我真的这样爱过一个女孩
或許，我真的這樣愛過一個女孩。
那時，我在讀小學五年級，十歲。我愛上了班上的一個女孩。我忘了她是不是從外地轉過來的。她是我們數學老師的女兒，長得頂美麗。她常常穿着一件粉紅的衣服，清秀的小臉蛋上，總是挂着笑。她的頭發長長的，喜歡用一根紅頭繩紮着，偶爾，紅頭繩上會系上一朵塑料小花。
那時，我坐最中間那排第二桌，她坐第一桌，就在我的前面。她的成績很好，也很聽話，深得老師喜歡。她的普通話說得非常漂亮，常常代表我們五年級二班做國旗下的講話。我是班上的紅旗手，每次輪到我們班升降旗的時候，都能看到她站在台上，很自信地說着激勵人心的話。
她上課回答問題不太積極。每次老師提問的時候，她都不大舉手。但是，當同學們都回答不上的時候，老師就會點她的名，有時候也會點我的名。當然，我們都很少有回答不上的時候。她的語文數學都很好，而我的語文成績與她相比，有很大的距離。每次作文的時候，我都很羨慕她，寫得又快又好，常常被老師老師拿到班上做範文來讀。而我的作文，一次也沒有享受過這樣的榮譽。
她有很多作文書，常常看到她在晚自習上翻看。有很多次，我很想向她借閱，但是我始終鼓不起勇氣。那時，我家裏很窮，總是穿着一身舊衣服，每次看到她嶄新的樣子，都有些自慚形穢。而她也總是對我愛理不理的，我們的座位挨那麽近，可她一次也沒有主動轉身與我搭過話。隻是有時候，我發覺她會用怪怪的眼神偷偷的看我。而我每次，都趕緊躲開自己的眼睛。
我始終把她當做我學習的榜樣，暗暗地與她較勁兒。我發誓，一定不能讓她給比下去。因此，每當看到她刻苦地學習，我就立即收好自己貪玩的劣習，趕緊抱起書本來讀。遺憾的是，整個小學階段，我都沒有能夠超過她。我們很快地升了六年級，然後又迅速地考上了初中。這期間，我們還是沒有說過一句話。我清楚地記得，小學畢業時照的畢業照上，我刻意地找了一個與她挨得很近的位置。但是上了初中以後，我卻再也沒有見過她。很長的一段日子，我的心中都有些失落的感覺。我暗暗地尋找了校園的各個角落，都沒有見到她的身影。當然，我沒有問過任何人，也從未向任何人提起。很長的一段日子，我都期待着在哪個角落裏見到她，沒有别的想法，隻是像以前那樣，看看她長長的頭發，粉紅色的背影。
記得有一次，我因爲考試考得很差，回家挨了一頓棍子。我偷偷地喝了酒，一個人關在屋子裏，腦海中突然就想起了她的身影。一個朦朦胧胧的背影，她穿着粉紅的衣服，紮着小辮子，安靜地看作文書，或者用筆沙沙地寫着作業。
還有一次，我在家裏燒火煮飯，因爲是生柴，我劃了好幾根火柴都沒有點燃。我在心裏突然叨念着，如果再劃三根火柴能點燃的話，我就會再見到她。劃了三根，沒有點燃。我又在心中修改，如果再劃兩根能點燃的話，就能見到她。遺憾的是，我始終沒有在預想之内點燃那些濕漉漉的柴禾。
再後來，我初中畢業上了師範，先後在村小、管理區完小和中學教書，後來，又去省城進修本科。再後來，就到了現在這個單位上班。我再也沒有見到那位同學，仿佛她至小學畢業後，就已在世界上消失。有時候，我簡直懷疑，她是不是我心中的一個意念而已，或許，我從來就沒有見到過這個人。在那個懵懂無知的年歲裏，我也從來沒有這樣無知地，同時也是最純粹地愛過。之所以會突然想起這些，或許，這不過是對一份最原始、最純潔的情感的懷想。這個懷想，既有緬懷的成分，又有祭奠的性質。
