【话洛阳】关于教育 一系列好消息来了！
家里的“神兽”终于要开学了！
请各位爸妈控制好情绪，
不要把“高兴”的心情表现的太过明显，
以免伤了娃的❤
你家“神兽”何时归笼？
定啦！
9月
1日
洛阳中小学正式开学！
从洛阳市教育局召开的相关会议上获悉，今年全市中小学秋季开学时间为9月1日，原则上不举行开学典礼等大型活动，各学校要按照疫情防控常态化工作要求，做好各项防控工作。
开学前14天，每天上报健康状况
按照要求，9月1日开学前，全市所有中小学师生均要通过钉钉打卡，如实填报开学前14天的外出情况和身体健康状况；在开学前一周，各校要全面掌握师生健康码情况，有省、市健康绿码者方可入校；持省、市健康码黄、红码的教职员工及学生，在持码期间应按社区要求做好居家隔离和核酸、血清检测，确保安全后方可返校。
低风险等级地区人员：持健康通行“洛康码”，在测温正常且做好个人防护的前提下，可有序返校。
有中高风险等级地区旅居史人员：返校时须持返校前7日内核酸检测阴性证明，或能够出示包含核酸检测阴性信息的健康通行“绿码”；如无法提供上述核酸检测阴性信息，应立即接受核酸检测或接受16天隔离医学观察。
境外师生(含国外留学生)：未接到学校通知一律不返校，返校时须出示核酸检测证明材料。各校要按照依法、科学、精准防控要求，规范人员健康管理措施，不得在常态化防控措施之外对师生附加其他不合理限制要求。
要严格落实错峰返校措施
开学前，各校将结合春季开学工作情况，科学谋划秋季学期疫情防控工作，完善返校方案、应急预案，落实分批错峰返校；统一安排新生报到、注册，老生返校的交通、注册、入学教育等各环节的防控措施。开学后，各校将组织疫情防控演练，系统检验各环节风险，全面堵塞防控漏洞。
此外，各校还要全面开展信息排查和病毒检测，开学前后对全体师生、员工暑期行踪、健康状况进行持续不间断的摸底排查，落实好“零报告、日报告”制度。对排查发现的身体状况异常者、从境外或国内中高风险地区返回的人员，要督促其做好居家隔离和核酸、血清检测，确保“应检尽检”“应检早检”。
在校保持安全距离，采取错峰就餐
按照要求，我市中小学开学后，学生在上下学途中原则上要佩戴口罩，进入校园后可自愿佩戴。学校食堂将采取错峰用餐，就餐排队时要与他人保持1米以上距离。在宿舍安排方面，学生宿舍人均面积不得少于2.5平方米，要坚持开窗通风换气，尽可能减少住宿人员并拉开床位距离。图书馆、实验室等公共场所，实行人员限流。
各校应持续强化教室、实验室等教学区域，宿舍、家属区等生活区域的常态化疫情防控，做好防疫物资储备。对于公共物品及地面、走廊、电梯等公共区域，应及时组织人员清洁、消毒；规范开展绿地、楼道、食堂、宿舍等重点区域病媒生物防治；及时开展卫生大扫除，彻底清理杂物、废弃物、卫生死角，保持校园整体环境干净、整洁。
陪
餐制
保证师生“舌尖上的安全”
从市教育局获悉，为进一步做好学校及校园周边食品安全工作，我市发布关于做好2020年秋冬季学校食品安全工作的通知，并对各学校、幼儿园开学后的食品安全提出”十项要求”，以保障广大师生“舌尖上的安全”。
“学生食品安全牵动着广大家长的心，开学后，学生集体用餐学校及周边食品经营者应结合实际制定、完善、落实各项食品安全制度，加强从业人员健康管理和培训、规范加工制作行为，严禁经营、加工、使用过期、变质等不符合食品安全标准的食品及其他禁止学校食堂加工制作的食品。”市教育局相关负责人说，各校将加强对食品安全工作的管理，主动接受学生、家长等社会各界的监督。
今年秋季学期
我市校园食品安全”十项要求”包括
1. 全面落实校园食品安全校长(园长)负责制、校长(园长)陪餐制，严厉查处校内食品经营者无证经营和超范围经营。
