临汾市妇联｜马老师每日一课｜第四讲！
同学们
大家好
马老师又和大家见面了
让我们接着
学习
吧
开
讲
马老师每日一课
停课不停学，感谢临汾市妇联给了我们共同学习成长的平台！
致敬为万家安康而无私奉献的人们！致敬为中国的岁月静好而逆行的英雄们！
一、今日共勉语：一个人可以被毁灭,但不能被打败。——海明威《老人与海》
元宵特别节目，全民性精神集结
（题目包含行文关键词，言简意赅）
2月8日，正月十五，是中国的元宵佳节，每年这一天，各大平台都会举办元宵晚会。然而，在今年这个特殊的时候，全国人民都在为武汉加油，央视元宵晚会也做了重大调整，定名为“央视元宵特别节目”，整台节目由多个情景报告和诗朗诵组成，主打“万众一心、众志成城、抗击疫情、鼓励信心、为武汉加油、打赢阻击战”理念，振人心、传真情。
【开篇简要引述新闻事件，扣题，提出中心论点。】
在当下特殊时期，要打赢这场新冠肺炎疫情阻击战，精神层面的鼓励尤为重要，比起歌舞、小品、娱乐节目，一些正能量的温暖环节，才更能让群众安心。元宵特别节目已不仅仅是一个节目，更是以演艺界明星、演员、主持人们所代表的亿万普通人对武汉的鼓励，传递出大家齐聚一心的信念。疫情中没有谁能够置身事外，每个人都是疫情防控网上的关键一环，不是“他们”在战斗，而是“我们”要一起战斗。“央视元宵特别节目”中的主持人连线一线医务工作者环节，正是给一线工作人员和医护人员鼓舞士气，号召所有人行动起来，共同战“疫”。
【分析论证“为什么元宵特别节目要传递齐聚一心的信念”。】
民族要强大，就要从每个人做起，从团结做起。（分论点一，精神建设层面“团结”）/2020年的春节，因为新型冠状病毒的到来，一切事物都乱了节奏，公共交通停运、社区隔离、城市封闭……病毒悄无声息，但我们不怕，因为我们有逆风前行的医护人员，有奋战一线的科研团队，有神兵天降的子弟兵战士，更有许许多多普普通通的中国人，按捺下呼朋唤友的心情，宅在家里为社会做贡献。（运用排比修辞，不仅句式长短相间，富于气势，而且多角度多层面列举概括性的社会现象，使因果论证既言之有理，又言之有物）/每个人都在用自己的方式，奋战在疫情防控的各条战线，这是团结一致、众志成城的中国精神，如同冬天里的火光，抑或春日里的朝阳（博喻生动形象），只要“我们”继续坚持，一切皆有希望。（前后照应，紧扣分论点，提出结论）
当前，我们依然面临着严峻和复杂的形势，各行业各部门还要继续提高警惕。（分论点二，措施落实层面“提高警惕”）/为确保防疫工作严密到位，“央视元宵特别节目”在采取全面充分的消毒防疫措施的同时，首次取消了现场观众设置，全力保障演职人员的健康和安全。（紧扣新闻事实，举出事实论据）/空无一人的座位，却装满了千家万户。一个没有掌声的舞台，却让万千人红了眼眶，展示了强大的号召力和感染力，完成了一场全民性的精神集结，托起了抗疫的全民力量，传递了我们每个人都必须站起来、“战”起来，只有环环相扣、人人有责，才能坚定阻遏疫情蔓延的信念和决心。（分析事实，归纳得出结论）
【论证主体部分立足社会，重点论证“怎样完成全民性的精神集结”，采用并列式结构，从两个层面提出分论点，紧扣新闻事实，拓展议论，深入分析其中可借鉴的理念和举措。】
在防控疫情关键期，犹须营造温暖团结的社会氛围，通过“央视元宵特别节目”，展现了全国人民在疫情面前勇敢乐观、积极向上的精神面貌，传递了振奋人心的力量和战胜疫情的勇气。希望这场牵动着全国人民心脏的疫情战，能在这个春节的落幕中迅速走向败退，虽然困难，但亿万个“我们”的努力，定将迎来一个美好的明天！
【再次点明新闻事件的意义，首尾呼应，提出结论。以积极昂扬的希望鼓舞人心。】
（来源：2020-02-09红网 作者：刘厚廷）
【点评】
这是一篇紧扣新闻事实表达理性思考的时评，深入分析“央视元宵特别节目”中有价值的东西，凝聚关注，引领大众思考、前行。全文以新闻事实为基石，分析“央视元宵特别节目”所传递的精神力量，观点明确，论证有力，层次清晰，论据既紧扣新闻事实，又辐射到抗击疫情一线的典型事例，引发共鸣，体现了公民在社会公共事务中的社会责任感。
点评人：临汾一中 马朝霞
2020年2月11日
（一）重点突破
《岳阳楼记》范仲淹
