描写绿色植物的句子3篇

1.清除室内有毒气体〔可吸收百分之八十七的有毒气体〕，是良好的空气净化机 植物可在潜移默化中，为您解除疲惫，舒缓紧张，排除压力，进而心旷神怡 观叶绿植能够有助消除职员因封闭室内环境引起的头痛、恶心及眼睛干痒。在一家办公室新安装了一台工业级复印 机，职员很快感觉不舒服。 一家园艺行建议摆放相信必能去除办公污染的一些观叶绿植。过了三周，职员说他们的症状没有了。当绿植拿走一周 后，伴随着不断的使用复印机，症状又回来了，搬回绿植不 到三天，症状又消除了。 导致这些烦恼不仅仅是台复印机，在当今现代化的办公环境里，正在受着各种各样的以空气传播的污染，比如地毯、 天花板及空调。研究显示绿植在恢复空气质量具有相当的效 力。那家公司的经理Sid Harding 经检测大都室内的空气污染是室外的空气的数倍尽管马路上满是灰尘和汽车尾气，如何提高室内空气质量，最有效 简单的方法就是引进绿色绿植，经密闭空间绿色绿植效能监 测，按照每10 平方米摆放1 2 棵绿色绿植就可以足够净化空 气，绿色绿植在净化空气方面效率高的引人咂舌。 很多植物具有抗毒性，在室内摆放了它们就可以做到净化空气、美化环境 两不误了。芦荟在24小时日照下，就能消灭一立方米中百 分之九十的甲醛；吊兰可以吸收空气中百分之九十五的一氧 化碳和百分之八十的甲醛；长青藤可吸收百分之九十的苯、 百分之五十的甲醛和百分之二十四饿三氯乙烯；月季、蔷薇、 万年青能有效清除三氯乙烯、硫化氢、苯、苯酚、氟化氢和乙醚；虎尾兰、龟竹背、一叶兰可吸收百分之八十有害气体； 天门冬可以清除重金属微粒；薄荷、柑橘、吊兰能使空气中 微生物和细菌减少，紫藤对二氧化碳、氯气和氟化氢的抗氧 性较强，对铬也有一定抵抗性，绿箩和大叶习水性植物也可 达到消除污染，清洁空气的效果。 夏日的居室里，养些郁郁葱葱的植物，不但赏心悦目，还能为居室营造一个 玄关、窗口：适合摆放水养植物或高茎植物，比如水养富贵竹、万年青、发财树，或高身铁树、金钱榕等。因为些地 方一般都有风，空气流动性比较大，养上一些高大的植物或 水生植物，有利于保持房间的湿度和温度平衡。 客厅：适宜养植常春藤、无花果、猪笼草和普通芦荟。客厅本是人来人往的地方，这些植物不仅能对付从室外带回来 的细菌、小虫子等，甚至可以吸纳连吸尘器都难以吸到的灰 梳妆台、书桌：观叶兰的叶子会随着温度的改变而循环变化，绿色、白色、粉红、桃红，最后再变回绿色，摆放在主 人的书桌旁边，能够颐养性情。此外，水杉、兰草等观赏性 通道：最好挂置一些藤蔓类的水养植物，如绿萝、绿精灵、常春藤等，这些植物比较容易造型，而且通道一般都很通风， 是它们的最佳生长环境。 卫生间：虎尾兰的叶子可以自己 吸收空气中的水蒸气，是卫生间、浴室的理想选择。常春藤 可以净化空气、杀灭细菌，而且是耐阴植物，也可以放置在 洗手间内。蕨类、椒草类植物喜欢潮湿，不妨摆放在浴缸边。 卧室：适合放置一些能吸收二氧化碳等废气的花草，如盆栽柑桔、迷迭香、吊兰、斑马叶等，它们的气味并不浓烈， 不至于熏得人头昏脑涨。绿萝这类叶大且喜水的植物也可以 养在卧室内，使空气湿度保持在最佳状态。 厨房：吊兰和绿萝具有较强的净化空气、驱赶蚊虫的功效，是厨房内的不二选择，也可以将它们摆放在冰箱上。 此外，刘燕教授还告诉记者，不同楼层也适合养植不同的植物。对低楼层居民来说，最好养兰花、杜鹃花、文竹、吊 兰、茶花等耐阴植物。而楼层较高的住户，由于阳光过于充 足，更适宜养些喜阳植物，如三角梅、桂花、含笑、栀子花、 茉莉花、米兰、仙人掌、仙人球、龙船花、彩叶扶桑等。对 于这些植物来说，摆放花盆时最好选择东南朝向，因为这里 阳光直射的时间最合适。 绿色植物的作用绿色植物是大自然生态平衡的首要支 柱。它能长期有效地防止污染，对改善人类生存环境有重要 地作用。它是使生态系统由恶性循环转为良性循环地根本出 路。它能阻挡、过滤和吸收空气中地灰尘，在绿化地街道上， 距地面 1.5 米高处地空气含尘量比未经绿化地段低 50％～ 60％。它能维持大气中 的比例。1公顷阔叶林在生长季 节每天可吸收 ，放出740 千克的 。它可吸收 它有害物质，1公顷柳杉、每年可吸收 720 公斤，银杏、香 樟、柏树、夹竹桃等能吸收氮氧化物、氟化物、硫氧化物、 光化学烟雾等。它是天然消音器，落叶松、白榆、丁香等植 物还有调节气候、防风固沙、涵养水源等重要作用。 绿色植物对居室的污染空气具有很好的净化作用。