一年级新生如何适应小学生活？开学第一周以“玩”为主

浙江在线 浙江教育新闻网9月7日讯 (记者 董诗梦 蒋立) 一个暑假，孩子玩惯了，上课能坐得住吗？开始学知识了，小脑袋瓜能接受得了吗？和同学相处，会不会不合群呢？这是新生家访时，家长们向老师提得最多的问题。为了帮助家长和一年级新生适应新的学校生活，杭城一年级老师都使出浑身解数。不少学校更是利用开学第一周，让孩子以 玩 为主，让孩子适应学校生活。

杭城多所小学：开学第一周以 玩 为主

对于一年级刚入学的小朋友来说，每天像 玩 一样的课程，才是他们喜欢的。省教研室附小课题组负责人吴琼英老师说，去年开始，学校把新生入学后的活动设计成充满童趣的 YOYO入学课程 。

在 YOYO入学课程 主题课程实施中，学校对课时长度进行了重新安排，上午的课每节30分钟，以阅读、观察、训练为主。下午的课每节20分钟，以游戏为主，有唱游课、绘画课、综合活动课。先从上课的时间和形式上，帮助孩子逐步适应小学生活。

同样做法的，还有今年新启用的杭州福山外国语小学。

采用绘本教学，寓教于乐

杭州福山外国语小学为公办小学，设计办学规模30个教学班，今年首次招收2个班，每班38人。新学期，全校老师都要围着这76个孩子团团转，最新的校舍、最新的教学器材，最新的玩具，还有科技含量最高的白板，可以分屏放PPT可以投影还可以写字，每个教室一块。

福山外国语小学副校长费瑞琦告诉记者，开学第一天学校会很热闹，从这天开始就进入4天的跟着绘本来学校。上午安排了一场有趣的《福娃来闯关》嘉年华等着孩子们，孩子们将和爸爸妈妈一起认识学校、找到班级，认识至少三位老师，学会礼貌用语，完成闯关任务，还可以获得学习装备。下午则是以 快乐一家人 为主题的体验，了解 我 和班级之间、群体和个体的关系，认识同伴，认识新集体，初步建立团体合作观念。

费校长说，接下来的4天，福山外国语小学的孩子都不用上课，因为老师们为第一次踏入小学校门的他们，设计了一整套又好玩又寓教于乐的绘本，请孩子们跟着绘本来福山，也跟着绘本慢慢融入小学生的学习和生活中。

怎么玩呢？从第二天开始，福山外国语小学的孩子跟着绘本《小魔怪去上学》去上学；让孩子们跟着绘本《大熊有个小麻烦》等养成善于倾听的好习惯，学会克服羞涩勇敢清楚地表达，建立良好的人际关系。

在杭州市教科所附小的 新生入泮课程 中，学校也充分利用了绘本课程。比如，绘本《小阿力的大学校》帮助新生解决关于上学的许多疑问，引导学生做好一天学习的准备，并能够尽快与同学友好相处；又如通过数学绘本《乱七八糟的魔女城》的学习，可以引导学生进行 找规律 的思维训练，指导学生进行书包、抽屉及整理箱的整理，将绘本教学与 学会整理 两者紧密结合。

循序渐进小学生养成记

在福山外国语小学的第三天，孩子们上午在食堂玩，学习正确的用餐礼仪和了解营养摄入的道理；下午争当一个礼貌的好福娃，为什么河马要挡路、为什么调皮兔子不调皮了？他们学会礼貌用语，回家和爸爸妈妈说，一定很开心。

第四天，终于要知道上课这回事儿了，用铃声让孩子们认识时间，有时间意识，合理安排好自己的作息时间是上午的重点，以后好的学习习惯也从这里开始。下午，《做自己的安全卫士》、《我的第一套亲子安全绘本》、《遵守纪律我可以》，三本绘本教会孩子了解学习用品的安全性，知道哪些行为有着不安全因素。

