节目主持人话语的套路与反套路
主持人的话语形式也在不断地发生变化。从80 90年代的“报幕员”“串联人”式的话语表达发展到新时代的千变万化的主持风格与模式，主持人的话语逐渐由典型的套语形式向去套语化发展，并呈现出一系列语言创新的表现。
主持人话语中套语的使用
节目主持人是在电子媒体中，以个体行为出现，代表着媒介群体观念，用有声语言、形态能动地来操作和把握着节目进程，直接、平等地进行大众传播活动的人。“传播”这一行为需要有传播者、传播媒介、传播内容和受众。主持人作为传播者，借助于电视等传播媒介，通过话语形式将所要传播的内容以节目的方式展示给观众。在传播的过程中，受到传播内容的影响和制约，主持人的话语中会出现一些固定的、程式化的表达方式，即套语（formula或formulaic language）。
套语是指主持人在主持节目的过程中所运用的固定的、程式化的、存储于记忆中可整体输出的语块性质的语言材料。主持人套语的运用主要体现在开场语、节目各环节的衔接语和结束语等方面。各类节目都有各自的环节，例如《职来职往》作为竞技类节目，在每一个环节主持人所使用的话语都是比较固定的竞赛类节目程式化的语言形式。
职来职往，为梦想护航。大家好，我是……。
首先让我们来看一下规则……
那接下来要进入我们的第一环节……
接下来要进入我们的第二环节……
进入我们的第三环节……
谢谢大家的陪伴，我们下期再见。
这种话语表达形式在竞赛类的节目中经常被主持人使用，已经成为一种比较固定的话语模式，可以作为一个整体进行记忆的存储和输出。又如最典型的服务类节目《天气预报》，主持人通常的套语形式体现在：
根据……气象台今天下午……点钟发布……预报，从今天晚上到明天……这一带地区都会……，特别是……地区……这一带会有……摄氏度左右……的降温。在……影响的过程之中，大体上是……以北在明天、……以南在后天气温会……
这种观众已经熟知的播报形式，可以让听话者抓住表述的重点，找到与自身相关的天气情况。
法国社会学家塔尔德认为：“套语在社会凝聚力的形成中起着积极的作用，语言是全部模仿行为的载体。这里的‘模仿’是指一种思想对另外一种思想的远距离行为作用，这是通过一个大脑的灵敏底片而对另外一个大脑进行复制的行为，几乎是摄影性质的复制。”可见，套语就是在不断地、从一个大脑到一个大脑的复制过程中诞生并传播的。对于主持人话语的套语形式，受众往往能够实现整体的接收与提取。电视节目中主持人话语中的套语运用可以让观众很清晰地意识到节目进行到哪个环节，可以从套语中判断节目的类型，抓住表述的重点，便于理解和记忆，也有助于主持人实现节目整体的程序性与结构性。但随着节目类型的复杂化和混合化，以及套语使用频率的提高，套语化的主持人话语已经远远不能满足节目和受众的需求，因此，去套语化的表达形式应运而生。
主持人话语去套语化的原因
1.基于受众的心理期待而产生的去套语化
套语产生之初，一定是一种受到广泛认可、才被广为使用的表达方式。如一些经典的问候语、感谢语等，还包括一些精彩的修辞表达，都是套语产生的源泉。但是伴随着使用频率的提高，人们对这些表达方式也会逐渐失去新鲜感，以至于同样的问候与感谢，使用套语反倒让人体会不到真诚。因此，去套语化在任何领域都是一个水到渠成的过程。
主持人话语中的套语使用也会呈现出相似的变化：随着时间推移和使用频率的提高，观众已经不能从中获得新奇感，甚至可以在听到前一模块时就自动在大脑中提取出下一模块，对节目的兴趣也会随之降低。特别是节目中的衔接类话语，需要根据节目进度、现场环境等决定表述的内容，一味地使用套语衔接，受众会感觉节目衔接不当、主持人话语死板。因此，近些年的节目中主持人话语的去套语化现象逐渐显现出来，语言创新已经成为节目台本撰写和主持人临场应变不可回避的一个问题。
2.基于节目主持人自身话语风格的去套语化
从语言的角度来看，风格就是个人语言的特点。主持人的风格是其语言、行为、性格、形象甚至是服饰的特点的总和，但其中最重要的仍然是语言的特点。因此，独有的话语特点，即去套语化的表达形式，有助于主持人建立起自我的风格。节目主持人的话语风格是其独有的特征，是受众对其认可度的体现，也是主持人之间差异性的判断标准。这种话语风格的建立需要有独特的观察视角和思维方式，并将独特的见解和构思通过独特的话语表达出来。而受众能够感受到的正是“独特的表达”，这就是节目主持人话语的去套语化。
