开学季·围观第一堂课：大学校长都说了啥？

“学会仔细倾听和研读，批判性地思考，分清真理和谬误。”

华南师范大学校长刘鸣：望学生身心健康和谐发展

刘鸣先向新生介绍学校的悠久历史和优良传统、学科分布、硬件建设和师资力量。他还对新生提出几点要求和希望：第一，善于学习，敢于求真。要学会如何学习、如何获取知识；学会仔细倾听和研读，批判性地思考，分清真理和谬误。第二，学以致用，开拓创新。善于将所学的知识应用到社会实践，努力培养创新精神和创新能力。第三，身心健康，和谐发展。积极参与文化体育活动，并从中建立起良好的人际关系，学会自我心理调适的技巧。第四，勇挑责任，回报社会。要充分认识自己的社会责任，把为国家、为民族、为社会做贡献作为自己的奋斗目标，彰显出90后大学生的价值追求和青春风采。

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“一定要坚定自己的梦想，别在愚昧、庸俗和无聊的事情上消磨生命。”

广州医科大学校长王新华：睡觉睡到地老天荒 怎样面对患者生命？

站在“大学城二期”的崭新校区，校长王新华激动地对新生说，“同样的四、五年，有的人刻苦研习，在图书馆坐到豁然开朗；有的人纵情享乐，在寝室睡到地老天荒；可是四、五年之后，你将对匆匆流逝的光阴交出一份怎样的答卷？如果你走上医疗工作的岗位，你将怎样面对病患者的生命？只有扪心自问了。”他请同学们“一定要坚定自己的梦想，别在愚昧、庸俗和无聊的事情上消磨生命。”

如何让梦想成为现实？王新华建议，首先要有规划。应该为自己树立短期的目标，比如认真完成一份课程论文，通过考试，拿到驾照，组织一次集体活动，训练一项专长，参加一次义诊等等，这些短期目标具体、容易达到，既能充实日常生活，也是对长期目标的积淀。有了短期目标还不够，还应该树立长远的目标；其次，要实干才能成真。“行百里者半九十，很多人被梦想拒之门外，往往不是缺乏能力或者运气，而是毅力！”

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“一个值得信赖的人，应该是一个脚踏实地、勇于担当、有远大理想的人，任何时候都不要迷失方向。”

广州大学校长邹采荣：自觉抵制沉迷网络、抄袭作弊

在迎新会上，邹采荣提出，同学们要认清使命，志存高远，争取真正成长为有理想、有抱负，能负重任的栋梁之材。努力学习，刻苦钻研，全面夯实成人成才基础。邹采荣指出，求学、成才是同学们来到大学的主要目的，“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒”，希望同学们要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解；要敢于把质疑的精神带进课堂，培养善于自我发现知识的能力；要培养合作意识和团队精神，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯；要自觉抵制沉迷网络、抄袭作弊、弄虚作假等不良学风。

“生活要规律，支出要合理；学习要努力，玩乐要适度；守法是底线，劳动最光荣”。

邹采荣还特别寄语同学们：要做一个有能力、有本事的人，更要做一个值得信赖的人。

武大的“玩”绝不是“吃喝玩乐”，而是让同学们在玩中学习、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。

武大校长寄语新生：做个顶天立地的“武大郎”

在举行新生开学典礼，被学生称为“晓红哥”的校长李晓红的一席演讲，再次被学生们热传，坊间盛传的“玩在武大”、“武大郎”等调侃，李校长坦然接受并诠释新的含义。

这次演讲，“晓红哥”再次获得学生们的热烈掌声。他演讲的题目是《取势为先，善做善成》，从几个方面阐述武大之势，在于恢弘激越、大气磅礴的气势，在于自强不息、奋勇向前的劲势，在于自由开放、锐意创新的生势，在于顶天立地、敢当善为的派势。

“有人调侃说， 玩在武大 ，我认为在武大能 玩 ，是一大幸事。”李校长说，武大的“玩”绝不是“吃喝玩乐”，而是让同学们在玩中学习、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。

对于民间送“武大郎”的外号，李校长认为作为武大人也不必拒绝，武大人不仅有《水浒》中那个“武大郎”的朴实敦厚，更有一股“我有凌云志，翱翔天地间”的牛气和派头。他越讲越激昂，“我希望同学们取武大敢为天下先、勇担天下任之派势，担纲社会、匡时济世、敢当善为、振导四方，努力做一个顶天立地的 武大郎 ！”

