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学好英文最重要的五个步骤(5000字干货 必须收藏)

句子大全 2016-04-12 08:01:51
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虽然在坚小持微课的公众号里面必读干货部分,我们有很多的关于这类方法的探讨,但我今天还是要把这个最重要的五个步骤拿出来讲。

经验告诉我们,虽然老师告诉了学生方法,但不同老师有不同方法,比如说有人强调背单词,而有人反对背单词;有人说听力应该多做精听,而有人说多做泛听;有人说听力应该多听新闻,有人说听力应该多看电影;有人说读书应该多做精读,有人说要多做泛读,读原著等等。

那这么多的方法你到底该听谁的?怎么用?

在实操的层面上,学生往往在用一种方法看不到结果的时候,或者结果不如开始计划要想的那么明显的时候,就开始产生了迷惑,甚至觉得是不是这个方法没有用对。下一步的反应就是再继续找下一种方法,看看那种方法行不行,所以大家都在这些方法当中不停的进行切换,往往没有把一个事情做透。

那为什么会出现这种情况?

是因为我们没有找到这些方法,以及它背后的共性逻辑。今天我们就要把所有的在市面上老师推荐的好方法背后的理论根据以及它背后的根基给大家找出来,最终把这个谜解开。这五个步骤就是这些方法共性的结合体,大家知道这五个步骤就能够理解各种方法的根本以及原则,咱们就能更好驾驭和运用这些方法。

我反复讲过的一个观点,语言是一个技能,不是知识。知识就是数学,历史化学等等,是需要分析需要记忆的东西。技能是需要练习的,语言是一个技能,不是知识。学习语言和学习拉小提琴,游泳,开车,踢足球等等这些技能的过程是非常非常类似的。咱们先从几个技能的案例讲起。

先来看看人们是如何学开车的?

第一步是我们先看到车在路上跑,或者先看别人在开车,我们要先看到别人去操作这件事情,并且最好是大量地看别人去操作这件事情,这样的话,我们能够先形成一个感性的认知:车这个玩意儿被人控制的就可以很快的运动,而且还能拐弯,还能够减速加速等等。有了这个感性的认知之后,我们就愿意去尝试,因为我们看到了实际的效果,那这是我们学习开车的第一步。

第二步就开始找人来给我们讲开车的动作要领,比如挂档怎么和离合进行配合,拐弯的时候应该怎么去打转向灯等等。要知道这些动作要领,这一步很重要,因为它能够让我们理解开车的操作的方法。只有看到了这些操作方法并理解了之后,脑子里才能够大概形成一套体系,车是如何被操控的。

第三步就是开始对于这些操控的重点进行练习,比如说练挂挡这一件事情,需要反反复复练习成百上千次,再比如说停车倒车,这些都是需要进行反复的一个动作,是不连贯的,对于肌肉来讲,也是陌生的。但是在这个阶段,哪怕这些动作不连贯,哪怕就只练倒车这一件事情,知道练完倒车我们不一定能够很好地开车,但是我们知道倒车是开好车的一个部分,即使不连贯,也需要反反复复地练,这个叫做针对性训练。

做完针对性的训练之后,进入到第四步,会发现只要一段时间不去练习,就会越来越生疏,反应就会越来越慢,所以就会需要被教练说,每周可能需要来一次进行这些动作的复习,把前面的动作在巩固强化一些,这一步就是复习强化的作用。

第五步是往往同学们认为自己已经会了,会忽略掉的一件事情,但是第五步至关重要,就是我们开始上路了,一上路才发现原来在驾校里面教练指导的开车跟真实的路况开车很不一样,你的心情是不一样的,路况是不一样的,车况是不一样的。但这个时候又会发现我们的动作跟前面教练讲的动作是一样,并没有发生变化。

那些动作在教练场里面学,是很熟练的,但是真正的到了路面上之后,发现好难,自己头脑跟动作好不协调,于是我们就特别紧张,然后再找一个陪练来带着我们在真实的路况下进行各种各样的练习,随着时间的推移,随着开车上路的次数越来越多,行程越来越高,遇到的路况越来越复杂,经验越来越丰富,那我们慢慢地就成为一个老司机。

这样的话我们把车就学会了,这是开车的五个步骤。总结下来是这样的五步,第一步就是先看别人做,形成一个感性的认识。第二步,理解其操作的方法。第三步是有针对性的逐个地击破练习这些方法。第四步是反复的复习,第五步就是一定要使用它,并且是变换场景的使用它,尤其要强调的是变换场景地使用它,这个是我们从开车里面得出的五步。

