语法知识课件句子成分 复句类型

名词。 句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的 （篮球）（女）教练。多层状语的排列顺序 多层状语的一般次序： 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例：[昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。讲座之五——特殊句子成分特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影 我看过。—————— —————2、复杂宾语句链：我看见小王在大街上边走边读书。—— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼 语 句链：大家 选 他 当班长。——— —— ~~~ ——~~~~4、双宾语句：李老师 教 我们 语文。———— —— ~~~~~~ ~~~~5、连 动 句：他们 听了 这个消息[很]高兴。——— ——— ~~~~~~~~~~6、把 字 句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉。7、被 字 句：她[已][被北京大学]录取了。8、存 现 句：我家的后面//有一个园子。——————— ———————练习一：划分下列句子的主要成分 1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。 7、他们几个一阵风似的跑过来。 8、他说的是标准的普通话。练习二：划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。练习三、划分下列句子成分 1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数， 向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、 最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有 志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。 3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解 一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。 4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带 给了住在青藏高原的人们 5、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得 直鼓掌。练习四、划分下列句子成分 1、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件 本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套， 一双草鞋，都很有感情。 2、为了保护羊群，英雄的小姐妹——玉荣和 龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。 3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌 人要他写“白皮书”的笔墨写成的文稿：一 篇《清贫》，一篇《可爱的中国》。语法知识 复句：由两个或两个以上的意义 密切联系、结构上互不包含的单 句组成的句子。 组成复句的单句叫分句。 分句可以是主谓句，也可以是非复句的类型 并列关系：平列式、对比式 承接关系：按顺序叙述 递进关系：分句之间表示意义上层进 选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一 转折关系：重转式、轻转式 因果关系：前因后果、前果后因 假设关系：前句假设，后句是假设的结果 条件关系：充分条件、必要条件、无条件 目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等 解说关系：指不相连的复指中的复句。各种关系的复句举例 一、并列关系： 1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫 “汐”。 2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们 的思想还不够成熟。 二、承接关系： 1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班 牙探险家巴尔波。 2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分 析能力，也是一种练笔的有效方式。 三、递进关系： 1、在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。 2、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚 至于可以从中提取某些贵重金属元素。各种关系的复句举例 四、选择关系： 1、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。 2、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。 五、转折关系： 1、虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一 种能够在食物营养上代替得了食盐。 2、小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐 起。 六、因果关系： 1、因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他 能够筑起他的学术的高塔。 2、七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了， 因为咸亨酒店是消息灵通的所在。各种关系的复句举例 七、假设关系： 1、倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一 阵烟雾。 2、即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得 骄傲自大的理由。 八、条件复句： 1、只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿 烂的理想之巅。 2、不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说： 我是个毫无知识的人。 九、解说关系： 1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分 是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。 十、目的关系： 1、你们仔细商量商量，以免出差错。单、复句的区别 1、几个单句形式连 用，在结构上互不 包含，即互不作句 子成份，是复句。 1、如果某个单句形 式（主谓短语）甚 至是复句形式作句 子中的某个成份， 是单句1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城， 城不大，风景却别致。2、夜，皎洁的月光。 3、肉香，油多。 ——以上为复句 4、作物同病菌进行斗争，情形是复杂的。 5、他们分明地感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、 杀别人的、抢别人的。 ——以上为单句单、复句的区别 2、主语承前省或蒙 后省的几个单句形式 之间，有语音停顿， 书面上用逗号或分号 隔开，是复句。 2、只有句中没有逗 号隔开的并列关系的 动词短语、形容词短 语和连动短语作谓语 的句子才是单句。1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。 ——以上为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句单、复句的区别 3、复句中各个分句 之间的意义关系常用 关联词语来表示，但 并非所有的复句都使 用关联词语。 3、也有在单句中使 用关联词语的，关联 词语连接的是句子成 份而不是分句。1、天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想 远远走到前面去。2、海水碧蓝碧蓝的，蓝得使人心醉，我真想变成一条 鱼，钻进波浪里去。——以上为复句 3、就是脚扭伤的小李，也在大厅里苦练。 4、无论在哪里，他都用自己的行动履行自己的诺言。 5、人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。 6、虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。 7、应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。 ——以上为单句多重复句 多重复句就是复句里有一个、两个或两个以上的分 句又是由复句构成的。 1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就 永远不能飞上高空。 2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地 写出来，甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出 来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 3、但是，人可以被处死，书可以被烧毁，而真理却 是杀不死、烧不毁的，它愈来愈发出灿烂的光辉。 4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化， 只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文 化，否则，我们就不能完成项任务。 5、孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。 1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞上高空。 2、一个人如果不努力把自己的某种思想清清楚楚地写出来，（递进）甚至也不努力把这种思想清清楚楚地说出来，那么这种思想实际上只是处于混沌的状态中。 3、但是，人可以被处死，（并列）书可以被烧毁，（转 折）而真理却是杀不死、烧不毁的，（并列）它愈来愈发 出灿烂的光辉。 4、只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化， （并列）只有对这种文化加以改造，（条件）才能建设无 产阶级的文化，（转折）否则，我们就不能完成项任务。 5、孔乙己原来也读过书，（转折）但终于没有进学，（并列）又不会营生；（因果）于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。 句群就是几个意义相关的句子，按照一 定的顺序，紧密地组合在一起，共同表 达一个中心的语言单位。 如同单句组合成复句，句子组合成句群 一样的道理，一般不作高中阶段的考试 要求的内容。在此不作详解。 举两个例子，同学们能理解就够了。分析下列的语段 1、道静这一夜再也不能睡着觉。她的伤处使她痛苦：腿 上被铁箸烙伤的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头像捣碎 了似的。而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个 故事，那些话。2、阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进 入国原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以 强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个 沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后， 过之未尝不哭也”，就是这个原因。在另一方面，汉族 如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，也必须 守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多 斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。道静这一夜再也不能睡着觉 。她 的伤处使她痛苦：腿上被铁箸烙因伤果 的地方已经溃烂化脓，浑身的骨头 像捣碎了似的 。而最叫她不能入睡的还是郑瑾对他们讲的那个故事， 那些话。2、阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿，也是他们进入国原地区的跳板。只要占领了这个沃野，他们就可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。如果他们失去了这个沃野，就失去了生存的依据，史载“匈奴失阴山之后，过之未尝不哭也”，就是这个原因。在另一方面，汉族如果要排除从西北方面袭来的游牧民族的威胁，也必须守住阴山的峪口，否则这些骑马的民族就会越过鄂尔多斯沙漠，进入汉族居住区的心脏地带。高考相关的知识点 长句和短句 整句和散句长句和短句：长句是指句式较长、结构复杂的句子。修辞效果是表意严密、 精确、细致。短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表 意简洁、明快、有力。长短句的转化方法（1）把长句的附加成分抽出来，变为复句里 的分句或单独成句。 如：许德珩同志对 记 改短句为：许德珩同志对 者讲述了他为救国救民， 记者讲述了他的亲身经历。 早年参加过孙中山领导 他为了救国救民，早年参 的“辛亥革命”，随后 加过孙中山领导的“辛亥 积极参加“五四”运动， 革命”，随后积极参加 “一二九”运动和反蒋 “五四”运动、“一二 ? 抗日的救国斗争，曾两 九”运动和反蒋抗日的救 次坐牢、被抄家，三次 国斗争，他曾两次坐牢、 在他任教的大学被解聘， 被抄家，三次在他任教的 历经波折的亲身经历。 大学被解聘，历经波折。长句变短句 2）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相 配的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个 分句。 例：《新构想》第112页第3题要求：长句变短 句。 中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤 劳勇敢和富于创新精神的民族。 改为：中华民族是一个有着悠久的文明历 史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富 于创新精神的民族。长句变短句 （3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个 并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系，则 可以把此句变换成一个解说复句。 如：从严密 的综合科学体系讲，最基础的是 研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演 算的数学这两门学问。 可化短句为：从严密 的综合科学体系讲，最基 础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的 物理，一门是指导我们推理、演算的数学。长句变短句 （4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然 后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产 阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、 共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的追踪趋 势是谁也改变不了的。 可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥 削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定 能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改 变不了的。 短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、 宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有 序地变成附加成分，如定语、状语等。整句与散句定义： 结构相同或相似的句子叫整句； 相反结构比整齐、各式各样的句子交错运用的一 组句子叫散句。 整句改散句：将整 句中重复使用的提 示词去掉，使相关 的内容变为细小成 分。（考查的较少）散句改整句：要加上重复使用的词语， 使之和相关内容构 成整齐句式，或将 句中不太整齐的并 列部分修整，分别 组合，变为排比句 和对偶句。把下面的散句按划线句的形式改成句式相近、语 气连贯的整句。 （啊，大山！）我希 望自己是一只小鸟， 依着你的林子，永远 飞翔，永远歌唱；扎 根生长正在山野，我 愿做一棵永远恋着你 的小草；我愿是一条 小溪，永远绕着你的 山脚奔腾流淌…… （啊，大山！）我希 望是一只小鸟，永远 依着你的林子飞翔歌 唱；我愿做一棵小草， 永远恋着你的山野扎 根生长；我愿是一条小溪，永远绕着你的 山脚奔腾流淌……练习：将下面句子改为整句 1、它不是开在阳春 它不是在阳春三月开三月，而是开在寒冬 放，而是在寒冬腊月腊月；它不是在花坛 开放；它不是在花坛暖房里开放，冰天雪 暖房里开放，而是在地才是怒放的地方； 冰天雪地里 开放；迎接它出生的不是和 迎接它出生的，不是煦的春风，而是凛冽 和煦的春风而是凛冽的北风，是人民的眼 的北风，滋润它成长泪和心泪滋润它成长， 的，不是春风秋露，而不是春风秋露。而是人民的眼泪和心讲座结束谢谢各位！