收集10条名言和警句 选一条谈体会

水积为污,流则不腐.——康有为“五一”的时候,我的一位好朋友送给了我一句名言：“水积为污,流则不腐.”以此鼓励我好好学习.名人名言读后感每次看到这句名言,我都会想到以前的我.以前的我：不发奋图强,落后.自从我的这个好朋友对我说：“水不流动,聚集在一起,就会浑浊、发臭.人不思考,没有活力,就会老化、消沉.同样你学习如果不发奋图强,就会拉下.”我把同学说的话深深地记在脑海中.我发誓：今后一定要好好学习,我一定会拿实际行动来证明的.我虽然不能保证,学习成绩会像飞毛腿一样,跑得那么快.但是我保证也不会像蜗牛走路一样走地那么慢.我一定会向学习成绩好的同学学习,学习他们的优点,来弥补自己的缺点,来塑造一个完美的我,来造就一个优秀的郝卫.同学们,让我们一起来努力创造完美的自我.现在,我的学习成绩和行为习惯都变得好了起来.1．天行健,君子以自强不息.——《周易》 （鉴赏：作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能.） 2．勿以恶小而为之,勿以善小而不为.——《三国志》 （鉴赏：对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反,对于一些微小的.却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它.） 3．见善如不及,见不善如探汤.——《论语》（鉴赏：见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了.看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的.） 4．躬自厚而薄责于人,则远怨矣.——《论语》 （鉴赏：干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨.） 5．君子成人之美,不成人之恶.小人反是.——《论语》 （鉴赏：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜.小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”.） 6．见贤思齐焉,见不贤而内自省也.——《论语》 （鉴赏：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足.） 7．己所不欲,勿施于人.——《论语》 （鉴赏：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……）,就不要把它强加到别人身上去.） 8．当仁,不让于师.——《论语》 （鉴赏：遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做.后发展为成语“当仁不让”.） 9．君子欲讷于言而敏于行.——《论语》 （鉴赏：君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧.） 10．二人同心,其利断金；同心之言,其臭如兰.——《周易》 （鉴赏：同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受.）非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”出自诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》.这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求.在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望.用现代话来说：“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标”.道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以内心平静来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德.不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想.要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨,人们的才能是从不断的学习中积累起来的；如果不下苦工学习就 不能增长与发扬自己的才干；如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功.纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能陶治性情使节操高尚.如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去.这样的人不会为社会所用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了.★人生在勤,不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者.★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.★勤劳一日,可得一夜安眠；勤劳一生,可得幸福长 眠 －－达·芬奇（意大利） 以上都是复制的,希望可以帮到你拉,找了很久,望采纳＠ ＠