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“为什么别人家孩子的作文生动有趣 而我家娃总是‘无话可写’”

句子大全 2018-08-05 00:54:00
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最近不少小学生的作文频频刷屏,有一股清流的佛系作文,点:

小学生“佛系”作文刷屏:人家还没绽放才华呢,就被选为“没用的人”

;有神吐槽公交的,点:笑哭!公交太挤,小学生“神吐槽”作文刷爆朋友圈:像挤菜籽油…;最近又有一篇《可怜啊!》的神作走红,让不少父母喷笑感叹之余,一股无力感油然而生:为啥我家娃写作文时就“无话可说”呢?要写出好作文,大量的阅读当然必不可少,除了阅读,还要记住一个要点,今天分享给大家。

文|青榄家长地带(ID:educool)

最近又有一篇小学生作文走红,写这篇文章的是一名五年级的小男孩。刚开始这篇作文只是在四川德阳的朋友圈流传,后来被全网的人点赞。

不少网友表示“戳中笑点”、“写作小能手”……有人说小朋友的文笔有点像“米小圈”。一位家长看了作文后感叹:“我是不是已经到回炉的地步了!”

那么这篇作文到底写了什么呢?

作文的标题叫做——《可怜啊!》。

“每天放学我都目不斜眼、急急忙忙的,用‘逃跑’般的速度穿过那一片深得学生欢迎的商店街,对于这条大家都喜欢的商店街,我是又爱又恨。因为‘我没有零花钱!’”

文章一开篇,直接写出了这个幼小心灵的纠结——既是个“吃货”,但不得面临没钱的窘境。

“常常会望着吃零食的同学不自觉发呆,仿佛口水要流出来的感觉。”

紧接着,话锋一转。

“我的家教非常严格,父母认为不应该让孩子从小乱花钱,直到上周,终于开始了在周内每天‘领取5角零花钱’的日子。”

接下来,他开始条理清晰地说出了自己的烦恼,开启“吐槽”模式:

“在我们的校门口,能够用5角钱买到的东西我也是了如指掌……有亲嘴烧(1元4个,5角2个),这还可以和好朋友一起分享哦!其次,小布丁冰淇淋(5角钱1个)、绿爽(5角钱一个,里面有10根)……稍微高级一点的,5角钱就买不到了,比如:面包(1元)、旋风土豆(1元)……这个我推荐。”

在经历了种种烦恼后,他讲述一段意外的“惊喜”,小朋友有一天突然捡到了20元,兴奋之余,又开始了内心的挣扎。

“一个恶魔飞了起来说:‘笨蛋,去买吃的啊,你不是一直想吃吗?没有人看到你捡了20元,就当是神的礼物吧!’这时,一个天使也飞了起来说:‘喔,孩子!那是神给你的考验,快去交给老师吧……’”

最终“天使”战胜了“魔鬼”,他把这20元交给了老师。

老师点评也很有意思

真是一篇生动有趣的文章。没钱买零食这么小的事,一个五年级的小学生能写得如此生动,仿佛一个想吃零食但又没有钱的可怜孩子跃然于纸。

很多家长看后苦恼地说,为何自己的孩子每次写作都“无话可说”。

其实这个小男孩刚开始写作文也很不好,属于打死也下不了笔的人。据小男孩的老师回应:“刚开始接触王泽楷,不下笔、抠脑壳、咬笔,总之经历了一段时间的煎熬。”

什么方法让这个男孩写作能力提升了不少呢?除了训练写作技巧,增加阅读量培养语感和积累词汇外,还有一个重要的方法是学会观察。

从小男孩的作文里可以看出他的观察能力很强,他能把小卖部的零食分成高级和普通,能一一列举出来,他还能深刻的观察自己贪吃的特点,说自己“一下课就飞奔到小卖部”、“看见同学吃东西就吞口水”,这些细节的描写都让这篇作文生动有趣了不少。

著名作家龙应台也认为孩子的观察能力很重要。

插画|Daniel shaffer

她在公众号“大家”的专栏分享了一次去乡下给孩子们上写作课的经历(原文标题:《龙应台:乡村孩子的两节作文课》)。她第一课上的就是观察课。

她先放了一段两分钟的搞笑影片,两个故意用很重、很滑稽的口音说英语的俄罗斯人,示范如何徒手用一张白纸把一瓶有金属瓶盖的啤酒打开。

每个孩子桌上都有一瓶黑麦汁和一张白纸。他们必须仔细看那个好笑的俄罗斯人怎么做。孩子们聚精会神地看,就怕漏掉哪个环节,待会儿打不开瓶子。

两分钟过后,龙应台问,“看完了?”

“看完了!”孩子的声音很清脆。

好,那就自己动手了。

孩子们认真无比地低头摺纸,当纸被摺成一个立体、有棱角的小方块时,就必须用它来开瓶子了;影片里,俄罗斯人只花了半秒钟,“嘣”一声,金属瓶盖就冲开了,好容易。真正做起来,才发现,不行,

左手怎么抓瓶子的?

抓瓶身几分之几的地方?

纸张棱角要对准哪里?

在哪一个点使力?

这时孩子们知道事态不简单了。

“老师,”一个大胆的孩子说,“可不可以再看一次?”

没问题,再看一次。

影片再播一次,这回,看得更认真了。

当第一个孩子成功地“嘣”一声让瓶盖跳起时,那个小组是欢呼的,好像踢进了球。

没有打开的黑麦汁,让大家带回家享用,或者回家再继续努力。现在开始写作文了。题目就是,以精准的文字说明“如何用一张白纸打开瓶盖”。

十五分钟后,作品交上来,龙应台把作品投影放大,共同阅读,一篇一篇、逐字逐句讨论。

有没有写出摺纸的长跟宽?

摺纸的硬度需不需要说明?

用哪一只手抓住瓶子?

抓住瓶子的哪一个部位?

硬纸棱角是要卡在瓶盖的上面还是下面?

力气要使在哪一个点上?

身体和瓶子的角度要不要写出来?

相信这堂作文课后,孩子们以后写作文会仔细观察生活中每一个细节,观察的越仔细,想写的东西就越多,写的也越生动。

作家池莉说:“想写好文章就要观察生活,留心视线内的一切。”

莫言说:“孩子要写好作文,要在生活中去感触,去阅读经典名著,多读一些富有想象力的小说。同时要多关心自己的父母、身边的亲人,多写写他们。”

插画|Aurelie Guillerey

龙应台说:

教‘说明文’,我会要孩子回家仔细观察自己的祖母如何收成凤梨,细看徒手摘取和镰刀割取两种方法的差别。

写人物,我会让他们出去采访打铁的伯伯、淘海的叔叔、对街庙里的乩童、小村唯一的医生和村子里大家都认识的“疯子”……

写风景,我会和孩子一起走到海边,看海水的颜色变化,听浪破的声音,上“宁静”的功课。

关于孩子写出好作文的诀窍,你get到了吗?下次可以引导娃留心观察周边,再让他们表述出来试试哦~~

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