1.《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2.《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3.《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4.《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6.《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9.《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
10.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
《醉翁亭记》欧阳修
1.《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2.《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3.《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4.《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5.《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
6.《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
7.《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
8.《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
（二）难点自测
《岳阳楼记》
1.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“________________，________________”的心态。
2.心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照。范仲淹在《岳阳楼记》中有更进一步的体悟：“________________，________________。”
3.《岳阳楼记》中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：“________________，________________。”
4.《岳阳楼记》中，用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美影的句子是：“________________，________________。”
5.范仲淹《岳阳楼记》中的“________________，________________”是对“古仁人”超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。
《醉翁亭记》
1.《醉翁亭记》中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：“________________，________________。”
2.欧阳修在《醉翁亭记》中，用排偶句“________________，________________”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
3.《醉翁亭记》中，表现醉翁言在此而意在彼的句子是：“________________，________________。”
4.《醉翁亭记》中，作者通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是：“________________，________________。”
5.《醉翁亭记》中，描写山间春夏景物的句子是：“________________，________________。”
四、迎接高考天天练
阅读下面的材料，根据要求完成1——4题。
材料一
本报讯：新冠肺炎疫情发生以来，中国全国动员、强力应对，采取了最全面、最严格的防控举措，打响了一场疫情防控的全民保卫战。世界卫生组织总干事谭德塞高度肯定中国为战“疫”所付出的努力和取得的进展，强调中方采取的措施 ▲ 在保护中国人民，也是在保护世界人民。
这话很中肯。病毒无国界，雪崩时没有一片雪花是无辜的。人类是命运 ▲ 的共同体。与疫情较量，人类唯一的出路在于 ▲ 、共克时艰。
从历史上看，抗击由病毒诱发的疫情，是人类发展过程中始终随行的一项 ▲ 任务。由新型病毒诱发的大规模流行疾病，会对人类的生存和发展构成严重威胁；同时，又提供了足够强大的外部压力，迫使人们在共同的威胁面前，克服各种分歧，实施有效的合作，共同与病毒作战。历史经验揭示人们，有效的国际合作，是维系人类社会生存与发展的关键，也是战胜病毒的必要保障。
（来源：2020年02月13日《人民日报》，有删改）
材料二
陈薇是中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员，也是我国为数不多的女将军。与“毒”共舞29年，抗击“非典”时，她研究出来的喷鼻剂拯救了1.4万名医护人员；汶川抗震时，她是卫生防疫组组长，组织编写《震后卫生防病30问答》和《卫生防疫与心理援助知识手册》，战“疫”长达两月；北京奥运会，她带队成功处置了数十起核生化疑似事件；2015年年底，陈薇率团队研发出世界首个2014基因型埃博拉疫苗，为非洲疫区的人们打开生命的希望之门，实现了中国疫苗在境外临床试验的“零突破”。
1月26日，农历大年初二，陈薇抵达武汉。经过4个昼夜赶工，一座帐篷式移动检测实验室终于在1月30日上午开始投入使用。她和同事们应用自主研发的检测试剂盒，配合核酸全自动提取技术，实现了新型冠状病毒的快速检测，加快了确诊速度，有力地推进了疫情防控工作。这无疑是一项重要应用成果。1月28日，特朗普宣布美国科学家将在12周内研制出新型冠状病毒疫苗。陈薇自信回应：“我相信，我们国家科研人员的速度，不会亚于美国！”
（来源：全国妇联官方微信，有删减）
材料三
从1月24日正式动工，到2月2日火神山医院工地上，彻夜灯火通明，7000名建设者展开了一场浩大战斗。2日2日上午，武汉火神山医院正式交付使用。连续10天的24小时，这个“宇宙最拼工地”把一块空地，建成了一所提供1000个床位、容纳2000名医护人员住宿的医院。直播页面，累计超过8000万人次观看、留言加油，这是一次名副其实、全民参与的“饱和式救援”，更是中国速度和中国技术的集中体现。
火神山项目背后的建设者，有目前地球上最大的“基建狂魔”、中国速度的执行者：中国建筑集团。在这次建设中，中建集团采取了创新模块化的方式，以每个箱式板房作为一个模块单元，争分夺秒将完工交付时间压缩到了最短。
火神山项目背后还有中国技术的保障。中国通信企业在36小时内搭建了高速通讯网络，使得施工现场可以稳定接收5G信号。这不仅有利于施工过程采用视频会议、远程指挥的方式，减少人员聚集，保障工人安全，更有利于后续的医疗设备使用联通无阻，方便远程医疗专家会诊。
建设者的不计付出、不畏艰辛，逆行者的坚强与决绝，让亿万人含泪注视，心中充满敬意。国外网友评价，火神山医院的建设再次证明，中国是世界上效率最高的国家之一，中国人拥有无与伦比的团队合作精神和凝聚力，中华民族是地球上最能吃苦和最有纪律的民族之一。
（来源：互联网，有删改）
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.历史经验告诉人们，有效的国际合作，是维系人类社会生存与发展的关键，也是战胜病毒的必要保障。
B.历史经验告诉人们，有效的国际合作，是战胜病毒的必要保障，也是维系人类社会生存与发展的关键。
C.有效的国际合作的历史，是战胜病毒的必要保障，也是维系人类社会生存与发展的关键。
D.历史经验揭示，国际合作的有效，是战胜病毒的必要保障，也是维系人类社会生存与发展的关键。
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.不仅是 唇亡齿寒 相为表里 艰辛
B.既是 息息相关 相为表里 艰巨
C.不仅是 息息相关 守望相助 艰巨
