在马场小学任教的日子里
六八年十一月，因‘四人幫’炮制的‘候、王’經驗，縣革委會決定，中學下放由大隊來辦。縣第七中學解散了，我和妻子調到鄉馬場小學任教。
這是一個偏遠的小村莊，有三十幾戶人家。因爲養種馬，歸鄉政府管轄， 又叫鄉馬場。這個古樸的小村莊，清一色的土房，無論大人孩子，幾乎都穿青、蘭兩 色衣服。這裏沒有文化娛樂設施，沒有邉悠餍担矝]有邉訄龅亍Ｄ榴R、給馬配種、種地，是這裏人們生活的三部曲。這裏人們走起路來，低頭的人多;擡頭走路的人少。好像與世隔絕，塵封了多年。同其他村屯相比，至少也要落後了七、八年。
這所小學由馬場、羊場聯辦。四十幾名學生，分兩個複式班，妻子任一、二年級複式班主任，我負責三、四、五年級複式班。一個偏遠小學，由于教師頻繁更替，按時按天上課，都很難保障。所以，學生的基礎很差，一切須從頭做起。小學複式班的課堂教學，一組講課，其它兩組必須留書面作業。三組複式，要求教師必須在十五分鍾内，把四十五分鍾的課程内容，講清楚、講明白。既要學生聽懂，也要學生學會。爲了提高教學質量，我和妻子起早貪黑，查閱大量資料，不斷地吸取了，外地複式班的教學經驗。精心備課，反複試講，互相評課，逐步掌握了複式班教學的規律，在短時間内，提高了課堂教學質量。爲了使孩子們達到 全面發展，音樂、美術、體育、課間操一節都不含糊。還要利用課餘時間，給差生補習落下來的功課，整天忙得焦頭爛額，不亦樂乎。因經濟條件限制，不能找人看孩子。三個孩子，大一點不滿五歲，小的還不到周歲。隻好可憐巴巴的鎖在家裏，她們哪都不能去，隻好站在窗台上，無奈地仰着頭，看外面的藍天、白雲及色彩缤紛的世界。
經過一年的努力，孩子們的學習成績提升了，學習勁頭也很高。他們比着學，标着勁學，都怕被别人拉下。看着孩子們的成長、進步，我和妻子甭說有多高興了。說實在的，那段時間，和這麽小的孩子們相處，也給我們帶來了，無窮無盡的歡樂。無論中午還是晚上，孩子們吃完飯就都來我家，有的手裏還拿着一個馍，有的端着半碗飯，也有拿一個瓜、半個黃瓜就來了。屋裏站不下，就在外面窗台一溜溜的趴着。屋裏屋外，叽叽喳喳，說着笑着。宛如一群落在枝頭上的小山雀，特别招人喜愛。
這個遠離城鎮的小村莊，剛調來時，覺得很别扭，這裏不僅落後，人們的日子過得也很緊巴，真的很不習慣。時間長了反倒覺得，這個神秘的小村莊，是那麽甯靜、清新;那麽美麗、動人。 村子的四周，都是高大的成行的楊柳樹林，整個村子被蔭蔭的綠樹包裹着、徽肿拧３隽舜遄樱車际且煌麩o際的大草原。天是蘭的，雲是白的，草是綠的,空氣是清新的。在廣袤無垠的草原上，随着牧馬人的吆呵聲，馬群會從天邊滾滾奔來。牧馬人清脆鞭響，上百匹烈馬此起彼伏的嘶鳴，伴随着空中盤旋的山雀，發出陣陣悅耳的叫聲。宛如一台台和諧的貝多芬的交響樂。小村莊裏沒有噪音、沒有城市裏的喧嚣。人與人之間，沒有吵嚷、沒有紛争。禮讓、謙卑、平和、良善這些古香古色民俗民風;樸實、純真、熱情、尊長愛幼，互相幫襯的鄉情，在這個小村莊，卻被完滿地保留了下來。這不正是，多年來我們所追求的，理想的田園生活和良好的工作環境嗎 ? 我們感到很滿足，真的要感謝【候振林、王慶餘】他們，沒有他們，我們怎麽會到這麽好的地方來呢。
