许宁生：通识教育能锤炼综合素质

综合素养是一个人的竞争力所在，也是大学培养的责任。“通识教育”能让学生获得综合性知识，锤炼综合素质。虽然不一定能马上看出来，但潜力会很大。——许宁生

人物百科

许宁生，汉族，1957年7月7日出生于广东普宁，广东澄海人，1999年10月入党，1975年10月参加工作，英国阿斯顿大学物理与电子工程专业博士研究生毕业，教授、博士研究生导师，“国家杰出青年科学基金”获得者，中国科学院院士，发展中国家科学院院士。长期从事真空微纳电子学研究工作，主要开展新型场发射冷阴极和真空微纳电子源阵列器件的基础研究，以及它们在功能器件上应用的探索性研究。

[责任编辑:赵清建]