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学校班别 姓名 座号 第一部分 基础知识积累与运用 30分 一 读拼音写字 词。

句子大全 2020-08-23 16:21:01
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学校班别 姓名 座号 第一部分 基础知识积累与运用 30分 一、读拼音写字、词。 xiji ku zhnɡzhnɡ 月到了 闰土来到我家帮忙看管供 半夜我家的狗叫个不停 可能有贼 闰土颈上套一个明晃晃huǎnɡ hunɡ 的银项圈。 三、将下列词语补充完整 再选择适当的词语填在句子中的括号里。 大悟和蔼 惹人讥扬顿挫 他思考问题的方式与众不同解决问题的方法总是显得那么 的人。四、给画线的字选择恰当的解释 把序号填在括号里。 A担负B遭受 在这次作战中他身负重伤。 既然你是孩子的父亲就应为孩子的成长负责任。 五、判断下列说法的对错 “响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来多用以形容声音嘹亮。 六、句子加工厂 按要求改写句子 妈妈对小东说“我把你的书包缝好了。” 改为第三者转述句 说出来的话必须算数。换一种说法 不改变句子意思 七、下列一组句子中 没有语病的一句是 桑娜无论自己受苦都要收养西蒙的两个孩子。 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达芬奇。 龚自珍孤村落日残霞 燕山月似钩 稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦 辛弃疾 落红不是无情物 听取蛙声一片 大漠沙如雪化作春泥更护花 春天里当你看到生机勃勃的小草 你会用唐人诗句 为了保护地球现在提倡全民使用环保购物袋 商场的塑料袋都要收费 许多人都自带环保购物袋 但有一些人为了方便 仍没有自带环保购物袋的习惯 并说 “塑料袋收费就收费 又不是给不起。”这时 你会对他们说 第二部分 阅读积累与运用 30分 一、阅读《最后一头战象》选段 回答下面的问题。 12分 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨 男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾 四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑 送到嘎羧嘴边 它什么也没吃 只喝了一点水 绕着寨子走了三圈。 日落西山 天色苍茫 在一片唏嘘声中 嘎羧开始上路。 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面 想看个 竟然 究竟 。嘎羧走了整整一夜 天亮时 来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上 久久凝望着清波荡漾的江面。然后 它踩着哗哗流淌的江水 走到一块龟形礁石上亲了又亲 许久 又昂起头来 向着天边那轮火红的朝阳 发出震耳欲聋的吼叫 喊叫 。这时 它身体膨胀起来 四条腿皮肤紧绷绷地发亮 一双眼睛 炯炯有神 怒目圆睁 吼声激越 壮丽 悲壮 惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了 二十六年前 我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场 站在卵石上“久久凝望” 嘎羧仿佛看到了 “亲了又亲”礁石 它可能想起了 的描写细致入微让我深深感受到嘎羧 的情怀。 二、阅读短文回答下面问题。 18分 “外面是谁 快进来喝口水。”温和 hu的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了 跨进这个简陋的小屋。 他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋 找了几个杯子 洗了又洗 又从抽屉里找出一个纸包 小心地把里面的白糖放进装满水的壶里 然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧 这是凉开水。”我们头也不抬地喝着 真甜窗外 一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸 沐浴着阳光。