教学早期教育名言

早期关键阶段中的经验会决定一个人的顺应社会的模式和她成年时所具有的个性特性。

维也纳,医学家,心理学家:弗洛伊德

教育的基础主要是在5岁前奠定的,它占整个教育过程的90%。

前苏联,教育家:马卡?连柯

孩子头三年经验的重要性,远远超过我们过去所想象的,没有什么工作比抚育头三年的孩子更重要。

美国,心理学家:怀特

如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才戒天才,这就是早期教育。

日本,教育理论家:木村久一

做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月时,好像被教育者处于沉睡状态,没

,到后来终有一天,会看见大有好处的。有见到效应;但是

英国,作家:丹尼尔?笛福

只有幼儿才能具备魔术般的吸收能力。因此由出生到八岁的这段期间乃是最重要的时期,八岁之后便要走

,而对学习最具关键的时期是一岁到五岁。下坡

美国,数学家,心理学家:格林?都曼

现在的我距五岁的我不过一步之差,而从新生儿到五岁的我却是万里之遥。

俄国,文学家:托尔斯泰

人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,而是在摇篮之中。

佚名

早期教育的最终目的是使孩子终生并福。

佚名

今后一个人无论出生在什么国家和地区并不重要,重要的是他受到了什么教育,因为未来的世界是平的。

美国,微软创始人:比尔?盖茨

没有教不好的儿童,只有不好的教育方法。

中国,理论家,教育家:陈鹤琴

孩子只有在感到有人爱他的情况下,他的潜能才会得到充分发展。

英国,宾利总裁:施莱柏

幼小时所得的印象,哪怕是极微小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。