3.基于节目本身需要的去套语化
随着电视节目的深化改革，节目内容不断丰富，节目类型也逐渐呈现出复杂化和混合化的趋势。主持人需要融汇多种传播形式，包括人际传播、群体传播和大众传播等，这种复合型传播方式自然会对主持人话语表达提出新的要求。特别是一些综艺类的节目，主持人需要与现场观众形成“一对多”的互动形式，还要与受邀嘉宾进行“一对一”的互动，同时还可能要兼顾场外网络参与的“网友”，以及潜在的、数量庞大的互动对象——电视机前的观众，正是他们决定了一档节目的收视率。主持人去套语化的表达往往可以激发嘉宾的表现欲、引起现场观众的共鸣、获得场外网友的配合和电视观众的认可。一名优秀的主持人应该能够根据现场的环境、观众的反应来创造性地展开主持话语、调节现场的气氛，使节目顺利进行，并获得良好的评价。
主持人话语创新的表现形式
1.根据节目内容进行承上启下的衔接话语的内容创新
节目各环节之间、各嘉宾话语之间等承上启下的话语表述是主持人话语表达中的重要组成部分，它使得节目形成一个有机整体，能够提升节目整体的质量，体现编导的编辑艺术。如果主持人对于临场嘉宾的点评类话语、现场选手或观众的临时访谈不能有针对性地进行总结进而过渡到节目的下一环节，一味地使用“感谢嘉宾的精彩点评”“让我们把掌声送给……”“欢迎……的到来”这类套语，观众会感觉主持人只会照本宣科。从认知语用学的角度来看，衔接话语的生成过程其实存在一系列的环节：首先需要产生表达动机，然后需要确定表述意图，接下来是大脑中的内部编码过程，最后才是以言语的形式表达出来。所以，如果其中的某个环节出现了问题，就会导致主持人不能顺利表述或表述不当，进而影响节目的整体效果。使用套语表达，可以在大脑中直接提取整块的话语，可称为“语块”；而创新性话语则需要主持人提取头脑中的单个词语进行重新编码，因此，与使用套语相比，创新性表达更考验主持人的语言组织能力。
主持人董卿在《中国诗词大会》中的表现就很好地体现了衔接话语的创新性。她在节目中不再是单纯的节目进度的把握者，有时也参与其中，增加评论性话语，发表较为深入的观点。这些观点有的是总结嘉宾的点评，有的是针对选手答题的表现，有的是根据在场的某位选手的经历，都很好地体现了主持人的话语创新性。例如在第三季第九场节目中，当选手回答完毕后，董卿没有直接请嘉宾进行点评，而是针对选手回答的唐诗面向嘉宾郦波教授说：“《鹿柴》也是王维的辋川别墅二十胜景之一哈？”接下来郦波教授的回答就很自然地进入了嘉宾点评的阶段。所以这里没有套语化的表达“下面请嘉宾对此诗进行点评”，而是以一种对话的形式达到了自然过渡到节目下一环节的目的。又如在第三季第十场节目中介绍百人团的一位成员——贫困县的留守儿童蔡双泽，根据孩子所叙述的家庭情况，董卿鼓励孩子的话语就体现了主持人的话语创新：“……知识可以改变我们的命运……人生是一个漫漫长路，只要你愿意，你足够勇敢，你足够坚强，你足够智慧，你足够坚定，你就一定能够去实现你的人生的愿望，去改变你的命运，改变家庭的命运，改变社会的命运，去帮助到更多的人……”这段即兴话语赢得了全场的认可和掌声。在这里，董卿根据孩子的叙述和当时激动的情绪，产生了表达动机，进而确定表述意图是要鼓励这个小女孩，然后在大脑中开始调取相关材料进行编码，最后通过话语表述出来，而且在表述技巧上两次使用了排比的修辞，恰当得体，这种话语创新正是主持人自身敏锐的思维能力和丰厚的语言功底的体现。
2.适当插入“废话”形成语用创新
这里的“废话”是指表面看起来与节目内容没有直接关系的话语。有研究者认为，语言的本质是正确利用冗余信息，主持人不会说“废话”其实是不会说话。受众往往乐于接受节目主持人的这些“废话”，并且关心其中的内容，所以从受众的接受心理和好奇心理来讲，主持人的这种“废话”有其存在的语用价值。