美国科学家威廉沃维尔经过多年测试，发现各种绿色植物都能有效 地吸收空气中的化学物质并将它们转化为自己的养料：在24 小时照明的条件下，芦荟消灭了1 立方米空气中所含的90% 的醛，常青藤消灭了 90%的苯，龙舌兰可吞食 70%的苯、 50%的甲醛和 24%的三氯乙烯，垂挂兰能吞食 96%的一氧 化碳、86%的甲醛。绿色植物对有害物质的吸收能力之强， 令人吃惊。事实上，绿色植物吸入化学物质的能力大部分来自于盆栽土壤中的微生物，而并非主要来自叶子。在居室中， 10平方米栽一两盆花草，基本上就可达到清除污染的效 果。这些能净化室内环境的花草有： 芦荟、吊兰和虎尾兰， 可清除甲醛。15 平方米的居室，栽两盆虎尾兰或吊兰，就可 保持空气清新，不受甲醛之害。虎尾兰，白天还可以释放出 大量的氧气。吊兰，还能排放出杀菌素，杀死病菌，若房间 里放有足够的吊兰，24 小时之内，80%的有害物质会被杀死； 吊兰还可以有效地吸收二氧化碳。 紫苑属、黄耆、含烟草 和鸡冠花，这类植物能吸收大量的铀等放射性核素。 常青 藤、月季、蔷薇、芦荟和万年青，可有效清除室内的三氯乙 烯、硫比氢、苯、苯酚、氟化氢和乙醚等。 桉树、天门冬、大戟、仙人掌，能杀死病菌。天门冬，还可清除重金属微粒。 常春藤、无花果、蓬莱蕉和普通芦荟， 不仅能对付从室外带回来的细菌和其他有害物质，甚至可以 吸纳连吸尘器都难以吸到的灰尘。 龟背竹、虎尾兰和一叶 兰，可吸收室内 80%以上的有害气体。 柑桔、迷迭香和吊 兰，可使室内空气中的细菌和微生物大为减少。 月季，能 较多地吸收硫化氢、苯、苯酚、氯化氢、乙醚等有害气体。 紫藤，对二氧化硫、氯气和氟化氢的抗性较强，对铬也有一 定的抗性。 植物可以调节气候，影响着室内的湿度，改善了空气质量，他们会吸收二氧化碳和一些其它的有害物质，释放出氧气。 同时，它们还会吸附灰尘，并有效降低室内温度。例如，当 室外温度高达 26 摄氏度的时候，种植有很多植物的房子的 室内温度一般都在21 22 摄氏度。 一般来说，室内的相对湿度不应低于30％，否则就会对健康不利，但是在冬季，如果不额外在室内加湿的话，这常常 是无法做到的。空气湿度过低会使上呼吸道黏液干燥，导致 慢性的黏膜发炎，也会让皮肤干燥，使鼻子和喉咙产生干燥 感，这不仅会让人感到不舒服，还可能导致对细菌和病毒的 免疫力下降。造成的后果是，我们会更容易受感冒病毒的感 染。在室内种植那些对水分有高度要求的植物比如象蕨类植 物、香蕉、非洲大麻等，室内的湿度会以一个自然的方式增 加。但是需要指出的是，谨防物极必反，室内空气湿度也不 能高于 60％到 65％，因为一旦高于这个湿度可能就会导致 室内发霉。室内二氧化碳的浓度含量越高，人就会感到越疲 劳。研究表明：室内植物的绿叶面积越大，所释放的氧气就 越多，比如香蕉以及其它大叶子的绿色植物，在对付室内一 些污染的时候，往往比其它植物更技高一筹。干燥空气中的 灰尘含量比湿润空气中的含量要多，因为灰尘颗粒在没有水 分的时候总是会更轻一些。同时静电也会吸附住那些浮游在空气中的灰尘颗粒。 植物的叶子吸附住有害物质，对有害物质进行过滤处理。例如，现在就有研究证明：植物可以有效分解甲醛。有害物 质进入土壤以后，植物的根部把有害物质加以吸收，植物和 土壤中的微生物就会把有害物质加以储存处理。这样，有害 物质便会变为营养物质。植物对有害物质的处理率仅仅是微 生物处理率的 1％，可以看出，植物的解毒能力是相对较低的。因此，要更好地净化室内空气，必须在室内多多放置植物。 实践已经证明，植物可以净化室内空气，让我们过得更好。更重要的是，它还会对我们产生积极的心理上的影响。 在家居花卉植物中，我们种植哪些植物更有利于我们的身体健康，哪些植物会对我们的身体产生不好的影响呢？ 由于室内阳光照射时间较短，所以选择植物最好是能比较长时间耐荫蔽的阴生观叶植物或半阴生植物为主，如文竹、 万年青、龟背竹、棕竹、虎尾兰、橡皮树等。工作繁忙的人 可选择生命力较强的植物，如万年青、虎耳草、佛肚树、竹 节秋海棠等。当然植物界各种功能也有各自分工。 吊兰、黛粉叶等，对装修后室内残存的甲醛、氯、苯类化合物具较强吸收能力 在室内养虎尾兰、龟背竹、一叶兰等叶片硕大的观叶花草植物，能吸收80%以上的多种有害气体，净化空气。 芦荟、景天等，晚上不但能吸收二氧化碳，放出氧气，还能使室内空气中的负离子浓度增加 植物的芳香有抗菌成分，可以清除空气中的细菌和病毒，具有保健功能，如仙人掌、文竹、常青藤、秋海棠气味有杀 菌抑菌之力，同时，植物的芳香还可以调节人的神经系统， 如丁香、茉莉可使人放松，有利于睡眠； 夜来香、锦紫苏、驱蚊草等气味有驱蚊除蝇作用。