上海市人大代表呼吁:给学生减负先给老师御下“包袱”

东方网记者杜丽华12月6日报道：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》征求意见稿中提出，过重的课业负担严重损害青少年身心健康，危害民族未来。要通过减轻课业负担，保证学生生动活泼学习、健康快乐成长。“减负”在我国已经提了很多年，但学生课业负担越减越重的现状一直存在。对此，上海市人大代表王琛呼吁，要想给学生减负，首先要把老师的“包袱”御下来。

今天下午，市人大组织“基础教育均衡发展”专题视察。代表们在视察上海交大附中嘉定分校、嘉定德富学校后，举行了代表座谈会。代表们围绕基础教育均衡发展这个主题，纷纷建言献策。

“我代表家长谈一下……”座谈会上，市人大代表王琛的发言引起与会者的关注。王琛的发言开门见山地指出，要想给学生减负，首先给老师减负。“平时我接触一些校长和老师，看到他们的压力非常大，老师们的精神崩得很紧。很多学生课业成绩与老师的绩效直接相关，老师们的压力不得了。老师有负担，怎么给学生们减负？翻来覆去我就一句话，要想给学生减负，先给老师减负。”

王琛还提到，自己经常作为中小学生各种课业竞赛的评委。王琛认为，中小学阶段竞技比赛不重要，应该少搞些各种课业竞赛。“之所以老师、家长、学生都热衷于参加各种竞赛，主要还是升学加分的驱使。这样一来，所有人都被绑架了。据我所知，北京已经取消升学各种竞赛加分政策，希望上海也适当参考。”