2. 严格落实供餐单位、校园周边餐饮门店和食品销售单位食品安全主体责任，严厉查处无证经营、超范围经营行为。
3. 严厉查处中小学、幼儿园食堂加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高风险食品的行为。
4. 严厉查处采购、销售或加工制作腐败变质、霉变生虫、超过保质期等食品和食品添加剂行为。
5. 严厉查处超范围、超限量使用食品添加剂行为。
6. 严厉查处餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器使用前未经洗净、消毒或清洗消毒不合格行为。
7. 严厉查处未按规定制定和实施经营、加工过程控制要求的行为。
8. 落实好农村义务教育学生营养改善计划，保证学生营养餐质量安全。
9. 全面推行“互联网+明厨亮灶”等智慧管理模式。
10. 落实校园食品安全风险和营养健康监测，评估校园食品安全风险隐患。
每周至少要上一节
毛
笔课
写好字，
读好书，
做好人。
为推进我市中小学书法教育健康发展，近日，市教育局发布《洛阳市中小学书法教育第二个五年规划(2020—2025学年)》，对我市各中小学的书法教育进行统筹安排。
“为了进一步激发全市中小学生热爱汉字、学习书法的热情，增强文化自信与爱国情感，我市先后组织了‘洛阳市中小学书法教育周’‘洛阳市中小学生毛笔临帖大赛’等特色活动；在教育部、省教育厅组织的书法展赛等活动中，我市的‘书法小达人’成绩均名列前茅，在省内外均产生了良好影响。”市教育局中小学教研室书法教研员王洋说。
按照《规划》，在2022年秋季开学前，要确保各小学或九年一贯制学校选配至少1名具有较高专业水平的书法专兼职教师，从事或指导所在学校三至六年级毛笔书法教学；2025年秋季开学前，各中小学要选配至少1名书法专兼职教师，从事或指导所在学校书法教学；计划3年至5年后，我市中小学书法教育水平在全省继续保持领先地位，并在全国产生一定影响。
在学生书法学习方面，我市义务教育阶段中小学，每周至少要上一节课(一课时)的书法教育课。其中，小学三至六年级每周至少要安排一节课用于毛笔字学习，具备条件的初中每周或间隔一周安排一节课学习毛笔字；高中阶段要在语文、美术等相应课程中设置与书法教育有关的选修课程。
在语文教学中，每个学段的语文教师都要指导学生写好汉字，并在教学过程中扎实开展书法教育，特别是小学阶段，应强化汉字书写，教师要严格按课程标准要求在每天的语文课中为学生安排10分钟的写字时间，随堂写字、天天练习。
除了对学生的书法学习提出要求，《规划》还对教师的汉字书写水平提出了相应要求：我市中小学教师要在板书、作业批改及日常书写中以身作则、率先垂范，并通过教研部门组织的教师粉笔板书大赛、毛笔板书(壁书)大赛、手书教案大赛等，促进教师书法水平逐步提高，真正做到“教师提笔即示范”。
此外，《规划》还对我市扶持农村地区发展中小学书法教育、开展书法研学旅行、利用信息化开展书法教学等进行了规划、安排。
洛阳部分中小学将开展
课后延时
服务
从洛阳市人大常委会教育事业高质量发展专题询问会议上获悉，9月1日起，洛阳部分中小学将开展课后延时服务。
课后延时服务一般在上下午放学后进行，具体服务时间根据实际情况、家长需求和季节弹性确定。具备条件的公办学校开展寄宿制。
课后延时服务在确保学生安全的前提下，按照家长自愿的原则，提供课业辅导、科技、艺术、体育等活动，有条件的学校还将提供午餐。同时，相关部门还将对课后服务进行规范和监督。
（综合洛阳网）
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