支教世乔 用心呵护

7月3日，“花開盛夏”三下鄉實踐隊中的一部分成員到世喬幼兒園進行支教活動，拓寬志願服務的範圍。

天空中下起了綿綿細雨，卻阻擋不住“花開盛夏”實踐隊的小老師的熱情。在支教之前，花開盛夏三下鄉實踐隊内部進行了熱鬧的讨論後制作一份嚴密、細緻的策劃案，從課堂的教學内容和形式到存在隐患的問題，并且将很細緻的情況都列入考慮範圍之内，比如：學生發起沖突的問題。當然，每一位志願者都肩負着自身的任務和責任。

“花開盛夏”實踐隊的志願者分成兩批，一批去幼兒園的大班與大大班的合并班，而另一批則去小班和中班的合并班。孩子們都是非常熱情，對待新來的老師們表示強烈的歡迎。課堂上内容豐富多樣，有繪畫課、手工課、遊戲課等形式。小老師們用心教課，孩子們認真聽課。對于幼兒園的孩子們對繪畫和手工課都是有點難度，但是在小老師和助教們的手把手教學中，成功地完成教學活動，而且結果比預料的更好。完成學習的孩子們甚是高興，高高舉起自己的作品，臉上挂滿小驕傲的表情。下課了，孩子們更是貼近小老師們，争想拉着老師的手分享自己生活中的有趣事。這手跟手的牽起，更是心與心的貼近。

“花開盛夏”實踐隊的支教活動順利地進行，也明白孩子們的世界，需要用心呵護！

7月3日，“花开盛夏”三下乡实践队中的一部分成员到世乔幼儿园进行支教活动，拓宽志愿服务的范围。

天空中下起了绵绵细雨，却阻挡不住“花开盛夏”实践队的小老师的热情。在支教之前，花开盛夏三下乡实践队内部进行了热闹的讨论后制作一份严密、细致的策划案，从课堂的教学内容和形式到存在隐患的问题，并且将很细致的情况都列入考虑范围之内，比如：学生发起冲突的问题。当然，每一位志愿者都肩负着自身的任务和责任。

“花开盛夏”实践队的志愿者分成两批，一批去幼儿园的大班与大大班的合并班，而另一批则去小班和中班的合并班。孩子们都是非常热情，对待新来的老师们表示强烈的欢迎。课堂上内容丰富多样，有绘画课、手工课、游戏课等形式。小老师们用心教课，孩子们认真听课。对于幼儿园的孩子们对绘画和手工课都是有点难度，但是在小老师和助教们的手把手教学中，成功地完成教学活动，而且结果比预料的更好。完成学习的孩子们甚是高兴，高高举起自己的作品，脸上挂满小骄傲的表情。下课了，孩子们更是贴近小老师们，争想拉着老师的手分享自己生活中的有趣事。这手跟手的牵起，更是心与心的贴近。

“花开盛夏”实践队的支教活动顺利地进行，也明白孩子们的世界，需要用心呵护！