同学们可能会说开车好像不是每个人都开过,它是一个特例,我们再拿另外的一个技能来说,拿游泳这件事情来分析一下是怎么一个习得的过程。

游泳第一步也很简单,肯定是要先看别人游才行,都没有见别人有过,怎么可能知道会有游泳这件事情,你都无法相信你在水里可以做出各种各样的动作,所以第一步一定是先看别人去游。还是形成一个感性的认知,来观察别人的动作,观察别人是怎么呼吸。

第二步如果想去学游泳了,就应该找一个师傅。以蛙泳来来举例,就会告诉你手应该是怎么去挥舞动作,腿怎么和手配合,怎么来进行抬头换气这些动作。第二步是理解操作方法,会发现和开车第二步是非常类似。

接下来我们进入到第三步,对于这些动作进行反复的操练。操练的第一件事情就是先飘起来再说,别的什么都不管,飘起来之后再说怎么去用手来划水。这些动作是不连贯的,你可能只练手,那你发现练完手之后再去练蹬腿。第三步,发现跟开车是一样的,就是把这整套的动作拆分进行有针对性地逐个地击破的练习。

第四步,在练习完之后,肯定不能一天就把这个事给学会,还是需要回头复习,如果不复习的话,你会发现很快就把它忘掉是什么样的一个动作。所以第四步还要反反复复的去练习第三步练习的这些动作,然后在第四步做完进入到第五步。

第五步,如果你想成为游泳的高手的话,请一定不要只在这个游泳池里面游泳,最好是换一个游泳的场景,比如说逆流游,顺着水流游,侧游一下,在海里游一下等等,水的周边的环境是要被换掉的,要变换场景去使用你固定游泳的那套方法。

你会发现整个游泳的过程跟开车的这个过程,步骤是一模一样的,步骤还是前面讲的那五步,第一步先看别人做这件事情,形成一个感性的认识,第二步理解及操作的方法,第三步有针对性地逐个击破,第四步反复的复习,第五步变换场景的去使用这个技能,发现开车跟游泳是一模一样的。

从前面两个技能已参出了五步的共性,那我们来看一看语言到底是不是也符合这个共性?或者是这些步骤是不是也是语言习得的一个科学的步骤?

先来看一看自己学中文的例子,我们小时候是怎么做到的。小时候我们的父母,我们周边的人在耳边跟我们说话,去接触语言,对语言形成一个感性的认识。

第二步,去理解我们所听到的意思是什么,或者说开始去理解看到的那个字的意思,或者它应该怎么去发音,我们把眼睛看到的或者听到的这些刺激有了一定的分析和理解能力。

第三步,就是写出同样的字或者是发出同样的声音,开始去模仿。在我们理解完了之后,父母会带着我们去逐个的对一些很简短的词模仿,模仿不准,但是因为父母很有耐心,反反复复的教你练习,比如说妈妈,然后爸爸等等,都会去模仿,这也是逐所以第四步就是进行反反复复地复习,随着我们复习的多了,对于前面所掌握的东西量也大了,发音也更加精准了,然后能够模仿的句子更加长了,这个时候语言能力就已经开始形成了,在这之后已经第四步了。

最后我们进入到第五步,反复去使用语言,会发现所用的组合不一定是前面教过是在大量的语境下面自己随机组合,一些词汇要应对不同的情况,要表达不同的信息,我们就发现学语言的过程跟前面像开车,游泳是一样的,起码我们学中文的过程就是这个过程。

事实这五步是所有技能的共性,在英文上有一个学名叫听不懂,就是说一般技能的习得路径,接下来来看英文的五个步骤,和前面中文是一样的,只是英文版我们用五个词来表示。

第一步是预习preview,先看别人怎么做;

第二步是理解comprehension;

第三步是聚焦练习focused practice;

第四步是复习review;

第五步intermittent review。

第一步是预习preview,先看别人怎么做;

第二步是理解comprehension;

第三步是聚焦练习focused practice;

第四步是复习review;

第五步intermittent review。

这五步就介绍完毕了。

我们再分析一下英文的这五步,事实上我们最开始对英文是先需要去接触。第二步,对于所接触到的信息去理解comprehension,接下来的一件事情就是去focused practice,会有不理解的地方就反反复复的去听进行重复的模仿练习。第四步就是复习review,发现模仿不够继续来。第五步,要变换场景去说这些英文。

理解完这五步之后,来分析一下使用这些方法都符合这五步的哪些点,很显然,这五步是一个科学的路径。在学英文过程当中,如果一个方法涵盖的步骤越多的话,那很显然它的效果就会越好。

为什么很多人说背单词背了就忘了?