但香味不能太浓，否则会引起副作用，如丁香久闻会引起烦闷气喘， 影响记忆力；夜来香夜间排出废气使高血压、心脏病患者感 到郁闷；郁金香含毒碱，连续接触两个小时以上会头昏；含 羞草有羞碱，经常接触引起毛发脱落。 在家居周围栽种爬山虎、葡萄、牵牛花、紫藤、蔷薇等攀援植物，让它们顺墙或顺架攀附，形成一个绿色的凉棚，可 有效地减少阳光辐射，大大降低室内温度。 10 至于曾一度被传为可促癌的52种植，至今尚没有确切致癌 的报道，特别是这52 种植物中只有不到10 种在园林中种植， 家庭栽培的更少，无需担心。但种植下例植物时还是要注意： 夹竹桃全株有毒，含有多种强心甙，中毒后会恶心呕吐、腹泻，可致命；水仙花鳞茎有毒，含有石蒜碱等，中毒后会 呕吐、腹痛；一品红其白色浮汁有毒，人体接触后能引起皮 肤红肿，误食后会呕吐、腹痛；万年青内含草酸和天门冬毒 等，如果误食可致口腔、咽喉、食道、胃肠粘膜等灼伤，甚 至损害声带。 中国预防医科院病毒所曾毅院士对植物所含 物质的促癌作用进行了研究，从 1693 种中草药和植物中共 检出18 个科中的52 种植物含有促癌物质。这些植 物多属大戟科和瑞香科，其中铁海棠、变叶木、乌柏、红背桂花、油桐、金果榄等一些市民家中及公园里常见的观赏 性花木均含有促癌物质。 52种致癌植物包括：石粟、变叶木、细叶变叶木、蜂腰榕、 石山巴豆、毛果巴豆、巴豆、麒麟冠、猫眼草、泽漆、甘遂、 续随子、高山积雪、铁海棠、千根草、红背桂花、鸡尾木、 多裂麻疯树、红雀珊瑚、山乌桕、乌桕、圆叶乌桕、油桐、 木油桐、火殃勒、芫花、结香、狼毒、黄芫花、了哥王、土 沈香、细轴芫花、苏木、广金钱草、红芽大戟、猪殃殃、黄 毛豆付柴等。 绿色植物能够通过光合作用把吸收来的水和 二氧化碳转化成初级产品 碳水化合物,并将其进一步合成 11 为脂肪和蛋白质等,用来建造自身,这样,太阳能便通过生产者 的合成与转化源源不断地进入生态系统,成为其他生物类群 的唯一事物与能量来源 环境生态学家告诉我们：春季森林中郁郁葱葱的花草树木在新陈代谢过程中，会产生大量负离子。据测定，春季林中 草地每立方厘米空气含3 万多个负离子，而一般家中只有50 多个。人们置身于负离子浓度高的幽静环境，脉搏每分钟可 以减少5－10 次。更重要的是，负离子能够直接作用于神经 中枢系统，提高脑啡肽水平，从而使人心情舒畅，精力充沛， 并能使机体正气上升，邪气大降，抵御各种传染病侵扰。 由于城市交通和工业的发展，人们要大量燃烧各种各样的矿质，产生大量的一氧化碳、二氧化硫、铅蒸气、汞蒸气、 乙烯及氮氧化合物等有毒气体，严重影响人们的健康。由于 绿色植物叶片有很多气孔，能大量吸收这些有毒气体，因此， 使得林中空气十分洁净而有益健康。绿色植物是氧气的制造 者和二氧化碳的消耗者，通常每公顷阔叶林每天可制造 730 千克氧气和消耗 1000 千克二氧化碳。据测定：含二氧化硫 的气体通过一条高15 米、宽15 米的法国梧桐林带，其浓度 可以降低25%－75%。一公顷柳杉林，每日可吸收二氧化硫 60 千克…… 12 林木等绿色植物，对大气中的粉尘有明显的阻挡、过滤和吸收作用。由于树木枝繁叶茂，能减少风速，使大气携带的 大粒粉尘得以沉降，而植物叶面的茸毛和分泌的油脂和粘性 物质等，又能将空气中的细粒粉尘吸附和滞留下来，从而保 证了林中空气没有漂尘而有益身心健康。 森林中有很多植物在生长过程中，不断向外界环境分泌有杀菌作用的各种物质，从而把周围环境中的各种病菌消灭干 净。据测定：广州市东郊森林公园桉树林每立方米（空气） 含菌量仅600 个，而一般超市却高达400 1.2008常德如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各 根树枝，且两根树枝的树叶一多一A.左端上升 端上升C．两端平衡D.不能确定 1.（2009台洲）观察右图，阴影部分表示四种植物的共同 特征，这一特征是 ）苔藓水杉A．都无种子B．都能进 行光合作用 小麦C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被 13 少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后的现象是 2.（2009山东）肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为 观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好， 知识点：光合 作用于呼吸作用 在向阳的地方．多浇水C．放在背阴的地方，少浇水 3.