初中古诗中的哲理句赏析

初中古诗中的??哲理句赏析 1、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》简析：劝勉人们努力??珍惜青春年华??，世间 没有后悔??药。有“失去才知可贵?? ”的哲理。 2、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。（.曹操《龟虽寿》）简析：生命的长短不??再 上天，人可以通过调??养来延年益寿??。发挥主观能动?? 性，乐观向上，积极进，将终生有益、无 3、结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）简析：它蕴含着这样??的哲理：只要有高尚的??精神境界，即使身居喧嚣??人境也无喧嚣?? 之感。 4、岂不罹凝寒，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）简析：只要有坚贞的??信念，任何艰难挫折 ??都不会改变节?? 野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送??别》简析：烈火再猛，也无奈那深藏??地底的野草的??根须，不管烈火怎样??无情地焚烧，一旦春风化雨??，又是遍地青青??的野草，极 为形象生动??地表现了野草??顽强的生命力??。诗人赞颂春草??的生长不息的??旺盛生机，以此来联 系到??人的坚毅顽强?? 精神。 6、海日生残夜，江春入旧年。王湾《次北固山下》简析：蕴含着一种自??然的理趣。海日生 于残夜??，将驱尽黑暗；江上景物所表?? 现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。表现出具有普 ??遍意义的生活??真理：新事物孕育于??旧事物中，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力?? 7、海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任??蜀州》简析：远离分不开真??正的知己，只要同在四海??之内，就是天涯地角??也如同近在邻??居一样，一秦一蜀又算??得什么呢。表现诚 挚的友??谊不受时间的??限制和空间的?? 阻隔。 8、长风破浪会有??时，直挂云帆济沧??海。李白《行路难》简析：以扬帆渡海为??喻，坚信不怕 困难??、勇往直前，抱负是必能实??现的，给人以鼓舞和?? 力量。 9、抽刀断水水更??流，举杯销愁愁更??愁。（李白《宣州谢跳楼饯??别校书叔云》）简析：诗句 最具忧愁??、苦闷之意。极欲摆脱，却又无计可除??。有“有心栽花花不?? 发”的意蕴，也告诫人 们：酒不解真愁。 10、会当临绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）简析：写出了诗人不??怕困难，敢于攀登 绝顶??，俯视一切的雄??心和气概，也说明一个人??在事业上只有??不断攀登高峰??，才能取得不平?? 凡的业绩。 11、沉舟侧畔千帆??过，病树前头万木??春。（刘禹锡《酬乐天扬州初??逢席上见赠》）简析： 景象壮丽，一改前面伤感??低沉的情调，变为慷慨昂扬?? 的气概。事物永远都是??前进的，我们永 远要向?? 前看，新事物孕育于?? 旧事物中。 12、东风不与周郎??便，铜雀春深锁二??乔。（杜牧的《赤壁》）简析：诗中蕴含机遇??造人的 哲理，且隐含着诗人??对自己生不逢??时、怀才不遇的慨?? 叹之情。 13 春蚕到死??丝方尽，蜡炬成灰泪始??干。（李商隐《无题》）简析：常用来比喻教??师的工 作，被人们用来赞??美无私奉献的?? 精神。 14、长恨春归无觅??处，不知转入此中??来。（白居易《大林寺桃花》）简析：在此处失去的 ??，将会在别出找?? （刘禹锡《乌衣巷》）简析：晋代时王导谢??安两家的堂前??紫燕，而今筑巢却飞??入寻常老百姓??之家。写出了沧海桑??田的历史性变?? 16欲穷千里??目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）简析：站得高，目光远大，视野开 阔，才能饱览千里??风光；奋发向上，励精图治，才能不断发现?? 新境界。 17、山重水复疑无??