演讲最后，李校长送给新生们《大学生活“十要十不要”》，希望他们且行且珍惜。

“十要十不要”是：要拼自己，不要拼爹；要追梦，不要追星；要做“学霸”，不要做“学渣”；要学会蹭课，不要翘课；要刷GPA（注：绩点，一种成绩的计算方法），不要刷夜、刷微博；要诚信考试，不要想着“开外挂”；要独立思考，不要迷信“大V”；要多去操场锻炼身体，不要总宅着看《来自星星的你》；要学会“感恩关切爱”，不要心存“羡慕嫉妒恨”；要保持阳光心态，不要对自己失去信心！详细》》

第一堂课：大学校长开学致辞要情怀也要接地气

有个性：学校氛围与校长性格密切相关

北京外国语大学党委书记韩震曾任该校校长多年，每次开学典礼上的讲稿都是他自己撰写的。韩震总结，开学致辞应该告诉学生三个方面的内容，一是学校的历史和传统，二是学校在时代中所处的位置和学生未来的发展方向，三是大学期间学生应该如何学习、生活。

开学典礼上的校长讲话，堪称大学气质的第一场综合展现。

追溯历史，这是百年名校的保留节目。清华大学必谈梁启超的那场《君子》演讲，校训“自强不息，厚德载物”正来源于此，北京大学则会反复强调胡适、蔡元培的“思想自由，兼容并包”。西南交通大学的前身为1896年建立的“山海关北洋铁路官学堂”，校长在一次开学典礼上说：“我们从海边开始远行，虽然一路南迁，但心向大海；尽管饱尝磨难，但不忘初心。因为118年来，我们交大人信仰如锚，灵魂如海。”

新兴的大学更愿意描述未来。今年，香港中文大学（深圳）招收第一批学生，校长在开学典礼上说明了办学目的：我们是一所年轻的大学，但我们是有传统的，我们的传统是从香港中文大学那里继承下来的。我们想为祖国内地特别是珠三角地区培养一批具有宽阔国际视野的高级专业人才，为经济社会发展作出贡献。

抚今追昔之后，大学生活怎么过这个实际问题，也是校长讲话的重要内容。北京大学校长在让学生“守正笃实，久久为功”的同时，也要“管好自己的自行车”，停放整齐。中国医科大学校长说，自己会浏览“童家巷24号”（记者注：该校非官方论坛）和“药大贴吧”上的话题，“我知道食堂的饭菜让你们忍不住吐槽，我也了解占位党的疯狂让你们咬牙切齿 ”

清华大学研一新生周珊珊本科毕业于武汉大学，时隔4年，听了两次开学典礼上的校长致辞，她坦言“心情不同”。“本科时可能对讲大学生活的内容更期待一些，这种期待是比较单纯的、盲目的，因为刚经过高考，来到这么一个新环境，对什么都觉得新鲜有趣。”周珊珊说，“研究生阶段，大家都对自己的目标更明确，知道自己想从学校得到些什么，也知道该怎样去努力。而且本科4年，听了那么多的报告和演讲，会对校长讲话的质量更苛求，也更包容。”

北京大学精神卫生博士汪冰在接受本报记者采访时说，作为大学第一课，开学致辞对新生而言有三个方面的意义。首先，校长可能是学生离开家后与之交流的第一个师长，在精神层面接过了父母的位置；其次，东方文化重视权威，校长正是这样一个权威，所谓“人贵言重”，他的讲话容易得到信任与重视；最后，校长也是成功者，当一个成功者与学生分享自己的思想和经验时，学生会愿意去模仿他。

汪冰说：“一个组织的特点是由其领导者的性格决定的，所以一个学校的氛围和校长的性格密切相关。通过校长致辞所传递的信息，新生可以调整自己的行为。比如，今年电子科技大学的校长提醒新生别忘了在大学里谈恋爱，新生听了，知道恋爱在我们大学是被鼓励的，行动也会马上跟上。”

汪冰认为，除了具体内容，开学致辞的仪式本身也非常重要。“每一次升学都是人生新阶段的开始，利用仪式启动开关，让新生做好心理准备，意味着完成了破冰的过程。”

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有新意：俯下身来寻找共同话语

韩震说：“开学致辞既要表达学校的传统、精神、灵魂，也要体现校长本人的学识、视野、思想。即便是亘古不变的真理，也要有新的表达方式。如果把学生讲睡着了，那肯定是校长的失职—要不就是他没什么思想，要不就是在念稿子。”

作为学生，周珊珊期待听到“有个性”的开学致辞。“不管是风趣幽默还是严肃认真，紧跟时尚还是墨守陈规，文科思路还是理工思维，我觉得有自己的观点和个性很重要，不然就淹没在众多讲话之中了。”