“爷爷 这葵花子能吃么 ”“不能。”老爷爷摸着李罗的头 “到秋天才成熟哩。那时候你们再来 我炒给你们吃。”“好啊 ”我们高兴得直拍手。 我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过 “老爷爷您真好 以后我们每个星期六都来看您 ”老爷爷听了 不住地说 “好好 ”眼角流下了泪珠。 回去后 我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交 忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。到了遍地金黄的秋天 我们收到一个大邮包和一封信 可爱的美美、笑笑、罗罗 好久没见面了。葵花子刚成熟 就寄给你们 希望你们喜欢。 夏天的那个下午 我高兴极了。经过一周的思念 我终于盼到了周六 专门买了西瓜等你们。直到天黑 不见你们来。我发觉自己真傻 你们学习那么忙 家又那么远 怎么会在我身上耽误时间 可爱的小朋友 秋天一到 我的病就会复发 所以我决定回老家治疗 但我一定要等到向日葵成熟的那一天 因为我曾经答应过你们 应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了 但爷爷会永远想念你们的。 你们进步思念你们的爷爷 10月8日 霎时 我们仿佛感到时间凝固了 泪水涌泉似 sh 的滚出。这时在我们这些幼小的心灵中才似 sh 乎懂得什么叫悔什么叫憾。 联系上下文给带点的字选择正确的读音。 近义词真诚 反义词 坚定 请给本文加上一个小标题写在短文前面的横线上。 文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔什么叫憾” 他们在后悔什么 遗憾什么 6、读了文章你有什么感受 请说说你的感受 第三部分习作 40分 根据要求 写一篇不少于400字的习作。 40分 题目 这个人要求 1、用一两件事介绍自己的一个小伙伴 注意写出伙伴的特点。2、内容具体 感情真实 语句通顺。3、不要出现真实的校名、人名。 小学语文六年级上册 归类复习卷 《我们爱你啊中国》一诗中 作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的 壮丽的山河 光辉的成就抒发了对伟大祖国的 无比热爱 之情。 《暖流》讲的是江泽民主席看望南开大学师生员工并和他们亲切交谈的事说明了江主席 对中国古典文学的热爱 表达了他 对青年人的关怀 本文的“暖流”用来比喻江泽民主席看望南开大学师生员工并和他们亲切交谈 他对青年人的关怀如同一股暖流 使大家感到 兴奋、喜悦、激动、幸福 《水调歌头中秋》是 《海伦凯勒》一文记叙了海伦一岁半时遭受了 双目失明、双耳失聪 的极大不幸后 在沙利文、萨勒老师的鼓励和指导下 以惊人的毅力顽强刻苦地学习 渴求知识 的故事 表现了她 对生活的无比热爱 以及 不屈不挠 的奋斗精神。 文中叙述了海伦的4个小故事 不幸的海伦 海伦学盲文 海伦学说话 海伦上大学。 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。句中引号表示引用 海伦很快学会了用手指“说话”。句中引号表示 特殊的含义 她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。句中引号表示 特殊的含义 “她不分昼夜像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文 不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴 以至小手指都摸出了血。” “我夜以继日地努力 反复高声朗读某些词语或句子 有时甚至要读几个小时 直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习 练习 练习 以上句子表现了海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神。 。全诗描绘了早春二月乡村田野的迷人景色 散学儿童竞放风筝的欢快情景。10 。全诗描写了暮春 的景象 诗的前两句写了 稀疏的篱笆 静态的景色 展现的是一派田园风光。后两句既写了 儿童追逐黄蝶时的活泼 又表现了儿童寻找黄蝶时的 天真活泼 动态的景色。