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孩子不需要担心,而需要关心;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需要说教,而需要分享;孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要给予希望,希望为他本身就是希望.以教师为主,以幼儿为本,以家长为重我们的“师训”：用爱心唤醒每一个生命.“学训”：让生命在学习中醒着.“让孩子开心地玩,让教师有效的教”是幼儿园教育的理想境界.教育的黄金定律：好雨知时节,当春乃发生（要适时,年龄特点、学期关键期）；随风潜入夜,润物细无声（要适当,学习、心理发展特点）.每个孩子都是天才,每个孩子都能成功.学生就像十个手指,虽然有长有短,但都有自己的价值,都很重要!9、以爱的情感激发儿童成长的健康和主动；以自由的空间确立儿童创造热情和自我意识；以规则的内化养成儿童行为的优美和内在的秩序；以平等的关系引导儿童人际的和谐和友爱10、用爱养育、用心教育11、家园配合,实现幼儿早期双爱教育.12、尊重儿童,培养儿童.坚持以儿童为本,就要更好的了解儿童、尊重儿童,尊重儿童的发展规律和特点,促进儿童的全面发展.13、办文明园、做文明丁、育文明苗15、用爱启迪智慧,用心润泽心灵16、为幼儿一生幸福奠基21、心中有孩子,处处有教育22、为幼儿一生的发展打好基础,以幼儿的发展为本；实施开放性课程研究；保证儿童个性化发展理解和尊重理解幼儿,是乐其所乐,忧其所忧,感其所感.理解幼儿,是平等的沟通,正面的交流.理解幼儿,不会阻止幼儿哭闹,而是积极寻找原因.理解幼儿,是能和幼儿一起享受单纯简单的快乐.让孩子们热爱生活,享受成长的快乐.注重培养幼儿的体能、心智,过得快乐是最大目的 .注重锻炼幼儿的动手能力,学会基本生活常识,培养幼儿的创造力.注重培养幼儿兴趣,进行各种各样的户外活动,让幼儿们亲近大自然,通过玩乐来培养他们健康的身心和与人相处的能力.

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