新时期民办学校品牌建设的四大要点

打造属于自己的品牌，对于越来越多的民办学校来说，已经成为了必然的选择。然而究竟要如何入手，过程中遇到的困难要如何解决，仍然是令人纠结的问题。

在9月12日晚的公益直播中，民办教育品牌专家张阔老师从以下四个角度切入，为我们分析了现存的困境与未来的方向，解答了关于民办学校品牌建设的相关问题。

民办学校打造自主品牌的价值与难点

在过去，“名校办民校”“大树底下好乘凉”是一种常见的选择，有知名公办学校的良好口碑背书，新建的民办学校想要打开前路会容易许多。

随着新政出台，“名校办民校”的路线无法继续下去。想要树立起自己的特色，就必须认清并彻底摆脱“背书品牌”对自创品牌的影响。

如何处理民办学校品牌建设中的

“变”与“不变”

品牌一词在其发展的过程中，内涵一直在不断地变化。民办学校的品牌建设当然也不能脱离这一路径。

民办学校品牌建设需要创新，但并不意味着全面颠覆此前的思维和方式，“盘活存量，补充增量”是更合理的方式。

打造民办学校品牌特有话语体系

在打造品牌并进行宣传时，有着不同的风格，可以概括为三大类：老夫子、推销员和综艺咖。

三种模式各有其优劣：“老夫子”凝重，给人以信任感，但区分度不强，缺乏面向市场眼光。“推销员”市场洞察力强，直接面向成交，但和学校教育属性存在一定违和感。“综艺咖”具有较强的传播力，但存在“娱乐至死”的倾向，给人以轻佻的感觉。

民办学校的品牌宣传需要学习融汇三种语言体系，在深刻洞察各个群体偏好和需求的基础上，将体现教育本真，彰显教育智慧的内容，以富于传播力的形式，借助不同媒介，传达给不同的受众群体。

改善教育生态环境，品牌应该如何有所作为