常见的文言文虚词用法

1、用作助词。

经常放在动词前，同动词结合，组成 所 字结构。 所 字结构是名词性短语，表示 所 的人 、 所 的事物 、 所 的情况 等。如：道之所存，师之所存也。（《师说》）

所 和动词结合，后面再有名词性结构，则 所 字结构起定语的作用。如：

2、在有些句子中， 为 和 所 呼应，组成 为 所 的格式，表示被动。如：若属皆且为所虏。（《鸿门宴》）

3、复音虚词 所以 。 所 和 以 连用，文言文中常见。用法主要有两种：一种表示原因，一种表示手段和目的。如：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（《出师表》）

8.且

1、 用作连词。表示递进关系、并列关系。如：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《烛之武退秦师》）、有时相当于 尚且 ，先让步，后推进一层。臣死且不避，卮酒安足辞！（《鸿门宴》）

2、 用作副词。相当于 将 将要 暂且 姑且 。存者且偷生，死者长已矣！（《石壕吏》）、驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。（《黔之驴》）

9.何

1、用作疑问代词。

（一） 单独作谓语，问原因，且面常有语气助词 哉 也 ，可译为 为什么 什么原因 。如：予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

（二） 作宾语，主要代处所和事物，可译为 哪里 什么 。译时， 何 要后置。如：大王来何操？（《鸿门宴》）

（三） 作定语，可译为 什么 哪 。如：然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

2、用作副词。

（一） 用在句首或动词前，常表示反问，可译为 为什么 怎么 。如：徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）

（二） 用在形容词前，表示程度深，可译为 怎么 多么 怎么这样 。如：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）

3、复音虚词 何如 何以 。

（一） 何如 常用于疑问句中，表疑问或诘问，相当于 怎么样 或 什么样 。如：樊哙曰： 今日之事何如？ （《鸿门宴》）

（二） 何以 即 以何 ，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据 以 的不同用法，分别相当于 拿什么 凭什么 等。如：

何以战？（《曹刿论战》）

10.莫

1、用作无指定代词，充当主语。

（一） 代人时，相当于 没有人 没有谁 。如：宫妇左右莫不私王 （《邹忌讽齐五纳谏》）

（二） 代物时，相当于 没有什么 。如：

2、用作否定副词。

（一） 放在动词或形容词之前，表示否定，相当于 不 。如：

（二） 放在动词前面，表示劝戒或禁止，相当于 不要 不能 。如：

11.盖

1、用作副词。

盖 用在句首，作副词，表示下边说的一些话，是带有推测性的断定，相当于现代汉语中 大概 推想 的意思。（表示这种意思的 盖 也有用于句中的。）如：盖均无贫，和无寡，安无倾。（《季氏将伐颛臾》）

2、用作连词。

连接上文，起说明原因的作用，也含有不十分确定之意。如：盖在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。（《谏太宗十思疏》）

12.因

1、用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为 因为 由于 趁着 凭借 经过 通过 。如：恩所加，则思无因喜以谬赏。（《谏太宗十思疏》）、不如因善遇之。（《鸿门宴》）

2、用作连词。表示顺接上文，可译为 于是 便 。如：至军中，具以沛公言报项王，因言曰： （《鸿门宴》）

13.然

1、用作连词，主要表示转折关系，可译为 可是 但是 。如：然不自意能先入关破秦 （《鸿门宴》）

然 有时和 而 连用， 然 代指上文所说情况， 而 表示转折，等于说 如此（这样），可是 。如：夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。（《得道多助，失道寡助》）、然而成败异变，功业相反也。（《过秦论》）

然 还常和 则 结合， 然 是承接上文事实， 则 是由此进行阐述或论断，可译为 既然如此，那么（那就） ，也可单译为 那么 。如：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）