汪冰分析，校长讲话要吸引学生，最重要的是一个“贴”字。“一是内容贴，讲年轻人关心的话题—对未来的梦想和对现实的困惑；二是方式贴，对刚刚进入大学的学生来说，思想、阅历没法和校长在一个频率上共振，所以最好的方法不是讲理念，而是讲故事；三是语言贴，用年轻人常用的语言，容易产生共鸣。”

汪冰在大学时是学医的，他对医学院院长当年在开学典礼上的讲话记忆犹新。“院长告诉我们，解剖楼一进门，摆着两个骨架，那骨架是两个前解剖系系主任的，他们去世后捐献了自己的遗体，使用完后，骨骼被保留了下来。”汪冰说，“虽然听上去有些惊悚，但让我非常感动。本来以为就是两个教学用的普通标本，但听完故事，突然发现与自己其实有连结，让我知道我的前辈是这样对待生命的，我应该在今后的生活中尊重我的病人。”

北京电影学院党委书记侯光明的讲话则紧扣热点：近段时间，我们总是能够看到某某明星因为不法行为被行政拘留或刑事拘留，其中也有我们的校友 我希望同学们吸取教训，要警钟长鸣，要学会自律，要担当起应有的社会责任。

近年来，校长们的讲话越来越“接地气”。中国药科大学校长用电视剧《士兵突击》来说明人需要一种“认真、踏实和执着”的精神，校长提到了电影《致我们终将逝去的青春》，西南交通大学校长讲完“大道理”后自嘲：“95后的你们可能猛然发现，怎么又是形而上、 高大上 啊，我们喜欢的是 时间煮雨 ，我们感慨的是 后会无期 。”

最“卖萌”的当属校长黄泰岩的致辞：“我们如此隆重而热烈地欢迎你们，因为你们是辽大的小苹果，怎么爱你们都不嫌多。”自称“黄大叔”的他，致辞中“点赞”、“碉堡”等流行词语信手拈来。黄泰岩笑称：“我相信，你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。”

汪冰分析说：“校长是权威，但权威不一定高高在上，他们正在俯下身来。原因很简单，有什么样的学生，就有什么样的管理者。现在的孩子大都是独生子女，从小生活在 宇宙中心 ，在相对民主的家庭环境中成长，有自己的发言权、决定权。校长想走进学生心里，就不得不站在与他们平视的位置。”

对此，韩震认为，“接地气”是一种社会进步。但他强调，校长讲话可以“生活化”，但不能“低幼化”。“我们的确要尽量去找共同话语，但也不是哄小孩子。大学校长还是要通过广博的知识、独到的观点、深邃的思想去影响学生”。

有情怀：没有理想社会怎么能进步

大家越来越关注校长在说什么，韩震觉得这是一件好事。“校长可以充分展示自己的个性，同时也可以展现大学的特色。这是多元化的表现，也说明大学办学的自主权越来越大。”

汪冰认为，大学校长的开学致辞，从某种角度来讲，也是一个竞技的舞台。不仅影响学生，还向社会传递自己的某种价值观和理念。所以，不单纯是对学生发言，更是对一代青年的发言。

不论哪所大学，不论什么风格，不论具体内容，大学校长的讲话都情怀不减。

清华大学校长陈吉宁说：“清华的同学，能否多关注一些与今天的自己无关、看来无用的东西，并由此建立起你的理想和情怀。因为只有眼界开阔、视野宽广的人，才能把目光投向与自己无关的人、无关的事、甚至无关的国度。”

复旦大学校长杨玉良建议学生“在复旦悟道”，并呼吁大学不能沦为“职业培训所”。浙江大学校长林建华要求学生学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人。南京大学校长陈骏勉励新生，一要登高望远，立志成才，二要脚踏实地，虚心求知，三要崇德修身，以德润才。校长李家俊请学生“时刻铭记中国传统知识分子 修身、齐家、治国、平天下 的抱负、胸怀与责任”。

汪冰说：“这个时代，为什么校长在呼吁情怀？因为情怀太稀缺了，大学逐渐变得工具化。大学在设立之初绝对不是为了，而是一种文化熏陶，一种对知识的追求。”

“如果连大学生都没有理想，那社会怎么可能进步？理想与现实并不矛盾，理想无非就是随着现实不断延伸的地平线。”韩震说。

大学校长的“开学激励”:戒骄戒躁 争做“创一代”

近日，各高校陆续迎来2014年新生报到。作为开学第一课，校长讲话多被看作是学校精神与个性的体现。盘点今年各大高校的校长寄语，风格不一，或引经据典，藏言古诗辞赋中；或激昂鼓舞，灌注人生箴言；或风趣幽默，用大白话阐述观点。