4天的循序渐进，让孩子们在逐步认知和建立规则的同时，学习习惯也慢慢养成。接下来，那就正式成为一名小学生吧！

在杭州市教科所附小，学校还会实行班级机会券奖励制度。每位老师的课堂上，都会鼓励学生努力获取机会券，集齐五张机会券，表明第一周入学课程顺利结业！

有学校从暑假开始做新生适应

杭州新世纪外国语学校是一所民办的寄宿制学校。新一年级要开学了，比起其他学校来说，新世纪的孩子则更需要时间来适应。

为了让学生更适应学校，学校的适应性活动其实在民办招生结束之后就已经开始了。今年学校的 六一 儿童节活动，就邀请了所有的新一年级和家长一起来参与活动。 那时候还没有分班，请孩子们过来主要是为了让他们熟悉学生，在活动中融入这个大家庭。 新世纪外国语学校1-3年级学部主任章颖说。

在7月初分班之后，为了让学生们适应学校和老师，新世纪外国语学校又设计了一系列的暑期幼小衔接 小外交官 体验课程，这些课程主要是乐高、插花等可以动手操作为主。在这些课程中，新一年级学生开始熟悉学校、老师和同学。

同时，班主任们都建立了班级微信群，在微信群里和学生、家长互动。比如，9月1日，老师在微信群里让孩子们看《开学第一课》，并给自己定一个小目标。这些小目标都是孩子们能达到的：我要每天跳绳100个；我要每周读一本故事书 班主任在家访的时候，也会在微信群里告诉家长们自己路线，有些住得近的家长也会平时互动呢。

第一次孩子要离开家，住在学校，需要适应的不仅是学生，更是家长。9月8日，新世纪外国语学校的第五次新生适应性活动也将要开始了。章主任说，暑假的幼小衔接课程是以学生为主，这次的适应性活动，连家长都要参与在里面呢。

活动当天，校长会给家长们上一堂 小外交官 课程中的 气质养成 课程，培养具有 中国心世界眼 的气质少年，让家长们更了解学校。学校还会邀请家长会和孩子共进午餐，让家长们了解孩子们在学校的生活。

学校 小外交官课程 中有进德国学课程，进德至善课程旨在帮助孩子理解、欣赏中华优秀传统文化，增强孩子们的文化自信与对祖国强烈的认同感和归属感。这也是新世纪育人最重要的价值立意所在。9月8日当天，一年级新生就会穿上汉服，学习礼仪，进行开笔礼，让孩子们知道从今天开始，他们就是一名小学生了。

对于住宿的孩子，新世纪外国语学校的一年级老师会等孩子们都入睡后再离校。 我们开学第一个月，所有一年级的老师留下来陪伴孩子，等入睡后再离开，以便他们适应住校生活。而且，每天晚上，都会组织一些活动，和孩子们交流，尽量减少他们的不适应。 章老师说。

【一年级老师建议】好习惯胜过好成绩

丁信小学的老师们已经为你们准备了一些小建议，如果你们做到了，你们在小学中一定会成为一个好孩子，成为爸爸妈妈们和老师们眼中的 小明星 。其实，收心不止是孩子的事，爸爸妈妈更是孩子的榜样。

遵守时间

暑假里最常出现的情况就是：晚上十一点，脑袋里的小人还在跳舞，兴奋的睡不着；早上十一点，还在吃早餐，作息时间严重打乱。合理的生活安排、规律的作息时间可以增强孩子的秩序感，树立时间观念。

科学的作息时间应该是这样的：帮助孩子养成早上6:30起床、晚上20:30上床睡觉的正常作息时间规律。上小学后将面临一定的课业压力，为了孩子的健康和学习，应节制孩子看电视和玩游戏的时间。教导孩子对时间概念有初步的认识，让孩子知道自己在什么时间该干什么，而不是上课随意迟到或者早上赖床不肯上学。

但是，对孩子来说做到 守时 也确实不容易。爸比妈咪以身作则很重要！ 老大 不赖床， 小二 也会慢慢地养成不赖床的习惯。同时，我们还可以把主动权交给娃们，和他们约定 分针指到3的时候，就要关掉电视睡觉咯！