還記得剛搬到馬場，沒有腌菜。已近年關，連吃一頓餃子的酸菜也沒有。又不好意思，去幾十裏外的父母家取，面對苦澀艱辛的日子，心裏感到一陣陣酸楚。我們背着學生，怕他們知道，但是，終歸還是被他們發現了。臘月二十三，是個星期天，孩子們早早拎着家長，你一盆我一盆的酸菜，陸陸續續送到我家，選一口大缸，都沒有放下。是啊，這不僅僅是一缸酸菜，這更是鄉親的一份心意、一份情啊! 濃重的鄉情，使我和妻子感動得熱淚盈眶。
七零年夏天，上體育課，妻子帶領學生拍皮球。很不幸，皮球跑到妻子腳底下，她重重地摔在地上，造成大流血流産。她在死亡線上，拼力掙紮着，終于活了過來。大夫說，暫時脫離了生命危險，如不及補充營養，妻子仍然命懸一線，是很難逃過這一劫的。而我一名普通教師，不要說供應的票據沒有，連十元錢的積蓄也沒有。哪裏弄補品去救妻子啊!看着妻子煞白、消瘦的面容，平生第一次體會到，由于窮困而受到的煎熬 。場裏的鄉親們，很快知道了這個消息，送來了雞蛋、豬肉、小米、面粉、罐頭。光雞蛋就有一千多個，各種罐頭擺了一櫃面，小米、面粉也有五十多斤。在那個憑票供應的年代，這些東西, 誰家都很稀少。那是多麽珍貴，多麽厚 重的禮物啊 !我清楚地知道，那些補品，是鄉親們舍不得吃，一點一滴省下來，留給老人和孩子的。爲了救妻子，他們又毫不吝惜的，從老人和孩子口中，奪過來送給了妻子。這是多麽難能可貴的情誼呀 ! 是馬場鄉親們救了妻子，是馬場鄉親們給了妻子的第二次生命。
在馬場任教四年多，工作雖然苦一點、累一點，可是，孩子們的德、智、體等方面，确實得到了全面的發展。升到中學，他們的成績都很好。後來，聽說有幾個孩子還考入了國家重點大學，消息傳來，我和妻子感到十分欣慰。 因工作需要，我和妻子于七二年初，又調回中學任教。搬家那天，好多鄉親們，依依不舍地遠送到村口，我和妻子同相親們揮手告别時，已是淚眼婆娑。孩子們的啜泣聲，鄉親們難舍難分的面容，小學校的輪廓，小村莊的影像，都深深留在我的記憶裏。現在數算起來，離開馬場那個小村莊、那所小學校，一晃，快五十多年了吧 !
由于工作調動，家也越搬越遠。很遺憾，這麽多年，一直沒有機會去探望那裏的鄉親們。聽說，鄉馬場那個小村莊，住戶已增加到一百多戶，生活富裕了，全住上漂亮的磚瓦房，家家修了磚圍牆，戶戶都添置的拖拉機，有一多半人家還買了小汽車，大街小巷都修了水泥路。那座小學校也改建成了小二樓。在原配種站的院落，還修了娛樂廣場，每天晚上，都有上百人唱歌、跳舞。啊，變化太大了。真的很想他們，非常羨慕他們過上了現代人的生活。這麽多年過去了，我更加想念那裏的鄉親們，想小村莊四周蔭蔭高大的楊柳樹林，那裏的藍天、白雲、廣袤無垠的大草原。随着牧馬人的吆呵聲，從天邊滾滾奔來的馬群，想那古香古色的禮讓、平和、謙卑、良善的民俗民風;更想那裏樸實、熱情、純真、尊長愛幼、互相幫襯的濃濃的鄉情。這些永遠抹不掉的，美好的記憶，一樁樁、一件件、一幕幕常常閃現在我的腦海裏，每每回味起來，總會覺得心裏甜絲絲 熱乎乎的啊!
