反问句的语气唯美的句子
反问是一种疑问句式来表达确定的意思的修辞手法。用否定句来反问,表达的意思是肯定,用肯定句来反问,表达的是否定的意思。反问句的作用是加强语气,加重语言的力量,激发读者的情绪,给读者留下深刻的印象。
写一句表示反问预语气的句子,以增强你所要表达的情感这些句子都带有反问语气。
反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。
只问不答,答案暗含在反问句中。
它加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。
其实也就是这样的意思:1.啊,小桃树,我不能将你放在这里,离开家乡,又默默地将你忘记。
2.字典正是我们无声的朋友和老师。
3.执著和痴情正是创造奇迹的一斧一凿。
句子的语气1、人生如茶,静心以对。
对错无辜,缘由前生。
认得清,放下是聪明。
看不透,一场梦无痕。
不雨花犹落,无风絮自飞。
应观法界性,一切惟心造。
2、一袭青衣,染就一树芳华,两袖月光,诉说绝世风雅。
3、此生若能得幸福安稳,谁又愿颠沛流离? 4、缺月挂疏桐,漏断人初静。
谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。
惊起却回头,有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷 5、一日心期千劫在,后生缘、恐结他生里。
6、如有来生,我愿为树,一叶之灵,窥尽全秋。
7、一湖秋月碎离愁,风也迷离,雨也迷离。
8、我为你入了魔,就罚你倾这一世来渡我。
9、若教眼底无离恨,不信人间有白头。
10、岁月静好,夜色温柔。
你还没来,我怎敢老去? 11、有节骨乃坚,无心品自端。
几经狂风骤雨,宁折不易弯。
依旧四季翠绿,不与群芳争艳。
12、江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
13、人人避暑走如狂,独有禅师不出房。
非是禅房无热到,但能心静即身凉。
14、一日兼他两日狂,已过三万六千场。
他年新识如相问,只当飘流在异乡。
15、在世如莲,净心素雅,不污不垢,淡看浮华。
16、彼岸花开,花开彼岸,花开无叶,叶生无花,花叶生生相惜,永世不见。
17、落花不解伊人苦,谁又怜惜伊人情。
空伤悲,独愁怅,怎解此心凄凉。
风吹,心冷,思念长;凝眸,望川,人断肠。
同是断肠人,不知心伤几许。
18、借一丝秋风清逸,披一件淡雅素衣,饮一杯雨前清茶,漫步于梨花树下,任白花纷落,温文尔雅,净玉无瑕。
19、本欲起身离红尘,奈何影子落人间。
20、人的一生能有几次错过,蓦然回首,不禁潸然泪下,再遇之时,已不见年少轻狂,悠悠流年,韶华白首,转瞬即逝,再念起,你我只是那尘封与记忆里的往事。
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句子语气句式有哪些(一)陈述句:叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句.陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词.“的—了”:“的”表示本来如此,“了”表示有了变化.“呢—罢了”:同样表示肯定,但“呢”稍带夸张和强调,而“罢了”却把事情往小里说.陈述句可用肯定形式,也可用否定形式.特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等.b、常用的标点符号:句末用“句号”.陈述句是思维的最一般的表现形式,也是运用最广泛的一种句子.例如:①明天要下雨.②我紧张得心都要蹦出来了.③您今天精神挺好的呢.④他说了不回家的.⑤事情本不是这样嘛.否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等.但双重否定句表示肯定,常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…”等.双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样.口语中还有“非得去”、“非要做”等说法,这种说法就是从“非……不可……”变来的,这种用法的“非”不再是否定副词,而是语气副词.在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法.(二)疑问句:具有疑问语调的句子叫疑问句.其中有疑而问的叫询问句,无疑而问的叫反问句.提问手段有以下几种:疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等,疑问语调不可或缺.根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问.1、是非问 陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成,一般是对整个命题的疑问,回答也是对整个命题的简单的肯定和否定.例如:①你明天会来吗?②这件事你知道吧?③这事你真的不管?④你昨天迟到了,是吗?这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答,或用点头、摇头回答.2、特指问 用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点,说话者希望对方就疑问点作出答复,句子往往用升调.