走上三尺讲台

在橫山鎮青塘小學支教的第二天，早上就懷着激動的心情早早起來，因爲這是我第一次比較正式的當一名老師，第一次以老師的名義走上三尺講台，去教導我的學生。心情緊張又有點激動。

去教室的路上，有學生喊我老師好，我那一刻的心情不知道用什麽來形容，也許就像看到一束美麗的煙花在空中綻放的美好。鈴聲響起來了，準備上三年級的英語課，上課過程中，沒有我想象中的順利，三年級的孩子可能年級尚小，根本不管老師在課堂上講什麽，自己在課堂上玩自己的東西，講話甚至和兩鄰桌打鬧。于是，我把自己的音調提高了幾個分貝，還是制止不住定不下心聽課的學生，隻能停下課程，講課堂紀律。而且三年級的學生的班級裏面還包括了一年級、二年級的學生，一二年級的學生還沒有學過英語，學生的水平差異較大，這給我的授課增加了一定的難度，但是我有信心可以把學生教好，教會。

在備英語的教案上，主要給孩子們講如果快樂的學習英語，快樂的學習，按趣味英語的路線去講課，讓英語課堂不枯燥。這節課中，由于第一節課，讓學生用英語做了簡單的自我介紹，考學生的英語常識，有獎問答，訓練日常口語，情景對話訓練，最後教學生一首簡單的英文歌曲結束第一堂英語課。

做了老師才深刻體會到到做老師的不容易，雖然隻有10天的實踐機會，但是我會好好珍惜這個鍛煉自己的機會，做得更好。

撰稿人：劉尹祝 2017年7月9日

在横山镇青塘小学支教的第二天，早上就怀着激动的心情早早起来，因为这是我第一次比较正式的当一名老师，第一次以老师的名义走上三尺讲台，去教导我的学生。心情紧张又有点激动。

去教室的路上，有学生喊我老师好，我那一刻的心情不知道用什么来形容，也许就像看到一束美丽的烟花在空中绽放的美好。铃声响起来了，准备上三年级的英语课，上课过程中，没有我想象中的顺利，三年级的孩子可能年级尚小，根本不管老师在课堂上讲什么，自己在课堂上玩自己的东西，讲话甚至和两邻桌打闹。于是，我把自己的音调提高了几个分贝，还是制止不住定不下心听课的学生，只能停下课程，讲课堂纪律。而且三年级的学生的班级里面还包括了一年级、二年级的学生，一二年级的学生还没有学过英语，学生的水平差异较大，这给我的授课增加了一定的难度，但是我有信心可以把学生教好，教会。

在备英语的教案上，主要给孩子们讲如果快乐的学习英语，快乐的学习，按趣味英语的路线去讲课，让英语课堂不枯燥。这节课中，由于第一节课，让学生用英语做了简单的自我介绍，考学生的英语常识，有奖问答，训练日常口语，情景对话训练，最后教学生一首简单的英文歌曲结束第一堂英语课。

做了老师才深刻体会到到做老师的不容易，虽然只有10天的实践机会，但是我会好好珍惜这个锻炼自己的机会，做得更好。

撰稿人：刘尹祝 2017年7月9日