六八年十一月，因‘四人帮’炮制的‘候、王’经验，县革委会决定，中学下放由大队来办。县第七中学解散了，我和妻子调到乡马场小学任教。
这是一个偏远的小村庄，有三十几户人家。因为养种马，归乡政府管辖， 又叫乡马场。这个古朴的小村庄，清一色的土房，无论大人孩子，几乎都穿青、兰两 色衣服。这里没有文化娱乐设施，没有运动器械，也没有运动场地。牧马、给马配种、种地，是这里人们生活的三部曲。这里人们走起路来，低头的人多;抬头走路的人少。好像与世隔绝，尘封了多年。同其他村屯相比，至少也要落后了七、八年。
这所小学由马场、羊场联办。四十几名学生，分两个复式班，妻子任一、二年级复式班主任，我负责三、四、五年级复式班。一个偏远小学，由于教师频繁更替，按时按天上课，都很难保障。所以，学生的基础很差，一切须从头做起。小学复式班的课堂教学，一组讲课，其它两组必须留书面作业。三组复式，要求教师必须在十五分钟内，把四十五分钟的课程内容，讲清楚、讲明白。既要学生听懂，也要学生学会。为了提高教学质量，我和妻子起早贪黑，查阅大量资料，不断地吸取了，外地复式班的教学经验。精心备课，反复试讲，互相评课，逐步掌握了复式班教学的规律，在短时间内，提高了课堂教学质量。为了使孩子们达到 全面发展，音乐、美术、体育、课间操一节都不含糊。还要利用课余时间，给差生补习落下来的功课，整天忙得焦头烂额，不亦乐乎。因经济条件限制，不能找人看孩子。三个孩子，大一点不满五岁，小的还不到周岁。只好可怜巴巴的锁在家里，她们哪都不能去，只好站在窗台上，无奈地仰着头，看外面的蓝天、白云及色彩缤纷的世界。
经过一年的努力，孩子们的学习成绩提升了，学习劲头也很高。他们比着学，标着劲学，都怕被别人拉下。看着孩子们的成长、进步，我和妻子甭说有多高兴了。说实在的，那段时间，和这么小的孩子们相处，也给我们带来了，无穷无尽的欢乐。无论中午还是晚上，孩子们吃完饭就都来我家，有的手里还拿着一个馍，有的端着半碗饭，也有拿一个瓜、半个黄瓜就来了。屋里站不下，就在外面窗台一溜溜的趴着。屋里屋外，叽叽喳喳，说着笑着。宛如一群落在枝头上的小山雀，特别招人喜爱。
这个远离城镇的小村庄，刚调来时，觉得很别扭，这里不仅落后，人们的日子过得也很紧巴，真的很不习惯。时间长了反倒觉得，这个神秘的小村庄，是那么宁静、清新;那么美丽、动人。 村子的四周，都是高大的成行的杨柳树林，整个村子被荫荫的绿树包裹着、笼罩着。出了村子，周围都是一望无际的大草原。天是兰的，云是白的，草是绿的,空气是清新的。在广袤无垠的草原上，随着牧马人的吆呵声，马群会从天边滚滚奔来。牧马人清脆鞭响，上百匹烈马此起彼伏的嘶鸣，伴随着空中盘旋的山雀，发出阵阵悦耳的叫声。宛如一台台和谐的贝多芬的交响乐。小村庄里没有噪音、没有城市里的喧嚣。人与人之间，没有吵嚷、没有纷争。礼让、谦卑、平和、良善这些古香古色民俗民风;朴实、纯真、热情、尊长爱幼，互相帮衬的乡情，在这个小村庄，却被完满地保留了下来。这不正是，多年来我们所追求的，理想的田园生活和良好的工作环境吗 ? 我们感到很满足，真的要感谢【候振林、王庆余】他们，没有他们，我们怎么会到这么好的地方来呢。