路，柳暗花明又一?? 村。（陆游《游山西村》） 简析：这是动中即景??，写出了 路疑无??而实有，景似绝而复出??的境界，蕴含着生活的??哲理，后引申为人在??遇到困境时会??生 出许多希望?? 18、无可奈何花落??去，似曾相识燕归??来。（晏殊《浣溪沙》）简析：一切必然要消??逝的美好事物??都无法阻止其??消逝，但在消逝的同??时，仍然有美好事??物的再生，生活不会因消??逝而 变得一片??虚无。（常用来表达一??种“想要挽留却又??不能留住”的心态。或对人生的感??慨： 盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花?? 19、莫言下岭便无??难，赚得行人空喜??欢；正入万山圈子??里，一山放过一山??拦。（杨万里《过松源晨炊漆??公店》）简析：告诉人们无论??做什么事，对前进道路上??的困难要做充??分准 备，要透过现象看??本质，不被一时一事??的成功所迷惑?? 所陶醉。 20、问渠那得清如??许，为有源头活水??来。（朱熹《观书有感》）简析：借景喻理，说明只 有思想??永远活跃，接受种种不同??新思想、新知识，方能才思不断??，跟上时代步伐??。（或： 人要心灵澄明??，就得不断学习??，时时补充新知??。或：比喻不断地从??生活中吸取养??料，才能 写出富有??活力的动人心?? 弦的好作品。） 21、谁道人生无再??少？门前流水尚能?? 西！（苏轼《浣溪沙?山下兰芽短浸??溪》）简析：表现作 者虽处??困境，仍力求振作精?? 。只要主观努力??，心理健康，仍然能青春永??驻，老当益壮。 要奋发有为，乐观向上，不因年老而消?? 极悲观。 22、人有悲欢离合??，月有阴晴圆缺?? ，此事古难全。（苏轼《水调歌头.明月几时有》）简析： 表达了作者旷??达胸襟，表现了作者感?? 悟人生哲理:自古及今，天上人间不可??能有永远圆满??的 事情，做人要胸怀宽?? 广，豁达乐观。 23、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头. 明月几时有》）这两句，从“隔千里兮共 月”演化而来的，通过写明月来??表达对人生美??好祝愿，道尽了千载离??人心愿，只要亲人朋友??长久健在，即使远隔千里??，彼此的心灵和??精神也是想通?? 24、横看成岭侧成??峰，远近高低各不??同。（苏轼《题西林壁》）简析：看人、看事、看社 会，要全面辩证的??看，用发展的眼光??看，不能以偏概全?? 25、不识庐山真面??目，只缘身在此山??中。（苏轼《题西林壁》）简析：“傍观者清，当局者迷”客观事物纷繁??复杂，如果不仔细思??考，往往会被局部?? 现象所迷惑。 26、竹外桃花三两??枝，春江水暖鸭先?? 知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 简析：只有去实践体 ??验，才能有些了解?? ，和“实践出真知”一个道理。 27、不畏浮云遮望??眼，只缘身在最高??层。（王安石《登飞来峰》）简析：要有高瞻远瞩?? 眼光看待问??题，只有站得高，才能看得远，要有远见卓识??，有全局意识，不被眼前的事??物所迷惑。与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之?? 28、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味??在心头。（李煜《相见欢》）简析：词句用比喻巧?? 妙地写"愁"。寓含一种既无??可奈何，又无可解脱的??别人不能理解?? 29、物是人非事事??休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）简析：景物依旧，人事迥异。有“年年岁岁花相??似，岁岁年年人不??同”、“世事如棋局局?? （清朝赵翼《论诗》）简析：常用来赞美人??才的人才辈出??，也用来表示一??代新人过去，又有一代新人??出现，长江后浪推前??浪。也含有世事超?? 越前人，不断创新，不断进取的必??然趋势的哲理?? 31、落红不是无情??物，化作春泥更护??花。（龚自珍《己亥杂诗》）简析：人老之后，人在 发挥余热??，为社会做贡献??，老一辈退出工??作岗位，是为了更好的??关心培育下一?? 代新人。