诗篇描绘了 幽静安逸的田园春光 儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动场面11 两首诗都是描写 田园风光 的有名诗作。前两行都是写 春景的特征 后两行写 儿童的活动 两首诗都表达了诗人 对田园春色的赞美 对乡村儿童的喜爱的感情。两首诗都采用了 白描 手法 动静 结合 诗人寓情于景 情景交融。 12 陶醉急走 快跑 飞入 纷乱地飞进。 小路。篱落 篱笆 村居 在乡村居住 纸鸢 风筝。鸢 老鹰。 宿新市徐公店 住在新市一位姓徐的人家开的旅馆时看到的景象。 13 描绘田园风光的诗还有《四时田园杂兴》、《江畔独步寻花》等。 14 《烟台的海》按照 生动地描写了烟台的海 一年四季的不同特点 和烟台人 丰富多彩的物质 文化生活激发我们 热爱大自然 热爱生活 为不断提高生活质量而努力 的美好感情。烟台的海冬天 凝重 春天 轻盈 夏日 浪漫 秋天 高远 15本文是按照 总分总 的结构来写的 交融。文章运用了比喻 拟人等修辞手法 使得 语言凝练 生动形象 增强了表达的效果 16“烟台的海是 世世代代的烟台人在这里上演着。”说海是“一幅画”是因为 它像画一样美丽多姿 说海是“一道广阔的背景”是因为 海是烟台人物质、文化、生活的依托 说海是“一座壮丽的舞台”是因为 它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 17 文中描写波浪汹涌的句子是 18 “因此 夏日烟台的海常常 宛如一个 少女。清晨太阳 地浮出水面 海面上 拖着 每一次海边日出都使人 。傍晚 平静的海面 岸边的石凳上坐满了游人 他们脚下是 。”这段话写出了海的 浪漫可爱、人海相依的恬静和惬意 19《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的 游记 散文 总分结构来写的 。写在黄果树瀑布景区游览的 所见 描绘了黄果树瀑布景观的壮美 讴歌了大自然的 无限生机 对人的性情的陶冶 20《别饿坏了那匹马》记叙了酷爱读书的“我”在失去读书机会时 摆书摊的残疾青年谎称家中有马 买下马草 让“我”继续看书的事。赞扬了残疾青年 乐于助人 的美好品质 表达了“我”对这位残疾人的深深的 感激 之情。 21 《早春》是 。诗中“绝胜”的意思是 远远地胜过 22《大江保卫战》是一则 通讯 记叙了 解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗 的动人情景 热情赞颂了解放军战士 勇往直前 的精神风貌 表达了子弟兵与人民的 鱼水深情 课文围绕“战”字按照“为什么战 怎样战 战的结果如何”组织材料。 23 本文写作特点 A选材精当 点面结合。面上 从群体形象再现两个动人事迹 大堤抢险 从个体形象着力刻画了解放军某部四连连长黄晓文的铁汉本色 。B语言生动 叙议结合。 24 课文第五自然段中 “飞向 飞向 飞向”写出了群众 正在危险中 战士们 迫不及待地进行营救 的情景。“哪里 哪里就”写出了子弟兵 急人民所急 把生的希望留给人民 把死的危险留给自己 的感人场面。“看到 看到 就像看到 ”写出了人民群众 对子弟兵的高度信任 军民 鱼水深情 25《真情的回报》表现了 有付出就会得到回报的人间真情 26我的真情表现在 A开头推车送报B旧自行车被卖 “我”只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报C“我”虽然有了新车 但依旧把报送到每家门口 下雨下雪天 依旧把报纸送进每家门口 一如既往地将报纸送给每一个客户 从不投机取巧。 “我”得到了这样的“回报” 客户对“我”非常客气 推荐新客户多给小费 赠送新的自行车、给予了“我” 难忘的关怀与爱意 27、《莫泊桑拜师》一文中的“师”是指 他教育莫泊桑 要把文章写好 “贵在 才气就是 的结果 对你所要写的东西 还不够还要能 28课文告诉我们 仔细观察、发现别人没有发现和没有写过的特点 不断积累 勤奋练习 持之以恒 是提高写作水平的必由之路。 29 山立在地上 船大不怕浪高。不学杨柳随风摆 有志周行天下。年怕中秋月怕半 30古人告诉我们“与其徒有愿望 不如动手去干”的富有哲理的话是 。比喻解决问题要从根本上入手的句子是 31 《孔子游春》生动描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏 巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子 对学生的关爱 师生之间真挚的情谊。