D.既是 唇亡齿寒 守望相助 艰辛
3.根据材料三，下列说法正确的一项是（ ）
A．10个昼夜火神山医院工地上，7000名建设者和超过8000万人次展开了“饱和式救援”。
B．火神山项目施工现场接通5G通讯网络，可以方便远程指挥，也保证了远程医疗专家会诊。
C．国外网友的评价从侧面赞颂了中国的高效率、中国人的凝聚力和中华民族的优良传统。
D．材料三采用了总分结构，先概括新闻事实，然后从中国速度、中国技术两个角度记述。
4.请结合材料，根据要求写作。
2030年2月2日，央视举办晚会纪念“抗击2019新型冠状病毒胜利十周年特别节目”。
下面是这次晚会节目单的部分内容：
1.诗朗诵节目《火神雷神，中华魂》
2.颁奖典礼：为2020年抗击新冠状病毒工作中做出突出贡献的劳动者颁发奖章
如果你是这次晚会的文案撰稿人，请完成下列写作任务。
①晚会中的诗朗诵节目《火神雷神，中华魂》主题是讴歌2020年建造火神山医院等医院的劳动者。请你为主持人写一段话，将这个节目和后面的颁奖典礼串联起来。
要求：衔接自然、语意连贯，不少于60个字。（5分）。
②晚会现场将为2020年在抗击新冠状病毒工作中做出突出贡献的陈薇院士颁发奖章。请你撰写一段陈薇院士的颁奖词。（6分）
要求：结合材料，贴合背景，内容凝练，有真情实感，不得少于150字。
上一期答案与解析
三、情景默写训练难点自测答案：
《陋室铭》1.斯是陋室，惟吾德馨2.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形3.南阳诸葛庐，西蜀子云亭4.水不在深，有龙则灵5.苔痕上阶绿，色入帘青
《小石潭记》1.凄神寒骨，悄怆幽邃2.其岸势犬牙差互，不可知其源3.斗折蛇行，明灭可见4.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依5.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
四、迎接高考天天练答案与解析：
1.答案：B
【解析】
拯救：援助使其脱离危难、危险；侧重援助、援救使其脱离危难。挽救：从危险或不利中救回来；侧重从危险中救回来，挽救生命。结合上下文语意轻重，这里应该用“拯救”。扪心自问：摸着胸口，自己问问自己怎么样，表示自我反省，是中性词。扪隙发罅[m n x fā xi ]扪：摸；罅：裂缝。寻找缝隙，指寻找可乘之机，是贬义词。结合上下文语意和词语的感情色彩，这里应该用“扪心自问”。蔓延：如蔓草滋生，连绵不断，引申为延伸，扩展；具备放射状延伸的一些事物也可以与蔓延搭配，如火势蔓延，瘟疫蔓延，气味蔓延等。漫延：指水满溢而向周围扩散，如“潮水向农田漫延”；也可用于与水共同特征的事物，如沙漠漫延。曼延：女子身材娇美，引申为纵向线性伸展延长，长而不绝，多用于山脉、水流、道路等，如山脉曼延，曼延曲折的小道。结合上下文，语句主语是“疫情”，所以这里应该搭配“蔓延”。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。刻不容缓：形势紧迫，一刻也不允许拖延。结合上下文语意，关爱老年人需要马上行动，所以这里用“刻不容缓”。
【学法指导】
近义词语辨析要关注两点：第一、日常积累中关注近义词的细微差异，比如搭配对象、语意轻重、褒贬感情色彩、所做句子成分、语体色彩、谦敬等。第二、做题时，要关注上下文语境、语体和表达侧重点，在实际情境中训练精准运用词语的能力。
这样活学活用，学以致用，才能提高具体情境中的语言运用能力，才能解决生活、工作中语言运用当中的实际问题。
2.示例：关爱老年群体是共防疫情的关键。
【解析】
结合文段第二自然段的结论和文段反复强调的倡议目的，中心论点必须包括关键词“关爱老年群体”，和提出倡议的目的——“共防疫情”。
【学法指导】
这道题考查提炼、概括观点的能力，要关注表达的简明、连贯。解决这种语言运用的实际问题，首先，要有文本意识和任务意识。要紧扣原文段精读、提取、概括、重组；要加强审题，明确题干要求完成的具体任务。其次，语言表达要规范，学会将提炼到的关键词句，以正确的语序排列、组合成完整的句子，不改变原意，注意字数限制。具体到议论性语段，有以下基本方法：
第一、关注语段中心句、小结句的提取、使用。
