心情随笔｜不管走到哪里 时刻记着“为什么出发？”

心情随笔｜不管走到哪里，时刻记着“为什么出发？”心情随笔｜不管走到哪里，时刻记着“为什么出发？”

雪兰日志

发布时间：04 1911:51

人，走着走着常常就忘记了为什么出发，这是危险的。

是的，总有这样的感觉，行路和做事的初衷常常是明确而单纯，但走着走着，做着做着就会被周围的各种因素所干扰，常常偏离了曾经既定的方向，甚至违背了初衷。若不然，我党也不会把”不忘初心，砥砺前行“作为重要的主题全面贯彻学习。

这让我想到”小猫钓鱼“的故事，原本只是想耐心去钓几条鱼，谁曾想发现河边还有小花和蝴蝶，于是一会儿去摘花赏草，一会儿去追蝶赶鸟，时间就这样在漫无目的中荒废，待到天色已晚，才发现自己没有钓到鱼呢。

人在做事时，与小猫钓鱼是一样的道理，能够始终坚守初心，走自己的路，朝着既定的目标前进，实在难得。不管做什么事，一定要记得偶尔停下手中的工作，抽点时间反思和总结，这样可以更好地帮助自己认清前面的方向。

之所以想到这里，缘于这段时间的写作，坚持撰写《雪兰日志》一年多，为了更好地保存和更方便地分享，我决定将平时撰写的日志搬上几大主流的平台。

可真正入驻几家平台账号发表文章时，才发现在平台上发表文章远没有自己想得那么简单。文章不像word文档那样，自己想写什么就写什么，随心所欲地表达自己的观点，也不必考虑领域的问题，就是当天的所思所想，所做所为。由于平台对文章内容的审核相当严格，即便没有敏感词汇，有些推荐大家学习的文章分享也会被认定含有广告推广的”嫌疑“而不能通过审核，或者不被推荐，所以在写文章时需要特别注意。

注册平台账号一个月，坚持每天发表5篇文章，有些是前面日志搬家，有些是当天所思所想，还算比较顺利。当然，前期的时候还是受到一些外界因素的干扰，比如标题要醒目（当然不是标题党）、蹭热点话题，每天的推荐量、阅读量是多少，有没有增加粉丝，甚至后来还有了些许所谓的收益，也就几分几角而已。这些还不打紧，关键是平台的很多规则比如保持垂直度，让我写作一度很矛盾，是不是一定要全部写教育领域的内容？职业是老师，这没错，选择教育领域也是我所喜欢的，但也不能天天谈教育，作为生活中的一分子，很多时候生活的分享也是兴趣所在。

一开始时，常常打开电脑第一件事，就是查看一下昨日的阅读数据，升高还是下降了，过万的时候就觉得挺高兴的，几千的时候也觉得还行，毕竟这么多人阅读过，也没白写。有些平台的阅读量就很低，只有几十人甚至几人，这时心中就感到有点莫名的失落。可转念一想，真的没有必要呢。

慢慢地，我终于鼓励自己放平了心态，不再在乎各种数据的大小高低，只专注做好自己能做的事就好了，”只管耕耘，不问收获“，其实，收获一直都有，关键看自己是如何对待而已。

每个人的喜好、需求都是不同的，扪心自问，为什么写作？是为了更吸睛、博人眼球，而是为了真心想表达自己的观点，促进成长提升呢？可能写文章和制作各种视频分享的人出发点和目标都是不同的，有的就是为了流量和收益而来，至于写什么、做什么视频内容都是次要的，只要大家感兴趣、有流量和粉丝就行，有的可能就是单纯为了锻炼和提升自己而做，内容上肯定要随自己的心，不可能今天”东摇“，明天”西摆“，哪儿热闹往哪儿凑，至于具体怎么做，能坚持多久，就要看每个人坚持的决心和动力有多大，毅力有多强等因素了。

前段时间，由于我坚持分享的突出表现，搜狐、百家等平台相继邀请我进入专题培训提升微信群，群内有相关主题的学习内容。慢慢地，我发现很多做平台号的人都是奔着收益去的，一旦收益低了，就不想再坚持了，觉得不值得如此付出。是啊，如今人人都是自媒体的时代，淘金的人越来越多，哪能那么容易就有高收益呢？

当然，一些做视频剪辑和热点的账号推荐流量及阅读量相对来说更多一些，美食和生活方面的内容，大家也会更加感兴趣。但是，教育领域是一个很尴尬的存在，说起来很重要，明着是”热点“，但真正实践起来却没有人真正关心和实践，实质上又是”冷门“。尤其是针对老师班级管理的文章，受众面更小，当然阅读量也不会太大。即使这样，也一定要坚持去写，因为多总结教育教学管理的方法可能不会给自己带来物质的收益，但从成长的角度来讲，收益一定存在，且会随着积累日趋丰富。

敢于放下才能获得，不必太在乎这些外部的数据，无论多少人看，都不会影响自己认真的写作和分享。其实平时自己写日志并不仅局限于工作中的教育教学管理方法，学习心得、感悟，包括生活趣事感想等各种内容都会有，但注册平台以后，受”保持垂直度“的指导，感觉写作很受束缚。自己也不愿意为了迎合热点，写一些自己并不擅长的内容。自己真心喜欢的事情，又很想写点什么分享，却就不符合教育领域的“垂直度”，怎么办呢？

入驻帐号一月后的今天，我驻足反思，还是决定随心率性而为，走自己的路，永远记住写作的初衷，把日志分享的风格坚持到底。关注和能阅读到我日志的朋友就像在读一篇篇的生活和工作日记，也许从我琐碎的记录中能感受到缕缕积极阳光的生活气息和踏实敬业的工作精神。

目前注册的很多平台没有新浪博客和QQ日志那样可以自由将文章分类存放，为了以后便于查找，我想今后自己给平台文章分分类，权当作一个简单的初步规划吧，暂定以下几个主题：

1.校园教育：主要分享班级教学管理和校园工作有关的内容（当然积分管理内容会不少，因为专门学习和实践过这方面的知识和技能）

2.家教空间：主要分享家庭中教育孩子和与孩子相处的方法（前期写的几篇”萌娃“系列故事就是家教方面的内容）

3.励志心得：主要分享在学习过程中感受到的励志技巧，为人生成长加油助力

4.情趣生活：主要分享生活中的见闻和小情趣

5.美食当家：把平时做美食的好方法分享给更多人受益

6.学有所获：学习心得（各种学习方式、读书，看电视，旅行等等，学习感悟，收获的分享）

7.奇思妙想：不知有没有，看灵感的火花什么时候出现吧

8.心情随笔：随笔记录一些想说想写的话（说不定会对他人也有一定的借鉴意义）

想到哪里写到哪里了，暂时做这么一个小规划，希望能帮助自己更好地进行《雪兰日志》的写作分享，坚定走好自己的路，帮助别人的同时也成长自己，咬牙践行第一个五年写作目标（至少完成2000篇分享）。

当然，一切都不能太着急，慢慢来吧，希望有更多的朋友携手同行，以这样的方式让自己学会思考和更快成长、成熟起来。

声明：《雪兰日志》所有文章均为个人原创，欢迎关注、转发

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