在孩子的教育上 相信“一分耕耘一分收获” 就太蠢了

一个小学五年级的妈妈说：

我是非常重视教育的，读了不少家庭教育的书，从孩子幼儿园开始我就已经领跑了。

除了必备的跳舞、钢琴、画画、口才课兴趣班，英语、奥数、写作样样不落，没上二年级一直学到现在。

可孩子的成绩还是不尽人意，四年级90分上下就是正常水平，这完全没有达到我的预期。

女孩子就算听话的了，我真不敢想象如果不辅导，小升初该怎样？这样下去，初中怎么办？现在中考的分水岭已经很严峻，进不了高中一辈子就完了！

塔姐说：

很多家长都很绝望，不是说“一分耕耘一分收获”吗？

为啥自己付出了那么多，甭管孩子主动还是被动，也配合努力了，可还是没有好成绩？

这是目前教育的通病，各类教育理念的良药，好像又没啥药效。

对于这个孩子的学习现状，建议这样来看：

1、 兴趣班——随心而行

真正的以孩子的兴趣为导向，每个孩子都有自己的优势和兴趣点，家长只需要去给孩子创造体验的环境，让孩子自己去决定，喜欢什么就好。

不要跟风、跟潮流地去学这学那，好东西很多，未必适合自己。

孩子真正感兴趣的，才能事半功倍地发挥出她的极致，习得成“特长”，否则将是沉重的负担。

特长一两样足以，兴趣玩玩就可以，不要陷入泥潭地考证。

2、 学业——基础为主

无论是哪个阶段的学习，涉及到考试评分排名的，一定都是按“纲”行事。这个“教学大纲”不跑篇，就足够了。

将课本的知识点搞明白，课堂和当天的课后作业，完全可以搞定。做好“预习”和“复习”，才是捷径。

如果还有余力，可以拓展些。

很多家长拔苗助长，你要跳级吗？要培养“少年大学生”吗？

基础稳固，再谈其他，先吃饱饭，再享美味。

儿子有时会跟我说：“妈妈，你对我的要求已经超出了我的能力范围！”这时，我知道，需要做调整了！

3、 良药——学习重点

家长很辛苦，孩子更辛苦。

为啥苦？方向不对，所有的努力都白费了，能不苦吗？

我们的教育，出现了太多的错位，注意到了吗？到底每个阶段的学习重点是放在哪里？

小学——学习兴趣

初中——学习方法

高中——勤奋

本末倒置的结果就是，从小太勤奋了，把学习兴趣消磨光了，现在的厌学更加低龄化，怎么还会总结出适合自己的学习方法？

孩子不会自己学，过度被动依赖，不知不觉地接受“填鸭”

心想，反正有指望，是家长让我学的，学不会上辅导班 总有退路！

想想为什么教育资源匮乏的地区，反而孩子的成绩不错？

学习资源少，都很珍惜，啃书本足够打下基础，而且没有退路！

无论现在你的孩子处在哪个阶段，都“从头补起”吧！把“学习兴趣”先补回来！

很多时候，别着急赶路，停下脚步歇歇，想想怎么走

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