基础知识积累之句子一

基础知识之句子一 考点一： 修辞手法 1、 比喻是用具体、 浅显的， 人们容易理解的事物去给抽象的、 深奥的、 人们生疏的事物打比方。 一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2、 拟人就是把物当作人写， 赋予它们人的思想感情， 和人一样会说话、 有感情， 使它们具有人的特点和情感。 3、 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小， 使其更鲜明， 更突出。 4、 反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5、 设问也就是明知故问、 自问自答。 6、 把结构相同或相似、 语气一致、 意义密切相关的三个或三个以上的短语、 句子排列起来，就是排比。 7、 反语和讽刺属于修辞。 反语是指用与真意相反的话语进行表达的一种修辞手法， 多含讽刺意味。 讽刺： 讽刺是指用比喻， 夸张等手法对人或事进行揭露， 批评或嘲笑的一种修辞手法。 8、 对比， 是把具有明显差异、 矛盾和对立的双方安排在一起， 进行对照比较的表现手法。写作中的对比手法， 就是把事物、 现象和过程中矛盾的双方， 安置在一定条件下， 使之集中在一个完整的艺术统一体中， 形成相辅相成的比照和呼应关系。 运用这种手法， 有利于充分显示事物的矛盾， 突出被表现事物的本质特征， 加强文章的艺术效果和感染力。 9、 双关是一种常见的修辞方式。 在一定的语言环境中， 借助语音或语义的联系， 使语句同时关涉两种事物， 这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关。 即谐音双关， 是利用语音上的相同或相似建立的双关。 例如： 东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》） 特别注意： 判断比喻句的方法 1、 本体和喻体不是同一类的事物。 （对比例子） ①小明长得很像他的爸爸。 小明和爸爸是同一类事物， 是将小明与爸爸作比较， 不是比喻句。 2、 这二者之间有相似之处。 1 把一种事物比作另一种事物。 举例： ①平静的湖面， 犹如一面硕大的银镜。 这里将平静的湖面比作一面硕大的银镜。 相似点： 形态 ②有的槐花抱在一起， 远看像玉雕的圆球。 这里将抱在一起的槐花比作玉雕的圆球。 相似点： 形成、 颜色。 2 一种情境比作另一种情境。 举例： ①我得到了诸葛先生， 就像鱼儿得到水一样啊！ 这里将刘备得到诸葛先生， 比作鱼儿得到水。 相似点： 重新焕发生命活力。 ②青的草、 绿的芽、 各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来， 形成了烂漫无比的春天。 这里将春天的花草竞相开放比作众人约好了去赶集。 相似点： 热热闹闹。 ③阿联酋的人民像爱护孩子一样， 精心侍弄着这些花草树木。 将阿联酋人民侍弄花草树木比作爱护孩子。 相似点： 都很精心。 总...