只用作比较的手法造句
用作比较的方法造句
一线城市的住房涨幅最大，二三线城市涨速平缓，有些小城市房产泡沫则已经破裂。
用作比较的方法写一句话。回答 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳??。
解释:用太阳与地球作比较 望采纳，谢谢
用作比较、列数字这两种说明方法描写一种事物。①。
举例子:具体真切地说明了事物的**特点。
②。
分类别:条理清楚地说明了事物的**特点。
对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③。
列数字:具体而准确地说明该事物的**特点。
使说明更有说服力。
④。
作比较:突出强调了被说明对象的**特点地位、影响等。
⑤。
下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥。
打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的**特点，增强了文章的趣味性。
⑦。
画图表:使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的**特点。
⑧。
作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
可以颠倒。
⑨。
摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩。
引资料:能使说明的内容更具体、更充实。
用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
——JR。
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用作比较的造句和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
用作比较的方法给长颈鹿造句答：我的脖子长九厘米，而长颈鹿的脖子比我的两条手臂都要长。
用作比较，列数字，打比方，拟人造句。用作比较，列数字，打比方，拟人造句
这幅画与原作比较，毫厘不爽，几乎可以乱真。
这一列数字是按照间隔规律出现的。
拿一个化学式来打比方，比如氯化纳，是一种稳定而必要的化合物。
文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。
用作比照的说明方法写一个句子一句话的影响作文在记忆的深处总有一句话让我铭记，它一直在激励着我，让我从失败的阴影中走出来，让我一直前进。
还记得那一次考试，我信心满满的答题，而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。
是的，我又一次失败了，而且是有史以来最惨的一次，我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心，我难过。
一切的一切都无法改变我的时候，我孤独的待在自己的世界不愿与人交流，不敢面对现实，就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。
一颗流星划过，照亮心扉。
那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话:“一次失败算什么，只要坚定信念，永不言弃，总有拨云见日的那天，我相信你一定行!我也相信我没看错!”没错，这句话就是老师对我的鼓励，这是她为我画的彩虹。
是她给我的力量，因为有她，因为有这句话，我将伤心丢弃，将难过遗弃，去创造应该属于我的拨云见日的那天。
用作比较，列数字的说明方法写一句话答：狗只有10千克重，而大象有2~3吨重
用六个修辞手法分别造句1。
比拟。
桃花张开了笑脸，树干扬起了手臂，热烈拥抱春天的到来。
2。
比喻。
一朵朵盛开的桃花，像一张张张开的笑脸。
3。
对偶。
莺歌燕舞说骄傲，虎跃龙腾夸自豪。
4。
引用。
“一元复始，万象更新”，新的一年来到了。
5。
设问。
要学好语文，又不背诵课文，能行吗?绝对不行的!
6。
反问。
要学好语文，又不背诵课文能行吗?
怎么用“作比较”和“打比方”的说明方法来造句?1。
我们从地球上看太阳，觉得它就像一个盘子那么大，实际上一个太阳相当于30万个地球啊!
2。
菊花和牡丹在温馨的花园里开出炫烂的花朵，这固然是美的，但在没也比不过挺立在寒风傲雪中灿烂盛开的红梅!
3。
我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
4。
我们学校的教学楼非常地壮观，整体看来像一个举人一样矗立在那里。
5。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
6。
塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头，想成命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
7。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
8。
马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
9。
春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
10。
牡丹高贵典雅，但与菊相比，就少了一份淡然的美。