在《中国成语大会》第二季中，主持人张腾岳与选手、嘉宾和现场观众都有很多互动，最主要的特征就是“废话”的运用。比如在介绍完选手的组合名称之后，会询问选手为什么取这个名字，还会根据选手的回答进一步询问相关内容，请选手为现场观众进行即兴表演等。在介绍“瑶宸”组合的成员吕宸时说：“据说他是因为体育所以考了北京大学的艺术学院学美术史，因为学了美术史然后组织了北京大学的配音社，因为喜欢配音所以学了摄影，因为照片拍得好所以来到了中国成语大会，你的人生就跟你的头发一样，极其混乱。”主持人的话语中充满了幽默感。在介绍“雄关峻卡”组合的成员天使奥斯卡时，互动性得到了充分体现：
主持人：这位就是天使奥斯卡，听说他是很多网络作家当中大家比较恨的一位，因为他更新老特别慢，所以有人管你叫“奥特曼”。
天使奥斯卡：我觉得还好，可能因为经常没事去拯救一下世界，这样耽误了更新。
主持人：哦，对，拯救世界之后抹去了我们所有人的记忆，所以我们觉得他怎么今天不更新啊？其实他在暗地里疗伤呢，心里说，我拯救了世界但是没有人记得，也许英雄就是孤独和寂寞的。
天使奥斯卡：日本人把我的片子拍出来了。
主持人：哦，日本人拍出来了。（面向观众）我刚才说的那么好，你们怎么就不知道鼓励我一下呢？全场最累就是我呀！（掌声）
主持人：但是你们别看他这样“奥特曼”，牛！为什么呀？高考人家考了726分，（面向北大的选手）注意！下边这句特别关键，清华北大人家懒得去，明白了吧？人家选择了东南大学。都觉得看不上你们，啊？懂吗？赤裸裸的藐视！赤裸裸的挑战！
吕宸（北大选手）：惭愧惭愧！
天使奥斯卡：东南大学就在我家楼下。
主持人：我不想说你懒，我就想挑一挑你们，你还把迷底给揭露了。好，闲言少叙，让我们进入今天的比赛。
主持人大概用了五分钟的时间介绍两组答题选手，说了很多与节目内容不直接相关的“废话”。单独来看这些话语，确实与成语比赛没有关系，但如果将其放在更大的话语情境中做出整体而全面的观察就会发现：这些貌似可有可无的话语丰富了中心内容，是具有重要交际功能的语用策略。因为它使得选手们放松下来，在场的观众也是笑声不断，连点评嘉宾都被主持人的“废话”吸引，时而惊讶，时而大笑。所以，从语用的角度来看，这些所谓的“废话”很好地起到了缓解选手紧张情绪、调节现场气氛的作用。
3.叙述性内容增加修辞手法形成表达创新
修辞可分为消极修辞和积极修辞：消极修辞是指词语和句式的选用问题，总的来说就是要保证表述的内容准确恰当；而积极修辞就是修辞格的运用，如比喻、比拟、对偶等，这可以使平淡的表述锦上添花，抽象的内容具体形象、生动有趣。节目主持人话语的创新表达也可以通过使用修辞格增添表述内容的趣味性和生动性。
例如，《天气预报》是几乎每个电视台都有的服务类节目，而且有些节目的结尾会以播报天气结束。在各个节目都使用大同小异的话语播报天气的情况下，如果出现新形式的播报话语必然会吸引观众的眼球。央视主持人朱广权在播报天气时就增加了修辞格的使用，为本来枯燥的天气播报增加了趣味性。例如：
请注意你的冷空气将于二十八号开始发货，陆续发往全国各个角落，不管你签不签收，它都准时到达，信时守诺，而且保质保量毫不减弱……这股冷空气的到来，真的是冻你没商量……在这里还是要提醒您一句，虽然气温回升，雨势渐止，保暖添衣的工作，却不能停止。
这里，朱广权将冷空气比拟为货物，并且仿拟人们在网购时经常收到的提示性信息“你的……将于……号开始发货”，同时“守诺”的“诺”和“减弱”的“弱”共同使用韵脚uo，形成语音上的和谐，借用网络流行语“X你没商量”使语言表述灵活而充满新意。
朱广权在节目主持中特别擅长使用修辞手法，在其与文静共同主持的春晚特别节目《一年又一年》中，大量对偶、押韵的表达方式，深受观众喜爱。因为语音的和谐本来就可以增添话语的吸引力和记忆性，诗歌便于诵读就是这个道理。他在节目中所说的“地球不爆炸，我们不放假，宇宙不重启，我们不休息，风里雨里节日里我们都在这里等着你，没有四季，只有两季，你看就是旺季，你换台就是淡季”，一度成为流行语，被受众效仿、网友追捧，成为很多商家的宣传用语。
4.临时采用套语叠用形成应变创新
主持人在节目现场经常会遇到一些突发状况，经验丰富的主持人总是能冷静应对、化险为夷。应变话语的表达通常都是主持人的临时创新，没有现成的套语可供使用。但也可以巧妙转变，通过套语叠用收到创新表达的效果。