第二、提炼文段反复出现的关键词，作为概括出的句子的主干。
第三、压缩句子主干，不能删去否定副词和区分度强的修饰、限制性定语。
那么对于其他表达方式语段的概括，还有哪些针对性的方法呢？我们必须要有文体意识，不同文体压缩概括方法不同。具体来说，有以下基本方法：
第一、消息、通讯等叙述性语段的概括，要关注提炼时间、地点、人物、事件等记叙的六要素，一般来说基本形式是“谁+在什么时间+在哪里+为什么+做了什么事”。不能删去否定副词和区分度强的修饰、限制性词语。
第二、描写性语段的概括，要关注提炼、概括被描写对象的外在特征，内在精神、品质，分析其双关义、比喻义、象征意义等语境义。
第三、抒情性语段的概括，关注直抒胸臆的句子、评论性语句，需要关注景与情的关系，分析环境描写渲染烘托出的氛围的特征。
第四、下定义、作诠释等说明性语段的概括，关注说明顺序，分层概括。要根据文意使用“构造”“成因”“功用”“功能”“功效”“途径”“方法”“方式”“工序”“过程”“流程”“作用”“意义”等提示性的概括用语。下定义、作诠释基本不用否定性表达，所以要注意把否定性表达通过否定句变肯定句、反义词转换变为肯定性表达，之后再排列重组成句。其基本概括形式是“被定义项是+种特征+属概念”。
建议同学们，平日学习中，在牢固掌握语句成分分析、语句正确语序、叙述顺序、说明顺序、写景顺序和不同表达方式的表达特点的基础上，注意读写结合，运用基本的语言规律和逻辑规则，分析概括语段的内容，学会准确地、有逻辑地表达自己的认识。
3.答案：“因此”或“所以”
【解析】
上下文为因果关系。前文为因，后文为果，此处应填入表示因果关系的关联词语“因此”或“所以”。此题旨在引导学生体验因果分析论证要结构完整、逻辑严密。
4.示例：
一、关心理解老人。
在如今疫情可能蔓延的情况下，有些老人依然在外摆摊贩卖，受到了有些人的指责，但你可知，一天“小生意”所得的二三十块钱，却是他们的房租和水电费。“既然留在家里是死，出门被染病也是死，那这两者，有什么区别呢？”一句话，道出了生活的无奈和艰辛。
理解，是帮助的第一步。当我们还在指责那些老人的时候，我们为何不从他们的角度思考问题？我们理解他们的难处之后，我们为何不尽力帮助他们？也许一些帮助在大家看来只是举手之劳，但对他们而言，却是让他们回家安心度日的保障，更是生活困难时的一臂之力。
【解析】
本题考查压缩概括信息的能力和对比分析方法的运用。
此题与2题相呼应，以不同的形式，由易到难，读写结合，培养学生处理信息的能力。
典范的议论语段一般包含五个部分：观点+阐释观点+论据+分析（论证论据）+结论。此段采用的是正反对比论证法。通常对比分析法采用的思路：提出观点+阐释观点+对应列举正反两方面的例子、分析或说理+分析对比二者的不同特点+强调正面，得出结论。
要完成题目要求的任务，就要在保留原语段观点、逻辑层次、论证方法的基础上压缩句子主干、删减同义或者近义语句，做到简明、连贯地论证。
4.示例：
（1）开场白：
亲爱的听众朋友：
您好！欢迎您收听校园广播站的节目。疫情当前，共克时艰，一篇高中生的倡议书感动人心。下面，我就与大家分享这篇文章。
（2）结束语
听众朋友，今天的分享就到这里。让我们担当责任，众志成城，战胜疫情！感谢您的收听，我们下次节目再见！
【解析】
此题设置生活情境，指导学生训练应用文的微型写作。写作中培养学生在生活中正确使用语言文字的能力，包括写作格式正确、内容简明、谦敬得体、语体恰当、流畅连贯等方面的能力。
1.广播稿的特点：
主题集中，把思想教育渗透在事实的报道中；内容生动，结构简洁，文字精炼。尊重听众，语言要亲切、多用谈心的、商量的口气，少用“必须”、“应该”等命令式口气；用词介于日常口头语和书面语之间。
2.广播稿格式：
（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。称谓语要谦敬得当，顶格写。称谓结尾用冒号。
（2）问候语，介绍节目内容，营造有亲和力的氛围。此段与称谓语分开，同时也要与正文分开，另立一段。
（3）正文。换行空两格写起。可有若干段落。
（4）结尾。总结节目内容，向听众道谢，引导下次收听。
好啦
同学们
今天的课就讲到这里
我们
下
节
课
再
见
原标题：《临汾市妇联｜马老师每日一课｜第四讲！》