因为它只用了一步。最常见的大家都去拿单词书来背,其实这个最核心的点是第四步review,就是一直反复去看去背。为了让效果更好那就在这个基础上加一些步骤,比如加上第五步,变换场景的去复习。这个时候就会衍生出另一种方法,那就是换两本单词书交叉着背。一个词,第一次在这本书上出现的是这个场景,但是在另一本书上,又会出现在不同的场景当中,这个复习就会更加有效,很多人认为精读是提升词汇量的最有效的方式,在精读的过程当中,你所记忆的这些单词都会反反复复地变换场景出现。

一个单词我们在单词书上记过一遍,然后我们在阅读的文章当中不停的去看到这些单词,而且会在不同的句子看到这些单词,所以他的记忆就会很牢固,这个是我们分析的一种方法。

听写用到了5步中的哪几步呢?

我们提升听力很多人推荐的一种方法叫做听写,听写使用的是第三步叫focused practice聚焦练习,在听写的过程当中,某些特定的点上,词要不熟就需要反反复复的去听很多遍,需要逐个的去击破它。

聚焦练习是一种强度很高的训练,但只有这一步不够。只做听写还不够好,最好的一种方式是:比如说你今天在这个点上遇到困难。如果你这些点能够变换场景的出现,比如看电影出现,或者是在看报纸的过程中出现的话,那么你对于这块的掌握就会更加的牢固,听力的进步速度更快。

背课文也是很多老师会推荐的一种方式。他重点使用的是第四步复习,就是把这篇文章看一遍,或者看十遍,明天再去看要把它给背下来,所以背课文的效果好不好呢?我认为单一的背课文的效果是不好的,背课文不能只背一篇或者是少量几篇。选择背课文的话,一定要选择大量的背诵,因为背课文本身是只是固定的篇幅固定的篇章,反反复复地进行训练,但是如果你今天背课文的这些句子,在另外一个场合把它给说出来就是一个进步。

第四步加上第五步学习的效率也会进一步的提升。那如果背课文的过程中加入第三步focused practice聚焦练习也是可以进一步的提升你的效率。大家应该看到了一种原则,就是说如果你的学习方法能够把这个五步都能够兼顾到,那这个学习方法是非常有效的,那只注重其中的一个学习方法,同样的可能效率也会低一些。

再给大家举一个例子,找同学或者是找老师练口语这件事情重点用的是哪一步呢?

是第二步和第五步。但最重要的是第五步变换场景的使用,因为练口语就可以聊不同的话题。这里没有针对一个句子反复的去说所以没有第四步。那找人聊天的效果怎么样呢?效果其实是不错的,因为在英文学习过程当中,语言分成两个维度,一个叫流利度,一个叫准确度,那找人聊天能够帮我们促进流利度,因为没有机会,找人多说几次就变得流利了,可能这个的对象水平跟你差不多,不一定能告诉你错误在哪里,但是聊天绝对能够帮助提升流利度,所以它整体的效果其实还可以得到加强。

怎么去加强呢?

打个比方,在聊天的过程当中,如果有人指出来某一点不熟,去查,然后反反复复的练,或者是这一点错了,告诉你一个正确的方式多说几遍,那这个就是第三步聚焦练习focused practice,所以找人聊天在第五步的基础加上第三步,这个效果又会进一步的提升。

为什么要有focused practice这一步?

就是要有一个反馈机制要求别人对你的准确度有一点把控。对于这个别人挑出来这个问题带着聚焦的方式进行训练,进步就会更快一些。

讲到这,整个五步也就讲清楚了,举了很多的例子,也做了一些分析,给大家把这个五步拆的比较碎,希望大家把老师的思路变成自己方法的倍增器,就你现在所用的方法,分析一下还缺什么,尽量在现在方法的基础之上补全一些步骤进去,这样的话可能起到事半功倍的效果。

最后拿精读来举例,精读是这五步都涵盖的,首先必须得去大量的阅读,这是一种感性的认识,叫preview,然后需要去理解里面的每句话,它对于脑力的要求还是很高的,因为理解这些话是要去查字典,需要去调用过去对于这个语言知识的存储。理解完了之后会有一些语言点,我会在课程里讲出来,后面一些练习也会练习到这些语言点。那第四步复习其实本身就在课程当中涉及到,因为一篇文章我会让同学先看一遍,然后听一遍,听完之后读一遍,之后翻译对照一遍,然后再听朗读一遍等等至少五遍,这就是一个review的一个过程,所以呢精读是对于这五步涵盖比较多的一种练习,是一种很好的练习方法,也是很多老师推荐的比较好的学习的方法。

当然类似的很多好的学习方法比如说精听也是一样都涵盖这五步。还有常见的美音雕琢。其实重点第三步聚焦练习focus practice,反复去模仿发音的要点,但是如果你能够加上第五步,就是在播放完之后能够找一个人在不同场景把它说出来,那这样的话,发音定型会更加的迅速。

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