（2009潍坊）安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物， 其原因是 ）A．种子外无果皮包被B．种子外无果皮较 C．植物体内有输导组织D．受精过程脱离了水的限制 4.（2006山东青岛）我们的生活离不开植物，我们都直接 或者间接以植物为生，你认识它们吗？你能区分它们吗？据 下图回答问题。 （１）在以上植物中，用种子繁殖的植物是（用字母表示）， （２）可以用孢子繁殖后代的植物是；其中可以作检测空 气质量指示的植物是 ，在餐桌上经常出现的植物是 字母表示）（３）你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗？（用箭头和字母表示） 1.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面。如下图所示，请你据图分析回答： （2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 （2）影响蒸腾作用的因素有 、 、 、 等因素。 （3）蒸腾作用的意义： ；使植物体内有效散热；降低空气湿度，增加降雨量。 1.2009锦州 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环 节示意图，回答下列问题： 1结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排15 2.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 典型例题精析16 1.浇花过勤，花土含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是 A.水分太多，根毛无法吸收其它物质 B.水分过多，根无法呼吸 C.水分过多，破坏了土壤 的成分 D.根吸收水分过多而死亡 Ａ.低温贮藏水果蔬菜B.农田土壤板结后及时松土 Ｃ.贮藏 粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳 Ｄ.小麦种子入仓前晒干比较光合作用于呼吸作用的区别与联系 1、绿色植物是“ ”为生物圈中所有生物提供食物和能量。 2、绿色植物是自动的“ ”维持生物圈中的碳 氧平衡；吸收大气中的有害气体。 3、绿色植物是天然的 “ ”促进生物圈的水循环。 达标检测： （2009枣庄）大气中，近90%的氧气来源于哪类植物 A.藻类植物B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 （2009苏州）下列各种植物中，常作为空气监测指示植 ．藻类植物C.蕨类植物 （2009长沙）热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生 理作用是 ）释放A．光合作用 B．呼吸作用 C.蒸腾作 17 下图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有 A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有 二氧化碳 5.（2010日照市）将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70 热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现 象说明菠菜叶片的（ A.背面气孔数较多B.背面颜色较深 C.正面气孔数较多 正面颜色较深6.（2010 长沙市）下列不利于移栽植物成活 A.带土移栽B.选择阴雨天移栽 C.剪去部分枝叶移栽 选择光照最强的时候移栽7.（2010 威海）在大气湿度高时, 发育中的果实内常缺钙，因为此时（ A.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的吸收B.大气湿度高, 呼吸作用弱,影响钙的吸收 C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响 钙的运输 D.大气湿度高,呼吸作用强,影响钙的运输 （2010潍坊）小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏，将裤子上的绿色 除去的最佳材料是（ A.普通洗衣粉B.酒精 C.沸水 肥皂水18 9.