关于做人要有教养的名言警句
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人之有礼，忧鱼之有水矣。 葛洪
凡是一个能够受到大家欢迎的人，他的动作不仅是有气力，而且要优美，坚实是不够的，就是有用也无济于事，无论什么事情，必须具有优雅的办法和态度，才干显得漂亮，得到别人的喜爱。 洛克
我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。 赛勒欺
要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不服从，爱护在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。 赫胥黎
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在混乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种弊病的惟一办法也与医治其他弊病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习性，而主要的就是多交各种朋友。 洛克
善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 管仲
探索别人身上的美德，寻找自已身上的恶习。 富兰克林
真正以谦虚是最高的美德，也即一切美德之母。 丁尼生
在你过去的中，你危害过谁，也早已忘怀了，，可是被你危害的那个人却永远不会忘怀你。他决不会记住你的优点，而是记住你对他的危害。 戴尔 卡耐基
插嘴和争论也不符合礼仪的要求，别人谈话的时候去插嘴是一种最大的冒犯，因为我们在人家将说什么之前就去回覆人家，若不是鲁莽笨拙，也是一种明白表示即对方的话他已经听腻了，不愿对方说下去。 洛克
权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是赞助别人，而赞助时的态度不好，使得别人感觉不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是如何使得对方感觉舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与注重。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习性的件大事。 洛克
礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。 吴兢
甘居下位不算美德；能往下降才是美德，承认低于我们的事物高于我们，也是一种美德。 歌德
使人高贵的是人的品格。 劳伦斯
自重、自觉、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。 丁尼生
无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说： 我是个毫无所知的人 。 巴甫洛夫
的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。 德漠渴攀利特
他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。 洛克
一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热心而不冲动，乐观而不
慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。 歌德
人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和善汤。 陶觉
君子忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。 马南
礼仪是奥妙的东西，它既是仁攀类间交际不可或缺的，也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切，结果就会失去人与人热诚的。因此在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。 培根
所谓从礼待人，即用你喜爱别人对待你的方式对待遇别人。 查理德菲尔
为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去就义他的天真，让他和那些没的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为维持他的德行。子有了与人交接的时机，没有不能学得镇定的，只要光阴够。 洛克
言非礼仪，谓之自暴也，吾身不能属仁由义，谓之自弃也。
对我们的习性不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消费这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。 泰戈尔
对一个有优越才干的仁攀来说，了解平等待人，是最伟大、最真正的品德。 理查德 斯蒂尔
我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。 杨格
所谓良好教养 它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。 切斯特菲尔德
在短缺教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机灵就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。 洛克
家庭教导的另一个内容是培植子女的顺从性，顺从性的培植可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女顺从性的培植，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 黑格尔
人有礼则安，无礼则危。 《札记》
总会发生些甘愿与不甘愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种苦楚与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚，那么在苦楚中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉憎恨、唠唠叨叨中讨活了。 泰戈尔
涵养为首，致知次之，力行又次之。 宋朱熹
礼仪又称教养，其本色不过是在交往中对于任何人不表示任何鄙弃或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。 洛克
一种虽然卑劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和注重。 佚名
年轻人不可中途插嘴，说的时候要用请教的态度，不能像教训别人似的。应该避免顽固的态度和傲慢的神采，要谦逊地提出。谦逊不会遮住他们。
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