现代汉语句子成分划分练习题

精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 19现代汉语句子成分划分练习题 一、运用公式：“什么” 或“谁”‖“怎么样”、“做 什么”或“是什么”提取主干，再分而划之： 定语—多是名词、代词、数量词、形容词及联合短语和主谓短语等； 状语—多是形容词、副词、性数量词及介宾短语及联合短语等； 补语—多是形容词、副词、性数量词及介宾短 语及联合短语等 三、单句复杂化有：1、连动式2、兼语式3、主谓短语作宾语4、主谓短语作主语或作谓语5、双宾语6、同位短 语作主语、动宾短语作主语、有关联词的单句 四、分析示例：[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 5、连长‖下命令叫我们出发去阻击敌人。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 说明：主语下面划双横线；宾语下面划波浪线；兼语线划波浪线，再划双横线——这儿无此功能只好加下划线） 1、我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣的伟大事业。 3、你们这些战斗在第一线的战士们要牢记党和人民的嘱托。 4、善于思考问题，讲究工作效率，这是老李又一优良的工作作风。 7、“振兴中华”的口号被一群姑娘变成了激动人心的现实。 8、拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪。 11、那时候，同志们都站在场地外看运动员打球呢！精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 14、一班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 16、我们每一个在思想战线上工作的同志都有责任积极参加清除官僚主义的运动。 17、今天，在车间里，厂长对新工人的产品检查得十分仔细。 18、实现四个现代化已经成为全中国人民的共同奋斗目标。 19、地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。 20、战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。 21、在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。 22、早在2005 年，中国就发生过一场关于“要不要 敬畏自然”的争论。 23、据说，聪明的老先生曾借助圣人孔子的一句话来说明这个问题。 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 24、有经验的渔民根据水柱就可以判断鲸鱼的种类和大小。 25、每逢听到孩子们唱歌，我就会想起爸爸第一次教我唱《国际歌》的情景。 27、为了保卫人民生命财产安全，解放军战士与洪水搏斗了三天三夜。 28、80年代中叶，腐败现象、物价上涨和刑事案件激 增越来越引起社会的普遍关注。 29、产值增长的速度赶不上人口增长的速度，这是落后的重要原因。 30、经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学时单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺 现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫 句子成分分析法，即用各种方法标出基本成分和次要成分。 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象， 在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如： 主语谓语 状语主语 谓语 主语谓语 主语谓语 二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么 样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来 主语谓语 南海一中‖留下的梦。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 主语谓语 主语谓语 主语谓语 主语谓语 主语谓语 主语谓语 名词性词语做谓语。这种情况很少见，有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。 鲁迅‖浙江绍兴人。主语谓语 明天‖教师节。主语 谓语 ‖大眼睛，红脸蛋。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 主语谓语 三、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在 动词的后头。可由名词、代词、数词、 四、定语是名词性词语的修饰成分。可以由名词, 形容词和起名词和形容词作用的词,短语 担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 限制性定语：给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。例如： 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。 单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：花、叶、学校、主意等。 双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：的天、 五、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。 可以由副词、短语以及从句来担任。 描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情 他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我 [午后]，天很闷，风很小。[白]跑一趟。她的身上 助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非常热非常地热”。形容词里， 单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大干”。多音节形容词 有相当一部分加不加都可以，例如“热烈讨论热烈地讨论/仔细看了半天仔细地看了半 六、补语是动词、形容词后面的补充成分。补语都 放在中心语后头，除了趋向动词、数量 词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介 结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词， 程度补语：程度补语很少，限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等，表示达到 极点或很高的程度，也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。谓语中心语多是形容 词。例如：精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 10 心里痛快〈极〉了。这几天真是烦〈透〉了。 这家 伙讨厌〈死〉了。比上次要好〈一点〉。 状态补语：表示由于动作、性状而呈现出来的状态。中心语和补语中间都有助词“得”。 有味〉。他高兴得〈眼泪都流出来了〉。 趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如： 远处传〈来〉了他的笑声。所有的同学都坚持〈下 来〉了。人绝不能轻易把生命交〈出去〉。 数量补语：表示动作发生的次数，动作持续的时间，或者动作实现以后到目前所经历 看了。等了。 来了。 时间、处所补语：多用介词短语来表示动作发生的时间和处所，包括表示动作的终止 她生〈在南海〉，却不知道死〈在何方〉。这件事发 生〈在2008 可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 11 19是形容词。补语有两种，一种是 用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和 中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如： 这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？作业一定要认真做， 马虎〈不得〉。 看得清楚，看 七、中心语中心语是偏正短语、中补短语里的中心 成分。 定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。