（2006福州市）小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程 制造的（ A．吸收作用B．呼吸作用 C．蒸腾作用 10.（2010潍坊）若某桃树的一个枝条的叶子全部出现白 化现象。则该枝条（ C．该枝条的无机盐和水供给不足D．该枝条会在短时间 内死亡 11.（2010 威海市）呼吸作用是生物的共同特征，其 根本原因在于（ 生命活动都需要能量作为动力 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 12.（2010景德镇）经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影 响草的生长。其中的科学道理是（ A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气， 影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 13.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（ A.萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的 细菌和真菌等分解者分解 C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有 D.萝卜细胞的分裂和生长停止19 14.（2009 黔南）一绿色植株在黑暗中放置24 小时，选择 一片绿叶，把主叶脉剪断如图所示，然后将植株放在阳光 下照射2～4 小时，发现 15.（2009 龙岩）叶是植物体进行光合作用的主要器官。 以下对叶的相关描述错误．．的是 A．叶片阔而扁平，有利 于进行光合作用B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户 C．叶脉具有支持和输导作用D．海绵组织叶肉细胞中含 有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多16. （2005，湖北黄 冈）在阳光下检测呼吸作用，结果不显著，其原因是 A.呼吸作用停止B.呼吸作用减弱 C.蒸腾作用旺盛 D.光合 作用较强 17.2009 潍坊下面图甲表示发生在植物体内的某 些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图， （1）间作套种、合理密植是为了提高过程的效率。 （2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 （3）过程B的强弱受 等环境因素的影响。 （4）在晚上 能进行的过程是 。 20 18.寿光是举世文明的“绿色蔬菜生产基地”。如图所示:99某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜生理活动，将 装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B 装置（辣椒幼苗）用透明 玻璃管连接,请据图回答：水 装置中加适量的水，一段时间后，B装置 中幼苗的光合作用将，其原因是 （2）如果瓶子中种子的 呼吸作用过于旺盛，致使玻种子 抑制了植物的 ，使植物进行光合作用时所需的能量减少，导致光合作用 （3）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行 （4）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请分析水珠主要来自 （5）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的原理是 专题六绿色开花植物的一生 21 教材分析：“绿色植物的一生”从开花、传粉、受精、果实 和种子的形成、种子的萌发、营养器官的生长和无性生殖等 方面说明了植物生长、发育和生殖的经历。将花的结构、种 子的结构以及根和芽等营养器官的结构与植物的生殖发育 过程紧密联系在一起，使学生不仅理解了绿色开花植物的生 长、发育和繁殖过程，还可以了解在这个过程中，植物体各 器官在形态结构和功能上所发生的变化规律和影响因素。 描述传粉和受精的过程，并说明它是植物的一个重要生理活动。 描述种子萌发的条件和过程，培养学生观察问题、分析问题的能力，培养对生物学的研究兴趣。 