还记得刚搬到马场，没有腌菜。已近年关，连吃一顿饺子的酸菜也没有。又不好意思，去几十里外的父母家取，面对苦涩艰辛的日子，心里感到一阵阵酸楚。我们背着学生，怕他们知道，但是，终归还是被他们发现了。腊月二十三，是个星期天，孩子们早早拎着家长，你一盆我一盆的酸菜，陆陆续续送到我家，选一口大缸，都没有放下。是啊，这不仅仅是一缸酸菜，这更是乡亲的一份心意、一份情啊! 浓重的乡情，使我和妻子感动得热泪盈眶。
七零年夏天，上体育课，妻子带领学生拍皮球。很不幸，皮球跑到妻子脚底下，她重重地摔在地上，造成大流血流产。她在死亡线上，拼力挣扎着，终于活了过来。大夫说，暂时脱离了生命危险，如不及补充营养，妻子仍然命悬一线，是很难逃过这一劫的。而我一名普通教师，不要说供应的票据没有，连十元钱的积蓄也没有。哪里弄补品去救妻子啊!看着妻子煞白、消瘦的面容，平生第一次体会到，由于穷困而受到的煎熬 。场里的乡亲们，很快知道了这个消息，送来了鸡蛋、猪肉、小米、面粉、罐头。光鸡蛋就有一千多个，各种罐头摆了一柜面，小米、面粉也有五十多斤。在那个凭票供应的年代，这些东西, 谁家都很稀少。那是多么珍贵，多么厚 重的礼物啊 !我清楚地知道，那些补品，是乡亲们舍不得吃，一点一滴省下来，留给老人和孩子的。为了救妻子，他们又毫不吝惜的，从老人和孩子口中，夺过来送给了妻子。这是多么难能可贵的情谊呀 ! 是马场乡亲们救了妻子，是马场乡亲们给了妻子的第二次生命。
在马场任教四年多，工作虽然苦一点、累一点，可是，孩子们的德、智、体等方面，确实得到了全面的发展。升到中学，他们的成绩都很好。后来，听说有几个孩子还考入了国家重点大学，消息传来，我和妻子感到十分欣慰。 因工作需要，我和妻子于七二年初，又调回中学任教。搬家那天，好多乡亲们，依依不舍地远送到村口，我和妻子同相亲们挥手告别时，已是泪眼婆娑。孩子们的啜泣声，乡亲们难舍难分的面容，小学校的轮廓，小村庄的影像，都深深留在我的记忆里。现在数算起来，离开马场那个小村庄、那所小学校，一晃，快五十多年了吧 !
由于工作调动，家也越搬越远。很遗憾，这么多年，一直没有机会去探望那里的乡亲们。听说，乡马场那个小村庄，住户已增加到一百多户，生活富裕了，全住上漂亮的砖瓦房，家家修了砖围墙，户户都添置的拖拉机，有一多半人家还买了小汽车，大街小巷都修了水泥路。那座小学校也改建成了小二楼。在原配种站的院落，还修了娱乐广场，每天晚上，都有上百人唱歌、跳舞。啊，变化太大了。真的很想他们，非常羡慕他们过上了现代人的生活。这么多年过去了，我更加想念那里的乡亲们，想小村庄四周荫荫高大的杨柳树林，那里的蓝天、白云、广袤无垠的大草原。随着牧马人的吆呵声，从天边滚滚奔来的马群，想那古香古色的礼让、平和、谦卑、良善的民俗民风;更想那里朴实、热情、纯真、尊长爱幼、互相帮衬的浓浓的乡情。这些永远抹不掉的，美好的记忆，一桩桩、一件件、一幕幕常常闪现在我的脑海里，每每回味起来，总会觉得心里甜丝丝 热乎乎的啊!