疫情之下 郑州四中的“停课不停学”是这样做

疫情之下“停课不停学”，学生将“宅”家上课，如何才能学出效果？郑州四中采取多种形式，保障“停课不停学”有效进行，最大限度减小疫情对教育教学带来的影响。

年级每日励志语录，涤荡心灵的清泉

年级每日励志语录

既然做不了抗疫一线的英雄，那就做主宰自己的英雄。为了做好励志教育，激发同学们的学习激情，高一年级主任肖攀登发动各班学生、老师写出自己的座右铭，并由刘晓菲老师做成每日励志语录。每日一励志，生活中的仪式感，对教师和学生而言，庄重而有意义，它足以让平凡的日子、平凡的时刻散发出光芒。

纸短情切” 家校一心 其利断金

致家长的一封信

开展线上家访活动

郑州四中高一年级力图充分发挥家校合作优势，利用学校教育与家庭教育的一致性、互补性，帮助学生平稳度过疫情防控假期。高一年级通过微信群发布了《致家长的一封信》，以万分真情，表以心中牵挂。普及疫情防控知识、为延迟开学的家长孩子梳理学习安排、讲述“钉钉”的使用方法，上好开学准备课程，同时也让学生和家长感受美好教育的温暖。

为加强家校联系沟通，高一年级开展了任课教师线上家访活动，以此深入了解学生疫情期的学习情况和生活状况，为学生成长保驾护航。

班主任张金周老师讲到，线上家访受到了学生们的热烈欢迎，“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，老师们的殷切关怀使学生们感受到鼓舞，他们感恩于美好希冀，沐浴于温暖之中。

求新求变——空中课堂炫出彩

共同探索网上教学

网上批改作业，进行作业评比激励学生

人民时报时评《汇聚守望相助的力量》等文章出现在晨读中

郑州四中空中课堂已持续一段时间，教师们的线上教学活动丝毫不敢懈怠，老师积极实践，力图达到线上教学活动效果最大化。

高一年级语文学科布置的早读任务与本次疫情紧密相关，人民时报时评《汇聚守望相助的力量》等文章出现在晨读中，潜移默化之中培养学生们的家国情怀。

同时老师们积极探索“钉钉”新功能，利用“优秀作业功能”“批改作业新功能”抓好作业关，每日班级群中都有老师分享的优秀作业，所有的家长和学生都可观摩，不仅激励全班学生向优秀作业学习，还能表彰表现优秀的学生，让孩子们更自信。

郑州4中 郑州四中责编:崔霄 文章标题: 疫情之下，郑州四中的“停课不停学”是这样做 文章地址: http://www.kjfpgov.com/weimei/11308.html