描述芽的发育和根的生长过程；举例说明茎的基本结构以及各部分的作用，培养观察、分析能力。 教学重点：识别花的各个部分；描述传粉和受精的过程； 描述果实和种子的形成过程，认识种子的主要结构；描述种 子萌发的条件和过程。 教学难点：描述果实和种子的形成过程；描述芽的发育和 22 根的生长过程；区分无性生殖与有性生殖。 学情分析：学生对植物的花、种子的结构与萌发，根、芽、 植物的营养生殖等知识有初步的认识，如花的部分结构名 称，果实在发育过程中的体积变化，根与芽的形状等。但是 总的来说学生缺乏对实物整体的认识和准确的把握，对植物 的花、种子、芽、根等知识一知半解。 教学过程中要树立动态的思维意识，将植物的各部分知识联系起来。 1．植物种子有两大类：单子叶植物种子（如玉米、小麦、水稻的种子）和双子叶植物种子（如花生、大豆、绿豆种子）。 2．单子叶植物种子有三部分组成：（种皮、胚和胚乳）。双子叶植物种子有两部分组成：（种皮和胚）。 23 3．不论是单子叶植物种子胚，还是双子叶植物种子胚都是由（子叶、胚芽、胚轴、胚根）组成，只是单子叶植物种子 胚有（一片）子叶，双子叶植物种子有（两片）子叶。 4．种子萌发既要有适宜的外界条件，即足够的水、充足的空气和适宜的温度，还有完整的、有生命力的胚。 5．种子萌发时，（胚根）最先突破种皮发育成（根），（胚轴）发育成（连接根和茎的部分），（胚芽）发育成（茎和叶）， 子叶消失。 根尖是指从根的尖端到生有根毛的一段。从尖端向上依次是根冠（保护组织、保护作用）、分生区（分生组织、分 裂能力）、伸长区和成熟区（基本组织、储存营养）四个部 根毛就是由成熟区表皮细胞向外突起形成的。增大了根对水和无机盐的吸收面积，因此，（成熟区）是根吸收水和 无机盐的主要部位。 根的生长主要是（分生区细胞的分裂）和（伸长区细胞伸长）的结果。其中伸长区细胞生长的更快一些。 10．植物生长需要很多肥料，最主要的是氮肥（促进细胞 分裂和生长，使枝繁叶茂，收获叶）、磷肥（促进幼苗生长 发育，收获花、果实、种子）、钾肥（促进糖类形成，收获 11．不同植物需水量不同，即使同一种植物在不同时期需 水量也不同。所以要合理灌溉。 不同植物需肥量不同，即使同一种植物在不同时期需肥量也不同。所以要合理施肥。 12．（胚芽）发育成（主茎），（枝芽）发育成（侧茎）。 13．芽是未展开的枝或花，分为枝芽（发育成枝和叶）和 花芽（发育成花）。 芽有三部分组成：幼叶（发育成叶）、芽轴（发育成枝或茎）和芽原基（发育成新芽）。 14．木本植物茎从外向内依次是：树皮（保护组织、保护 功能）、形成层（分生组织、分裂能力）、木质部（是形成层 细胞向内分裂形成的，一圈一圈的就是年轮，用年轮计算树 木年龄；里面有导管，输导组织、输导功能）和髓（基本组 织、储存营养）。 15．树皮和形成层之间还有韧皮部（是形成层细胞向外分 裂形成的，里面有筛管，输导组织、输导功能）。韧皮部形 成之后就形成树皮。 17．木质部里的导管输导水和无机盐（所以染红的部位是木质部，具体说是导管），方向由下向上（因为吸收水和无 机盐的器官是根）；韧皮部里的筛管输导有机物，方向由上 25 向下（因为制造有机物的器官是叶）。 18．花的基本结构：（雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼）。 19雄蕊 20．雌蕊｛花柱子房｛子房壁（发育成果皮） 21．传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头；之后花粉里的精子通过花柱进入到子房的胚珠里面与卵细胞结合成受精 卵，完成受精所以说受精是指精子与卵细胞结合。之后受 精卵发育成种子的胚，胚珠就发育成了种子,子房壁发育成果 皮,子房发育成果实。所以说（雄蕊和雌蕊）是花的主要部分 （与果实和种子的形成有关）。因此，绿色开花植物要经过 开花、传粉、受精，结出（果实和种子）。果实主要由（果 皮和种子）组成 22．谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”谜底是（花生果皮，种皮，胚。） 被子植物的一生（结合各时期的图，考察各时期的主干知识）（2－5 （2009年初四）（2 分）13．种子在适宜的条件下可萌发成 幼苗，幼苗能长成植物体。从种子到 （2007年初三）（1 分）33． 下列有关植物知识的叙述中， 正确的是（ （2009年初四）（2 分）3．对于植物繁殖后代而言，花中 最重要的结构是（ A．花托和萼片B．雌蕊和雄蕊 C．花瓣和花托 D．萼片 和花瓣 （2010初三）（5 分）1．