夏花般灿烂的一天

上課總能給我特别的滿足感。上了兩節的剪紙課，開心到飛起來。雖然自己的叫喊聲總是蓋不住孩子們的讨論聲，但是叫他們安靜下來的感覺是非常好的，非常的有成就感。看到同學們按照自己的步驟合作地做出手工作品的時候真的非常開心，老師的價值也就是這個時候提現出來了。看到同學們把他們互相合作做出的手工作品送給聽課的老師的時候，心裏面是倍感欣慰的，欣慰他們懂得去感恩那些辛苦陪伴他們的老師。

小時候的世界總是特别的可愛、單純。在課間知道我生日的同學，跑回教室去在黑板上面寫了大大的生日快樂，想要在我來課室上課的時候給我驚喜，可惜時間觀念太強的我，總習慣了提前去到教室準備上課，發現了他們正在黑板上面寫，我走進課室的時候他們還在寫，那時候特别的感動，但是我知道，作爲一個老師，在上課這個時間裏，不能帶有自己太多的感情，但是禮貌性的感謝還是要有的。即使自己早已感動萬分，但在課堂上也要抑制着，不能直接表現出來。

當老師的每一天都充滿感動，都充滿了驚喜。

上课总能给我特别的满足感。上了两节的剪纸课，开心到飞起来。虽然自己的叫喊声总是盖不住孩子们的讨论声，但是叫他们安静下来的感觉是非常好的，非常的有成就感。看到同学们按照自己的步骤合作地做出手工作品的时候真的非常开心，老师的价值也就是这个时候提现出来了。看到同学们把他们互相合作做出的手工作品送给听课的老师的时候，心里面是倍感欣慰的，欣慰他们懂得去感恩那些辛苦陪伴他们的老师。

小时候的世界总是特别的可爱、单纯。在课间知道我生日的同学，跑回教室去在黑板上面写了大大的生日快乐，想要在我来课室上课的时候给我惊喜，可惜时间观念太强的我，总习惯了提前去到教室准备上课，发现了他们正在黑板上面写，我走进课室的时候他们还在写，那时候特别的感动，但是我知道，作为一个老师，在上课这个时间里，不能带有自己太多的感情，但是礼貌性的感谢还是要有的。即使自己早已感动万分，但在课堂上也要抑制着，不能直接表现出来。

当老师的每一天都充满感动，都充满了惊喜。