自己的事自己做

很多家长不敢把事情交给娃们做，怕他们做不好，添倒忙。可是，谁都有第一次。在一次次的锻炼中，你会发现孩子们的能力超乎你的想象。

要成为小学生了，请把机会还给孩子。自己吃饭，尝试整理桌面，分碗分勺子，so easy！当然，在孩子完成以后，记得要表扬他们哦！ 你今天能自己吃饭很棒哦！ 哇，饭桌整理得真干净，一粒米饭都没有诶！ 锻炼孩子动手能力的同时，获得满满的成就感！

上厕所的习惯：由于孩子习惯家中的坐式马桶，或者在幼儿园时总有赖于老师的帮忙完成上厕所，没有单独经历的机会，所以到了小学后可能存在不会使用蹲式马桶的问题，从而导致孩子如厕困难直接影响上课时间。因此家长要教会孩子下课第一件事就是上厕所，养成厕后正确洗手的好习惯。这也是升入小学前必备的生活能力之一。

从细节入手培养学习好习惯

养成课前准备的习惯:要让孩子明确上课前打两次铃的含义，第一次是预备铃，此时要赶紧进教室，把上课用的书、本子、笔在桌上摆放整齐，然后安安静静地坐着等老师来上课。第二次是上课铃，表明老师就要给小朋友们上课了。家长可在家进行模拟表演。

养成正确的坐写姿势:正确的坐姿有利于骨骼生长和身体健康。标准坐姿：身体上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。有些家长成功心切，知道教孩子提前认字、写字却忽视写字的姿势。要知道坏习惯一旦形成日后就很难纠正。错误的写字方法，不仅影响字体美观，写字速度不及别人，还影响孩子肌肉和骨骼的发育。

学会坚持

在孩子刚刚养成一个良好的习惯后，需要家长鼓励孩子要继续坚持，培养孩子的毅力和耐心。形成一个好习惯，最重要的就是坚持。有些良好的行为可能是孩子在无意间做出来的。但这时候能得到家长得当的表扬，孩子就会拥有坚持的勇气。一种行为在坚持后自然而然的，就成了习惯。学会坚持，可以慢慢地变得坚强，孩子在以后的学习中能勇于克服困难。

说完了软件准备，我们再来看看一年级新生需要哪些硬件标配。

首先得为孩子准备一个大一点的书包，买笔袋，铅笔，水彩笔，蜡笔，转笔刀，橡皮擦。同时，也可以为孩子买好水杯，雨伞，或者一些相应的课外书。

【开学文具准备】文具怎么挑？质监专家告诉你

作业本

过于洁白的作业本可能加有大量的荧光增白剂，练习本、课本不能太白(亮度应不大于85%)，太白了会刺激、损伤学生的眼睛，影响视力。所以，洁白的作业本并不一定真的 干净 ！浙江省质量技术监督局的专家建议，小记者们在挑选作业本时，可以选偏黄绿色纸张的，比洁白的纸张保护视力。

圆珠笔

从外观看，圆珠笔笔尖饱满光洁，不变形，无污点，与笔杆配合松紧适中，与笔芯配合不能串动。拔笔帽时是否顺畅，圆珠笔的其他零部件是否有摩擦阻碍。如果是按动圆珠笔，按动与复位转换灵活，复位时球珠不外露。购买时，在纸上画圈试验，书写流利，笔画均匀，颜色深浅一致，没有麻点的断线现象。

一般，圆珠笔在笔杆设计有胶套或凹凸纹，手感舒适，长时间书写不疲劳才是一支贴心合意的好圆珠笔。

橡皮

购买橡皮时，不要过于注重文具的 色香味 ，应打开闻一闻气味，劣质产品有明显刺鼻气味，或有添加劣质香精造成的不正常浓烈香味。

总之，购买文具时，家长和孩子要以实用为主，多挑选简单大方、气味正常的文具。还要考虑安全问题。比如，手工剪刀、刀片应为圆弧顶端，不应为锐利尖端；有锐利尖端的文具盒等都会对儿童安全造成潜在的威胁；同时，尽量少用或者不用修正液等，如果使用，用后一定要洗手，用过修正液后别用嘴去吹。此外，家长要培养孩子良好的学习习惯和卫生习惯，不要让孩子含咬、吮吸各种学习用品。