风骨：功名利禄短暂，黎民百姓长久！因为，当历史的尘埃散尽，我们所能记住的唯有他们。从他们的身上，我们品到了丰富的精神食粮，从他们身上，我们懂得了：做人，该做怎样的人。
而这一切，都是历史给予我们的馈赠。