句子仿写解题四步骤

句子仿写解题 四步骤 王 明句子仿写因其新颖灵活的题型 、综合的考查功能 思维能力 、表达能力 、创新能力而成为近年来初中语文考试中的常见题型 。但由于这类题目主观性强, 语文能力要求较高, 加之不少学生解题方法不当 ,导致这一考点成了学生失分较多的 难点 ,现介绍一种较为实用的解题思路和方法 。第一步:细读题干这一步是拿到题目后, 首先要细读题干, 审清题意, 明确要求 。例如 :从 微风 杨柳 月亮 期盼 泪水 微笑 六个词语中选用三个词语 ,任选下列一种情境 ,发挥想象, 运用修辞手法 ,写一段符合特定情境的话。 不少于 40字。此题考查同学们的思维能力 、理解能力与表达能力 。有些同学没有看清题目中有选用三个词语这一要求, 把六个词 29 . . . CZSFD 语文学习 2007. 7. 8语全部写进句子,自然不符合要求 ;还有同学没看清符合特定情境这一要求 ,单纯写了一句包含三个词语的句子,当然也不符合题目要求 。因此做这一类题目时首先应认真审题, 明确要求 ,做到答是所问 ,答全所问 。正确的答案应充分考虑以下几个要求:选用三个词语;合乎特定情境;运用修辞手法;语句通顺, 字数充足 。第二步:紧扣题眼在明确要求的基础上, 要细读题目 ,深思熟虑, 筛选出主要的信息 。这一步骤既要充分领会题干中直接摆明的信息 ,更要充分分析例句中隐含的关于内容 、结构 、句式、修辞等方面的信息 。例如 :班级准备出一期以 走进名著 为主题的手抄报 ,请你参与以下设计 。1、请仿照一 、二版块栏目再拟出第三版块栏目 。第一版块 :推荐名人名言 ;第二版块 :评点名著人物;第三版块 : 2、手抄报的两侧有一副对联, 请你对出下联。 2分上联 :品读名著似饮清露下联 : 这一考题看似简单 ,实际隐含考查了学生对对联的相关知识 ,第一小题它给出的一 、二版块题目构成都是动宾短语 ,因此第三版块也必须由动宾短语构成。第二小题实际在内容、结构、句式 、修辞上都有要求, 所对下联应与上联字数相等,结构相似, 词性相同还要注意到平仄的相对。因此, 答这一类题目应沉着冷静、深思熟虑,力求做到面面俱到。第三步:活用格式 30 . . . CZSFD 语文学习 2007. 7. 8句子的仿写形式繁多,依照原文的句式写句子;仿照原文句式续写 ;根据上下文语境补写;名言仿写等 。答卷时应因题而论 ,灵活运用 。例如 :1、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致, 意思连贯,所用修辞方法相同。在生活的困境中,牵挂是温...