以“读书”为题 按照文章思路 在划线的句子后面 补写两个读书的情景。要求：要有细

以“读书”为题，按照文章思路，在划线的句子后面，补写两个读书的情景。要求：要有细节，语言有文采，每个情景不少于200字，共400字以上。读书 我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而坐，让暗香盈袖。 我爱读书，爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书，爱那一张张似有余温留有残香的纸．当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐，我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。 课余间，我总爱矮纸斜行闲作草，悄悄翻动一业一面，改动那一语一言，仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹；仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄；仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。 读 写出某一部具体作品名称）， 我亦爱在灯光下大声诵读每一卷歌书。 散步时，我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠，辗转反侧。书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求。 如今，回想那读书一路，总能感到自豪不已。读书，是蛹化蝶的壮丽和甜美! 愿握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而座，暗香萦怀。 试题 试卷 试题 当前位置： 1. 以“读书”为题，按照文章思路，在划线的句子后面，补写两个读书的情景。要求：要有细节，语言有文采，每个情景不少于200字，共400字以上。

读书

我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而坐，让暗香盈袖。

我爱读书，爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书，爱那一张张似有余温留有残香的纸．当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐，我辩不过，也不愿辩，我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙，我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。

课余间，我总爱矮纸斜行闲作草，悄悄翻动一业一面，改动那一语一言，仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹；仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄；仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中。

读 写出某一部具体作品名称），

我亦爱在灯光下大声诵读每一卷歌书。

散步时，我亦会默默轻吟，会像杜甫一样不能甘眠，辗转反侧。书中有贫有孽，有孝有逆，有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面，我乐于花一个阳光午后去品书，我乐于在书中永不止步地寻找、追求。

如今，回想那读书一路，总能感到自豪不已。读书，是蛹化蝶的壮丽和甜美!

愿握一卷诗书，添一杯香茗，盘膝而座，暗香萦怀。

举一反三 1. 请根据提示，写出楹联的下联。

惠州西湖建设始于北宋时，历代以苏东坡为代表的400多位文人墨客曾踏足惠州，为西湖留下了宝贵的文化遗产。惠州西湖丰渚园内的多对楹联使游人感受到浓厚的文化氛围，在欣赏美景的同时陶冶性情。大门楹联“门倚东江遥接罗浮紫气， ”，寥寥二十字，把丰渚园的地理位置和惠州的主要名胜古迹概括其中，上联写罗浮山，下联叙泗州塔（又称“玉塔），一“遥”一“近”，一“倚”一“依”，写出了物华天宝聚惠州、紫气彤云映丰渚的特色。

2. 故宫600年之际，故宫博物院联合8大国家级重点博物馆以《国家宝藏》为题举办特展——每个博物馆只选出一件宝藏入驻特展。每件宝藏都拥有自己的明星“国宝守护人”，他们讲述“大国重器”们的前世今生，解读中华文化的基因密码。自12月播出后，引爆了电视、网络和微信朋友圈，成为现象级文化综艺节目。

综合上述材料，谈谈你对此现象的理解。不超过100字。

3. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，① 。然而，也有研究指出，② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

4. 阅读下面的漫画《儿孙满堂》，请对漫画讽刺的现象进行简要评说，并有针对性地拟制一则公益广告词。

要求：评论语言连贯得体，不超过70字；公益广告词生动形象，不超过30字。

5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问，③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

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以“读书”为题 按照文章思路 在划线的句子后面 补写两个读书的情景。要求：要有细节 语言有文采 每个情景不少于200字 共400字以上。读书 我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书 添一杯香茗 盘膝而坐 让暗香盈袖。 我爱读书 爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书 爱那一张张似有余温留有残香的纸．当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐 我辩不过 也不愿辩 我只是单爱那静坐书屋的灵动美妙 我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香。 课余间 我总爱矮纸斜行闲作草 悄悄翻动一业一面 改动那一语一言 仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹；仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄；仿佛自己是那热血沸腾 心犹澎湃的罗贯中。 读 写出某一部具体作品名称 我亦爱在灯光下大声诵读每一卷歌书。 散步时 我亦会默默轻吟 会像杜甫一样不能甘眠 辗转反侧。书中有贫有孽 有孝有逆 有喜有忧。我乐于合上书时不禁泪流满面 我乐于花一个阳光午后去品书 我乐于在书中永不止步地寻找 追求。 如今 回想那读书一路 总能感到自豪不已。读书 是蛹化蝶的壮丽和甜美! 愿握一卷诗书 添一杯香茗 盘膝而座 暗香萦怀。