它跟前面的定语 组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。例如： 的振兴要靠科学技术。 主语‖谓语定中 的家里狗。 状语中心语通常由谓词性词语充当，有时也可以由名词性词语充当。它跟前面的状语组成偏 正短语，用来做谓语。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 12 现在[已经]深秋了。 有的同学[上课时][在下 面][悄悄]地讲话 补语中心语通常由动词或形容词充当，也可能由短语充当。例如： 那位学生昏倒了。我们的校园 打扮得。 八、独立语句子里的某个实词或短语，跟它前后别 的词语没有结构关系，不互为句子成分，但又是句意上所必 需的成分，这就是独立语。它的位置较为灵活，句首、句中、 句末均可。 1、插入语：插入语的作用是使句子严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意。例如： 用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主 要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。 来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示对情况的推测和估计；有时为了表达这种推测或估计不是说话者做出 的，只不过是引用别人的意思，就会用“听说、据说”等来 说明；有时说话者希望听话一方接受自己的见解，又不愿用 一种强调的语气，就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13 19引起对方的注意，使对方能同意所说的内容。 用“总之、 综上所述”等表示总括性的意义，点名下文是对上文归总而 来的结论，或者指出由此及彼，说明另外的事情，这种词语， 有承上启下的作用，能使上下文更好地连接起来。 还有一 些事表示注释、补充、举例的，通常用“也就是、包括、正 如”等来表示。 3、感叹语：表示感情的呼声，如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等。例如： 嗯，我这就走。 啊，多么 令人兴奋的景象啊！ 4、拟声语：摹拟事物的声音，进行生动形象的描写，以加强表达效果。如： 呼——呼——狂风夹着沙石扑来了。 砰，砰，门外响起了枪声。 句子分析示例 同学 [都]做作 业了吗？ 个句子都由“名词＋动词＋形容词”构成；从句子成分来看，都是“主语＋谓语＋补语”的结构。 句表示动作完成了，并达到了预期的结果。 句表示动作完成了，但并没有精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 14 19达到预期的目的。 句既可以表示动作已经完成，达到预期目的，也可以表示没有达到预期的目的。 她[把衣服]洗了。 她[不]同意这样做。 的核心[可以]归结为问题。第一句去掉修饰成分后， 变成“他洗了”，表意不清； 第二句去掉修饰成分后，变 成“她同意这样做。”意思相反； 第三句去掉修饰成分后， 变成“核心归结为问题”，意思不明确。 汉语句子成分口 词类歌诀名词：人和事物各有名，万千名目可 辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。时间空间和地点， 方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。 词：世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿 趋向两动词，配合谓语意更明。 形容词：人有特征物有形， 修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。形容 词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当 数词：数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。整数前加老第初，排列顺序 是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。 量词：表示 单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量 分两款。量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动 代词：代词代替人事物，按照作用精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 15 19分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。疑问代词谁什 么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其他。 副词：副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态， 语气频率用法全。稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经 曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续 又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常 再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。 前很后名都不行，单独回答更不能。 介词：自从以当为按 照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝； 用在名词代词前，修饰动形要记牢。 助词：结构助词的地 得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。 连词：和同与跟关中间，或者以及带关联。介词连词难分辨， 换位不变才是连。 句子成分歌诀基本成分主谓宾，连带成分定状 补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。六者关系难分辨， 心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支 配，回答谓语什么谁。前置状语目时地，意义不变能复位。 补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，不能 充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。 三、句子语病修改歌诀检查语病要细心，先看主干主谓宾，残缺搭配是病因；再看枝叶定状补，能否搭配语中心。 下面语病常常见，熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 16 19是否属合理，前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义， 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，多层否定 成后语。修改语病法牢记，添、删、调、换百病医。 3．根据语气分出来的句子类型是，依此划分汉语句 子共有、 5．“尚且?何况?”是关系复句使用的关联词语。 7．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和 一、运用公式：“什么”或“谁”‖“怎么样”、 “做什么”或“是什么”提取主干，再分而划之： 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。 状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 17 补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 句子成分要划对，纵观全局找主谓。 主前定状谓后 谓前只有状地位。“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。主语、宾语—多是名词、代词和除偏正短语 外的各类短语； 天气炎热，是最近以来让人烦躁的原因精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 18 经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，却很不重视语文学习，阅读和表达能力挺差。 8．国家要独立，民族要解放，人民要革命，这已经成为挡不住的历史潮流。 10、在平静的深黯的海面上，月光开辟开了一款狭长的明亮的云汀。 13、现在，老师和全班同学都相信，他虽然落下了不精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 19 19少课程，但是，只要他坚持不懈奋起直追，就一定不会比别