翻译下列句子 1一日 风雪严寒 从数骑出 微行入古寺。见上文中划横线的句子 2而余

1一天，刮风下雪特别寒冷，左公让几个骑马的随从跟着外出，私行察访走进一座古庙。共3分。译出大意得1分，“从”1分，“微行”1分。

2我也后悔自己跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。2分。“其”“极”各占1分

3那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相较量，也许还不容易判断出高低来呢。3分。“数”“倘”“量”各占1分

12．8分14分主要是两方面的原因：一是仲春时节，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶；二是自己再次被贬，仕途失意，远离故乡，心中凄迷怅惘，虽是春日，却感觉如秋天一般。两点各2分

24分三、四两句因情感物，以物体情，一个“乱”字正是诗人此时心境的写真，莺啼本无所谓“乱”，是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣嘲哳难闻。

13．11分

1载笑载言 2依依墟里烟 3隔叶黄鹂空好音 4淮水东边旧时月

5蓝田日暖玉生烟6更那堪冷落清秋节 7两情若是久长时 8过春风十里

9尽吾志也而不能至者 10苏洵，归有光

评分标准：一横线1分，凡错、漏、多一字，该横线没分。

14．①保有孤高和自信的残荷拥有最独特的美，是胜过色与香的荷花生命之美的最高升华；3分②荷花的枯梗残叶和圆明园的断墙，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默，这样的存在是至美，是“绝唱”。3分每个要点3分，共6分

15．①作者写自己否定绿叶红花为‘最美”的认识过程．留下悬念，引发读者的兴趣，为下文写残荷的美做了铺垫；4分②前后的不同描写也形成了对比，有利于突出作者对残荷之美的赞美之情。4分共8分

16．①绿叶红花的美随时而逝，断梗残枝在风雨时光的摧毁中“高高耸立”“高悬”“高举”，以这样的存在显示着自信、孤高，显示着力量。3分②圆明园只剩断壁残垣，一段抗争的历史却无法摧毁，它持续提醒、鼓舞着一个民族的精神，向世界展示着不屈的力量。人也应该追求精神上的经过磨砺的孤高自信的美，在挫折中塑造自己壮美的精神情操。3分每个要点3分

17．52413

18．①“馈缺”改为“缺乏” ②去掉“余” ⑤“缺乏”后加“教师” ⑦“：”改为“，” ⑧删去“到长宁区就教”“就教”也用错 ⑨删去“居住”

19．4分参考示例： 1 在湖水中，倒影群山画！ 在斜阳下，惹得晚霞笑！ 2 在余晖里，唤来雁归声！ 在幽山中，啼出归鸟鸣！

20．略

译文：

先父曾经说，同乡前辈左忠毅公在京都附近任学政。一天，刮风下雪特别寒冷，左公带着几个骑马的随从外出，隐藏自己的身份改装出行到一座古庙。在厢房里见一个书生趴着桌子睡着了，文章刚写成草稿。左公看完了，就脱下貂皮外衣盖在书生身上，替他关好门。左公向庙里的和尚问这个书生，原来就是史可法。等到考试，吏官叫到史可法的名字，左公惊奇地注视着他，他呈上试卷，就当面签署他是第一名。又召他到内室，让他拜见了左夫人，并对夫人说：“我们的几个孩子都平庸无能，将来继承我的志向和事业的只有这个书生了。”

等到左公被送进东厂监狱，史可法早晚守在监狱的大门外边.可恶的太监防备看管的很严。即使左家的佣人也不能靠近。过了好久，听说左公受到炮烙酷刑，不久将要死了，史可法拿出五十两银子，哭泣着跟看守商量，看守被感动了。一天，看守让史可法换上破旧衣服，穿上草鞋，背着筐，用手拿着长镵，装做打扫垃圾的人，看守把史可法引进牢房。暗暗地指点左公呆的地方，左公却靠着墙坐在地上，脸和额头烫焦溃烂不能辨认，左边膝盖往下，筋骨全部脱落了。史可法走上前去跪下，抱着左公膝盖就哭泣起来。左公听出是史可法的声音，可是眼睛睁不开，于是奋力举起胳臂用手指拨开眼眶，目光像火炬一样明亮，恼怒地说：“没用的奴才！这是什么地方？可你来到我这里！国家的事情，败坏到了不可收拾的地步，我已经完了，你又轻视自己不明大义，天下事谁能支持呢？还不赶快离开，不要等到坏人编造罪名来陷害你，我现在就打死你！”于是摸索地上刑具，做出投打的样子。史可法闭口不敢出声，小步紧走地出来。后来史可法常常流着泪讲述这件事，告诉别人说：“我的老师的肝肺、都是铁石所铸造出来的。”

崇祯末年，张献忠在蕲春、黄冈、潜山、桐城一带活动。史可法凭借凤阳、庐州道员的身份奉命防守御敌。每次有警报，就几个月不能上床睡觉，他让士兵轮番休息，可是自己在帐篷外边坐着。挑选了强健的士卒十人，命令二人蹲坐着用背靠着他，过了一更鼓就轮流替换一次。每到寒冷的夜晚站立起来，抖动自己的衣裳，铠甲上的冰霜散落下来，像金属响亮的声音。有人劝他稍微休息一下，他说：”我上怕辜负朝廷，下怕愧对我的老师呀！”

史可法指挥军队，往来于桐城。一定亲自拜访左公府第向太公、太母请安，并到厅堂上拜见左夫人。

我本家的老前辈涂山，是左公的女婿，他和先父很要好，说左公在监狱里对史可法讲的话，是亲耳从史可法那里听到的。

翻译下列句子 1一日 风雪严寒 从数骑出 微行入古寺。见上文中划横线的句子 2而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。《游褒禅山记》 3则胜负之数 存亡之理 当与秦相较 或未易量。《六国论》——青夏教育精英家教网——