人教版英语学科英语句子成分教案

We call him Iron Ox.

我们称呼他为Iron Ox. 称呼的对像是him, 称呼的结果是Iron Ox. 那么，Irox Ox 就是宾语补足语。

He treated his mistake as a joke.

他把他的错误当作玩笑看待。treat 的对像是his mistake, 结果是as a joke. 那么，as a joke 就是宾语补足语。

They made her happy .

他们使她高兴。make 使 her怎么样了,happy 作进一步的补充说明，那么happy是补语。

I find smoking bad for health.

我认为吸烟有害健康。find 的对像是somking, 结论是bad for health.

Please let Tom in.

请让Tom 进来。

这一类带宾语补足语的动词有:1 把 看成 regard, see, recognize;2 把 当成 treat, take ;3 把 认为是 consider, look up, refer to, accept, acknowledge ;4 把 描述为 describe, depict, represent , declare, denounce, employ, use, show, organize, express 等。

2 英语中表示看、听之类的动词，不仅看到一个人宾语，还会看到他在做什么事。宾语所做的事也是宾语补足语。例如:

I saw the elevator up and down.

我看到电梯在上下开动。看到 电梯 上下开动， 上下开动 是宾语补足语。

I saw a bird in a cage.

我看到一只鸟在笼子里。

We heard her singing a song.

我们听到她正在唱歌。听到 她 在唱歌， 在唱歌 是宾语补足语。

这一类带宾语补足语动词有:see, hear, notice, watch, feel, observe 等。

顺便说一下，如果是被动语态，则成了主语补足语。例如:

He was acknowledged to be the best player.

他被公认为是最佳选手。He 是被公认的对像，被公认的内容是 to be the best player.

五、表语

英语有一类动词叫系动词。系动词是侧重于表示人或事物状态、性质的动词，它没有明显的外观的动作形式，例如:be am/is/are是, get变得, sound听起来, look, seem看起来, feel感到等等。与系动词连用的部分叫 系表结构 ， 表 就是 表语 的意思。注意:系表结构合起来共同组成谓语，来说明主语的状态、性质等。例如:

I am a teacher .

我是一名教师。 系动词am +表语 a teacher