学习了本文我们懂得了 做人就应该做像水一样有德行、有情义、有志向、善施教化的真君子 32 描写泗水河畔美丽春景的句子是 33“泗水河畔春意更浓了”这句话是 对师生之间浓浓情谊的赞美 有着 深化中心 的作用。 34 句式仿写“广袤的大地是她宽广的胸怀” 你来写几句 滚滚的春雷是她前进的脚步声 漫天的云朵 洁白的裙子茫茫的大雾 35孔子说水有“ 36《早》是篇精美的游记 通过对三味书屋的 陈设 腊梅花以及 鲁迅书桌上“早”字的来历 的描述 教育人们 要珍惜时间 学习鲁迅先生时时早、时时、事事早的精神。 37 《古今贤文》中将古今名人一些与志向有关的警句、格言归类成一篇小短文 劝告人们要 树立远大志向 。只有 持之以恒、专心致志地在实践中努力奋斗 才能实现自己的理想。 38 《彭德怀和他的大黑骡子》表现了彭德怀 爱大黑骡子 更爱战士 的感情 赞扬了他与战士 同甘共苦 的精神。 39 《白鹭》一文生动地描写了白鹭的 颜色 飞行时的韵味表达了作者对白鹭的 喜爱 40因为白鹭的“ 颜色的配合 身段的大小 一切都很适宜 给人以美的享受 所以说白鹭是一首 精巧 的诗。因为白鹭 静静地钓鱼 悠然地站立低低地飞翔 高雅脱俗 使人产生无限的遐想 带给人无比快乐。所以说白鹭是一首 韵味无穷 41”在清水田里 时常有一只两只白鹭 整个田成了 。这句话用了 的手法“玻璃框指 这是一幅 42《碧螺春》描绘了碧螺春 名字的由来 以及 采摘 品尝表达了作者对 俱全的碧螺春的喜爱 43”在清香的碧螺春茶汤里 我看到了江南明媚的春光“这句话既 抒发了感情 在清香的碧螺春茶汤里我看到了 44”如果说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话 那么 品尝碧螺春茶旧更有一种陶醉的感受了。“这句话叫 的作用。45 《碧螺春》一文中描写采茶姑娘走向茶园的句子是 。描写采茶姑娘神情动作的句子是 46《泊船瓜洲》是 。作者在这首诗中把”绿“这个形容词 巧妙地当作 动词 使用 生动形象地写出 春风的功力 精练地赞美 春风的可爱 。”泊“的意思是 最能表现诗人盼望早日回家的心情的句子是 。全诗抓住”“来写 真实地反映了古代社会许多游客某些共同的感受 诗中的 ”两句话巧妙地连用了十个名词景物组合 意境深远 成为千古传诵的名句。 47 西汉刘邦写下了一首《大风歌》表现了他重新统一国家的雄心大志 48《秦兵马俑》是一篇状物的散文 生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点 反映了中华民族的聪明才智 表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。全文不仅采用了数据、比较、举例等说明方法 而且展开了丰富合理的想象 从而把秦兵马俑的特点栩栩如生地描绘出来。全文首尾照应 49 文中是从 两方面来介绍兵马俑的连接这两个特点的一句话是 50《牛郎织女》是 民间故事 第一个故事表达了我国古代劳动人民的勤劳善良和对美好生活的憧憬。故事二告诉我们 对美好生活的追求并不是一帆风顺的 同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨以及作者对善良的人们的深深同情。”牛郎织女“这个故事用来比喻 51 《读书要有选择》中告诉我们读书可以选择这些书 文学作品 名人传记 科普类书 工具书 52《三字经》中讲述古人不耻下问的句子是 劝人勤勉的句子是 53《给家乡孩子的信》是一封 书信 。表达了巴金爷爷对家乡孩子真诚的关怀、亲切的鼓励 抒发了自己要让生命开花的美好情感。书信的五个部分是 称呼、正文、结尾、署名、日期 54 ”我愿意再活一次 重新学习 重新工作 让我的生命开花结果。“这句话表达了 巴金爷爷对学习、工作、生活的热爱以及他无私奉献的精神 “人活着不是为了白吃干饭我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。”这句话表达了 巴金不愿只图享受 只求奉献的精神

学校班别 姓名 座号 第一部分 基础知识积累与运用 30分 一 读拼音写字 词。 xiji ku zhnɡzhnɡ 月到了 闰土来到我家帮忙看管供 半夜我家的狗叫个不停 可能有贼 闰土颈上套一个明晃晃huǎnɡ hunɡ 的银项圈。 三 将下列词语补充完整 再选择适当的词语填在句子中的括号里。 大悟

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