强调“德育”：校长推荐重读《道德经》

有学者指出，学生进入社会后形成的个人风格，与在学校时浸润的思想密不可分，个人的德行和精神近乎决定社会整体素质的高低。

在今年的开学典礼上，清华大学校长陈吉宁与校领导告别主席台，和学生们一起坐在场地内。在这场凸显“平等”的师生对话中，陈吉宁强调大学生需要的包容与欣赏。

“独立并不难，但是既能独立又能合作才是最难的。”陈吉宁引用梁启超先生百年前在清华演讲时的话，告诫学生“修君子之德，乘君子之风”。

在社会转型发展的时代背景下，社会思潮及文化传播的多元化与复杂性，使当代大学生的思想状况与价值取向呈现出多元化的趋势。中国大学生应该有怎样的品德要求，中国的大学应该如何给予学生“德育”，这一直是舆论关注的话题。

在新学期伊始，校长怀进鹏就大学的“德育”表示，从“育人为本”的高等教育本质来看，如何紧紧围绕立德树人的根本任务，围绕师生成长发展需求，坚持用核心价值观涵养大学精神、培育大学文化，是培养高素质创新人才的必然要求。

同样强调“德行善为”，华东理工大学校长钱旭红教授为新生上“开学第一课”时，建议同学们重读传统经典《道德经》。

“我们要从老子那里获得智慧， 飘风不终朝，骤雨不终日 ，不要奢望人事物能在一天里发生翻天覆地的变化，而要渐进改变，坚忍不拔地改变自我、改变环境。” 钱旭红说。

警示勿浮躁功利：成为掌握自己命运的“创一代”

“不要迷信过去的高考成绩，希望大家能在图书馆和实验室演绎出自己精彩的大学生活。”这是校长侯建国在今年开学典礼上对新生的要求。

“不管你通过哪种招生录取方式进入科大，不管你过去的成绩如何，现在你们都站在了新的同一条起跑线上。” 面对1900多名大一新生，侯建国告诫他们要以“清零”的心态应对新的学习阶段。

近年来的大学校园中，从学生中的“旷课风”、“作弊风”，到频发的论文抄袭、学术造假事件，再到备受社会关切的大学腐败案，大学校园中弥漫的浮躁与功利气息备受舆论诟病。如何让师生戒骄戒躁，让大学重拾“学术气氛”，这也成为大学校长的新课题。

对此，浙江大学校长林建华今年寄语新生时，表达出这样的观点，“我建议大家要多读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看花边新闻；更多的培养学习 科学的方法、公正的态度，果断的决心 ，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。”

南方科技大学首任校长朱清时在9月1日卸任迎新时，以50年前自己还是一名大二学生时抄录的一首诗鼓励新生，他强调，“不能只用盼望的眼光等待未来，我们对美妙的未来不能只出于幻想，未来就在我们手上。”

在华东理工大学昨天的开学典礼上，校长钱旭红则提出，“大学四年，是让你们在平等自由的环境里学习，摆脱所谓的 官二代 、 富二代 、 农二代 等身份，成为掌握自己命运的 创一代 。”详细》》

关注学生情商：校长提醒新生大学恋爱

在今年各大高校校长们的开学寄语中，电子科技大学校长李言荣“接地气”的风趣致辞，获得学生们称赞。

“其实大学中的爱情也是很美好的。”9月1日，李言荣开学典礼的致辞中分享了大学生的“大学梦”，提醒新生在大学里也别忘了恋爱。

李言荣表示，这两天他注意到学校迎新报道中有一个栏目—“我的大学·我的梦”，上面学生留言让他感慨万千，学生们都是有梦想、有追求、有目标，愿意奋斗的有为青年。

“但我也有一点点意外，没有一个同学留言说要收获爱情，其实大学中的爱情也是很美好的，看来同学们小小年纪也知道真心话不随便说出来。”李言荣直言，有人要突破英语，有人要在专业上有所追求，却没有人提及爱情。

电子科技大学一向被调侃为男多女少的“和尚庙”，这位60后校长在分享新生“大学梦”时，提醒学生们别忘了谈恋爱。

同样是关注大学生的“情商”，在东南大学2014年的3947名本科新生中，有25名年龄较小的“少年生”。

新学期伊始，东南大学党委副书记刘波表示，多年跟踪调查表明，这些少年生的智力远超同龄孩子，但是心智成熟度较低，对生活的理解能力和社会交往能力较弱。

刘波说，"少年生 进校后，我们将给予父母般的关怀，开设情商课，帮助他们 补心智 。”