或许，我真的这样爱过一个女孩。
那时，我在读小学五年级，十岁。我爱上了班上的一个女孩。我忘了她是不是从外地转过来的。她是我们数学老师的女儿，长得顶美丽。她常常穿着一件粉红的衣服，清秀的小脸蛋上，总是挂着笑。她的头发长长的，喜欢用一根红头绳扎着，偶尔，红头绳上会系上一朵塑料小花。
那时，我坐最中间那排第二桌，她坐第一桌，就在我的前面。她的成绩很好，也很听话，深得老师喜欢。她的普通话说得非常漂亮，常常代表我们五年级二班做国旗下的讲话。我是班上的红旗手，每次轮到我们班升降旗的时候，都能看到她站在台上，很自信地说着激励人心的话。
她上课回答问题不太积极。每次老师提问的时候，她都不大举手。但是，当同学们都回答不上的时候，老师就会点她的名，有时候也会点我的名。当然，我们都很少有回答不上的时候。她的语文数学都很好，而我的语文成绩与她相比，有很大的距离。每次作文的时候，我都很羡慕她，写得又快又好，常常被老师老师拿到班上做范文来读。而我的作文，一次也没有享受过这样的荣誉。
她有很多作文书，常常看到她在晚自习上翻看。有很多次，我很想向她借阅，但是我始终鼓不起勇气。那时，我家里很穷，总是穿着一身旧衣服，每次看到她崭新的样子，都有些自惭形秽。而她也总是对我爱理不理的，我们的座位挨那么近，可她一次也没有主动转身与我搭过话。只是有时候，我发觉她会用怪怪的眼神偷偷的看我。而我每次，都赶紧躲开自己的眼睛。
我始终把她当做我学习的榜样，暗暗地与她较劲儿。我发誓，一定不能让她给比下去。因此，每当看到她刻苦地学习，我就立即收好自己贪玩的劣习，赶紧抱起书本来读。遗憾的是，整个小学阶段，我都没有能够超过她。我们很快地升了六年级，然后又迅速地考上了初中。这期间，我们还是没有说过一句话。我清楚地记得，小学毕业时照的毕业照上，我刻意地找了一个与她挨得很近的位置。但是上了初中以后，我却再也没有见过她。很长的一段日子，我的心中都有些失落的感觉。我暗暗地寻找了校园的各个角落，都没有见到她的身影。当然，我没有问过任何人，也从未向任何人提起。很长的一段日子，我都期待着在哪个角落里见到她，没有别的想法，只是像以前那样，看看她长长的头发，粉红色的背影。
记得有一次，我因为考试考得很差，回家挨了一顿棍子。我偷偷地喝了酒，一个人关在屋子里，脑海中突然就想起了她的身影。一个朦朦胧胧的背影，她穿着粉红的衣服，扎着小辫子，安静地看作文书，或者用笔沙沙地写着作业。
还有一次，我在家里烧火煮饭，因为是生柴，我划了好几根火柴都没有点燃。我在心里突然叨念着，如果再划三根火柴能点燃的话，我就会再见到她。划了三根，没有点燃。我又在心中修改，如果再划两根能点燃的话，就能见到她。遗憾的是，我始终没有在预想之内点燃那些湿漉漉的柴禾。
再后来，我初中毕业上了师范，先后在村小、管理区完小和中学教书，后来，又去省城进修本科。再后来，就到了现在这个单位上班。我再也没有见到那位同学，仿佛她至小学毕业后，就已在世界上消失。有时候，我简直怀疑，她是不是我心中的一个意念而已，或许，我从来就没有见到过这个人。在那个懵懂无知的年岁里，我也从来没有这样无知地，同时也是最纯粹地爱过。之所以会突然想起这些，或许，这不过是对一份最原始、最纯洁的情感的怀想。这个怀想，既有缅怀的成分，又有祭奠的性质。