3、 用作代词。相当于口语中 这样 如此 。如：不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）

3、用作助词，又分两种情况。

（一） 用在形容词之后，作为词尾，相当于口语中 地 。如：蒋氏大戚，汪然出涕曰： （《捕蛇者说》）

（二） 用在名词或短语之后，前面有 若 如 犹 等词与之照应的，可译为 的样子 一般 那样 。如：其人视端容寂，若听茶声然。（《核舟记》）、适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（《逍遥游》）

4、 然 还常作应对之辞，同口语中的 是的 对的 相似。或者表示赞成、同意，即 认为是 认为对 的意思。如：（触龙曰） 岂非计久长有子孙相继为王也哉？ 太后曰： 然。 （《触龙说赵太后》）、成然之。（《促织》）

14.虽

虽 作连词，在文言中有两种用法。

1、用在假设关系的句子里，作用是先承认一种假设，然后转入正意，可译为 即使 。如：今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 （《捕蛇者说》）

2、用在转折关系的句子里，作用是先承认一种事实，下面再转入正意。可译为 虽然 。如：臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！（《谏太宗十思疏》）

3、复音虚词 虽然 。

现代汉语用 虽然 的地方，文言只用一个 虽 字。文言的 虽然 ， 虽 是转折连词， 然 是指示代词，结合在一起，有承上转下的作用，相当于 虽然如此 或 话纵然这么讲 。如：

虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！（《唐雎不辱使命》）

15.乃

1、用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为 就 于是 这才 等；也可表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为 却 竟（然） 反而 才 等；还可表示对事物范围的一种限制，可译为 才 仅 等。如：王曰： 善。 乃下令 （《邹忌讽齐王纳谏》）、 今其乃反不能及，其可怪也欤？（《师说》）、必以长安君为质，兵乃出。（《触龙说赵太后》）

2、用作代词。只用作第二人称，常作定语，译为 你的 ；也作主语，译为 你 。不能作宾语。如：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

3、判断句中，起确认作用，可译为 是 就是 等。如：若事之不济，此乃天也。（《赤壁之战》）

4、 乃 有时还可作连词用，释为 如果 至于 等。

16.既

1、用作副词。表示动作行为的完结，可译为 以后 已经 完全 等，有时 既已 连用，可译为 已经 之后 ；也可表示在隔了一段短时间以后，发生了某事，可译为 不久 ，有时 既而 连用，意义不变。如：秦、晋围郑，郑既知亡矣。（《烛之武退秦师》）、始皇既没，余威震于殊俗。（《过秦论》）

2、用作连词，连接词与词、分句与分句，表示两种情况同时存在，或者由前一分句的事实引出下一分句的推论。常和 且 则 又 等词前后呼应。如：既来之，则安之。（《季氏将伐颛臾》）

17.即

1、用作连词。有在复句的前一分句表示让步，可译为 即使 纵使 ；或表示假设，可译为 如果 假如 。如：即可不死，而离散不相见。（《与妻书》）

2、用作副词。用在动词前，表示前后两件事紧相衔接，或表示两种情况紧相联系。可译为 立即 马上 就 等。如：（樊）哙即带剑拥盾入军门。（《鸿门宴》）

3、用在判断句起确认作用，可译为 是 就是 。如：水旱疾疫，即天地调剂之法也。（《治平篇》）

18.之

1、用作代词，又分几种情况：

（一） 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为 他（他们） 它（它们） 。作宾语或兼语，不作主语。如：作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语）、揉使之然也。（《劝学》，代物，作兼语）、人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语）

（二） 指示代词，表近指。可译为 这 ，通常作复指性定语。如：之二虫又何知？（《逍遥游》）

2、用作助词，也分几种情况：

（一） 结构助词，定语或补语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，或用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为 的 或 得 ，有的可不译。如：一人之心，千万人之心也。（《阿房宫赋》）

（二） 结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：句读之不知，惑之不解。（《师说》）

（三） 结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时， 之 用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：师道之不传也久矣！（《师说》）

（四） 音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》）

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