例如:①今天谁值日?②你怎么不去图书馆呢?③什么事不能好好商量的?常用语气词“呢、啊”、不用“吗”.3、选择问 用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择,用“是、还是”连接分句.常用语气词“呢、啊”,不用“吗”.例如:①是早上锻炼好,还是下午锻炼好?②喝水还是喝茶?4、正反问 由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成.A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V .常用语气词“呢、啊”.例如:①昨天玩得高兴不高兴?②你买的东西便宜不?③你根本就没看过书,是不是?反诘问句,即反问句,也有上述四种格式,只是多用是非问和特指问格式,选择问和正反问用得少.例如:①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问) ②十二点了,怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问) ③你是来帮我呢,还是来拆台呢?(=老拆台——选择问) ④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问) (三)祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调).1、表示命令、禁止 带有强制性,常不用主语、语气词,结构简短、语调急降而且很短促,否定句用“不准、不许、别”等.例如:①禁止吸烟.②不许乱说乱动.③快去做作业.2、表示请求、劝阻,包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等.例如:①大爷,您请进来坐吧.②快说呀,为什么不说呢?说吧.③快点!你可以再快一点吗?请求或敦促人家做事,总有商量余地,因此宜于使用重叠形式的动词,常用敬词“请”,例如:“您说说. 您请坐. 您帮帮忙吧. 请喝茶.” (四)感叹句 带有浓厚感情的句子叫感叹句.它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情.一般用降调.1、由叹词构成(从叹词辨别感情).例如:①哇!这衣服真漂亮!(惊叹) ②哎哟!你还真自以为是!(讥讽) ③唉,真没办法呀!(叹息) ④哼,等着瞧吧!(愤怒)2、“名词+啊”表感叹.例如:①天哪!这可怎么办啦!②我的上帝呀!③我的妈呀!3、口号、祝词.例如:①共产党万岁!②为幸福的明天干杯!③明天会更美!4、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词,句尾有语气词.例如:“那该有多好哇!好热的天气呀!多么可爱的小孩呀!多好的想法呀!”
用”我去”两个字表达四种不同语气的句子语气分类很多种,看你是学的哪一类了语气是体现朗诵者立场、态度、个性、情感、心境等起伏变化的语音形式,它是思想感情、词句篇章、语音形式的统一体。
有了恰当的语气,才能讲出一连串声音符号,生动、正确地反映出朗诵者的本意。
语气具有综合性,既包括声调,句调,还包括语势。
在下面的声音技巧里面,我们会讲到,语气是多种多样的,朗诵时要根据表情达意的需要来选择语气。
这里,我们从实际运用的角度来练习不同情况下的不同语气。
1. 从语言的基本单位——语句的句型来说,有陈述句、疑问句、感叹句、祈使句四大类。
因而在朗诵时,相应有陈述语气,疑问语气,感叹语气,祈使语气的区分。
我准备明天到北京出差。
(这句话显然是个陈述句,读这句话,要用平铺直叙的陈述语气) 你怎么还没有去上班呀?(这句话是个疑问句,读这句话,要用疑惑不解,由衷发问的语气) 香港终于回到了祖国的怀抱!(这句话是感叹句,读这句话,要用带有真实情感,有感而发的感叹语气) 放下武器,把手举起来!(这句话是祈使句,读这句话,要用声色俱厉,用命令这种祈使语气) 2. 从语句表情达意的内容来说,有表情语气、表意语气,表态语气的区分。
1)表意语气。
通过这种语气,向听众百哦打字机的意见,意思。
用这种语气讲话,句子中通常有相应的语气词,它或者独立成小句,或用于小句末尾,或用于整个句子的末尾。
如: 对此,你的意见如何呢?(反问) 你真的事先一点也不知道吗?(质问) 你不要一意孤行,执迷不悟啊。
(提醒) 排长,敌人上来了,打吧。
(催促) 您把那本书借给我看几天吧。
(请求) 站住!否则我就开枪拉。
(命令) 你上哪?(询问) 你昨天怎么旷课啊?(责备) 2)表情语气。
通过这种语气,向听众表达自己的某种情感。
句子中通常也有相应的语气词。
哎呀,这下子可好了。
(喜悦) 日本鬼子真是坏透了。
(愤恨) 他这位才华横溢的作家死的太早了。
(叹息) 这一仗打的真漂亮啊!(赞叹) 哦!我终于弄明白了。
(醒悟) 呸!你这个无耻的叛徒!(鄙视) 3)表态语气。
通过这种语气,想听众表达自己的某种态度。
句子中有时也用语气词。
他确实尽了最大的努力。
(肯定) 这件事恐怕难以办到。
(不肯定) 我不希望看到那样的结果。
(委婉) 你认为这样做行吗?(商量) 这种意见是错误的。
(否定) 此外,从表达方式来说,又有叙述、描写、抒情、议论、说明等不同的方式,它们各自的语气也不一样,还有,从所表达的内容和其中蕴含的表达者的思想感情来说,更是千差万别,因而所用语气的平转急缓,张弛高低也各不相同,变化万千。
你自己看看和哪个近似吧