下图是番茄不同生长发育时期的 示意图，请据图回答： 发育而来，在其发育成D 之前必须经过 两个重要的生理过程。 （2010初四）（2 分）5．下列关于大豆生长发育的叙述中， 正确的是（ A．大豆种子的胚损伤后不影响其萌发B．大豆种子萌发 时吸收利用胚乳中的营养物质 C．大豆根生长最快的部位是分生区D．由于子房内生有 多个胚珠，所以大豆果实中会含有多粒种子 （2010初四）（5 分）1．请运用所学的生物学知识，回答 下列农业生产中的实际问题： （1）早春，农民在播种棉花种子后，为促使种子提早萌发，你认为应该采取的措施是 ；棉花苗期需要经常锄地松土， 该措施有利于 ；过度密植会降低棉花植株的 作用，导致产 量降低。 28 （2）玉米开花时期如果遇到连阴雨，会影响产量，应采取的补救措施是 ；农民在移栽作物时，常在傍晚或阴天进行 以提高移栽的成活率，试分析原因 （2011淄博）（1 分）3．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花 籽分别是由下列（ ）发育而来的。 A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁 C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁 （2012中考）11．2012 月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果。 万年前的植物种子，种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是 D．该种植物的茎能逐年加粗）（2013o 德州）”爱护树木， 人人有责．”在树干上乱刻乱划会导致 切断了水分和无机盐向上运输的通路29 A.胚芽B．胚乳 C．胚根 D．子叶 A．图中l能发育成新的芽结构 B．图中3能发育成枝条 C．图中4能发育成茎 D．图中5能发育成侧芽 此题考查的是考点，枝芽各部分的结构以及发育情况是双基内容，学生必须掌握的。 3．据实验分析，一棵小小的黑麦可以长出1400 万条根。 植物根生长的原因是 Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花 B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶30 C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 A.花托和花柄B.花冠 C.雄蕊和雌蕊 D.花萼 A.胚根B.子叶 C．胚乳 D.胚芽 A.成熟区B.伸长区 C.分生区 D.根冠 A、扦插B、嫁接 C、压条 D、用种子繁殖 A、子房B、子房壁 C、胚珠 D、雌蕊 11、右图是菜豆种子的结构示意图，下列哪一项能发育成幼苗？ 12、右图是根尖的结构示意图，关于根尖各区域的叙述不正确的是 31 13．济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？ A.受精卵B.胚珠 C.珠被 D.子房壁 A．两性花，异花传粉B．单性花，异花传粉 C．两性花，自花传粉D．单性花，自花传粉 15．在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 A．根冠B．成熟区 C．分生区D．伸长区 16．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A．子房、子房壁、胚珠B．子房壁、胚珠、子房 C．子房、胚珠、子房壁D．胚珠、子房、子房壁 A．胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜32 18．下图表示玉米种子的形成和萌发过程。请据图分析，正确的叙述是 19（5分）下面是桃花的基本结构模式 房发育成，受精 20．下面是绿色植物受精过程、种子、33 （2）受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括填图中序 号。与玉米种 （3）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发 育形成图四中的〔 （4）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，如图三中有的芽将来既可发育