在撒贝宁主持的《开讲啦》中，有一期节目邀请了Selina（任家萱）。在Selina上台前，先播放了她烧伤复健的视频，观众们被其经历感动一直不停地鼓掌，Selina情绪很激动，和主持人撒贝宁说“你阻止他们”，边说边擦眼泪。而主持人撒贝宁却回答：“我现在阻止不了他们，我连我自己都阻止不了。”大概过了10秒，主持人开始控制全场，用比较缓慢的语速连说了六个“谢谢”：“谢谢，谢谢你们，谢谢各位，谢谢你们，谢谢你们，谢谢你们，请坐吧！”观众这才停止鼓掌。如果作为礼貌用语的套语表达，说话者一般不会多次连用“谢谢”，但是主持人面对现场被Selina这种勇敢、坚强的精神感染的激动情绪的观众们，不能直接阻止他们“不要鼓掌”，连续使用了六次“谢谢”是为了一点点地平复观众的情绪，因此，这正是节目主持人临场应变的话语创新表达能力的体现。
主持人话语创新与节目类型的关系
关于主持人与节目的关系问题，张颂教授提出了“熔化效应”与“鱼水效应”。所谓“熔化效应”是指主持人与节目熔化在一起，个性便突出；所谓“鱼水效应”是指主持人在节目中如鱼得水：这样的鱼只能在这样的水中才能自由浮沉，这样的水只能有这样的鱼才纯净清澈。可见，主持人与节目之间是一种双向互选的关系。
1.主持人的话语创新为节目风格的形成助力
由于主持人是电视节目传播的主要载体，一档节目的核心设定和艺术特色都将随着主持人的主导作用而得以展现。随着各类节目数量的增加和竞争机制的形成，节目内容已经无法成为首要的获胜要素，传播方式才是吸引受众、提升收视率的法宝。而传播方式的主要载体就是主持人的话语，因此，许多节目风格的形成过程正是主持人的话语风格建立的过程。要想获得受众的关注和认可，必然要创造出一些其他主持人所没有的特色，这就是主持人的话语创新。因此，相同类型的节目，由于主持人话语风格不同，节目整体的特色也会不同。例如同为比赛类节目，董卿主持的《中国诗词大会》高雅含蓄，张腾岳主持的《中国成语大会》幽默风趣，王凯主持的《中华好诗词》紧张激烈，张泽群、周涛主持的《中国谜语大会》喜庆热闹。
2.节目类型决定主持人话语创新的张力
不同类型的节目，对主持人的话语风格要求不同。庄重的晚会类节目，需要主持人更多地运用书面语进行表达，并且要根据晚会主题和流程确定主持词，提前准备好稿件，话语创新的力度较小。谈话类节目，则需要主持人使用口语化的表达方式与谈话对象进行一对一的交流，形成人际沟通与评价，虽然也会提前设定主题，但以何种方式呈现出来则有很大的灵活性，因此主持人话语创新的空间较大。综艺娱乐类节目，主持人的主持风格和话语表达就可以更灵活多变，甚至某些节目中主持人要与嘉宾一起参与到活动中，所以许多话语表达都不是提前设定好的，而需要主持人根据当时的情境自由主持，因此，话语创新的张力更大。
当然，话语创新是否得当，还要由主持人是否具备资深的阅历、丰厚的文化底蕴、深刻的思想等条件来决定。每一位主持人都会逐渐形成自己的风格，但是在其主持的不同类型的节目中，话语的可创新性却存在差异，也就是说有的节目类型适合展示自我，自我的特色即节目的特色；有的节目类型却要求主持人要循规蹈矩、按部就班地完成主持任务。例如董卿在主持《春节联欢晚会》时，由于需要与其他主持人配合，共同完成大型晚会的开场、节目串联、结束，因此话语创新较少；在主持《朗读者》时，因为存在与朗读者一对一的人际互动，所以话语创新得到了适当增加；而在主持《中国诗词大会》时，既需要控制整场节目的流程，又要与嘉宾和选手互动，并且常常根据嘉宾的点评做出补充和进一步的询问，或者针对选手的回答、临场表现和其自身的经历，进行评述和鼓励，从整体来看，灵活性较大，因此话语创新的机会也更多。
套语的产生是人类语言发展的必经之路，美好的事物总是会引起大众的兴趣，并竞相追随，优美的语言亦是如此。所以，这是人们对于所创造出的精彩的话语表达形式的认可，是人类语言智慧的结晶。恰当地使用套语，可以达到事半功倍的效果，但过度地使用套语反而会令人生厌。所以，主持人能够根据节目的需要，有选择地使用套语或者不使用套语，都将影响节目的整体效果。特别是语言创新，不但有利于节目形成独有的风格，有利于主持人形成自我特色，新颖、精彩的话语表达还可能成为启迪大众的金玉良言或社会流行语。人类语言的发展需要模仿，更需要创新。但话语创新不是随意创新，需要把握好舆论导向和文化品位。
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