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开学后 老师在思政课讲了什么?让我们一起走进他们的课堂......

句子大全 2015-09-17 02:02:11
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近日,《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,文章强调:思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。

今年暑假,茶山镇委党校组织开展了为期三天的“中小学思政教师党性教育专题培训班”,通过理论教学、体验教学、情境教学等多种形式,培育思政教师的政治素养和专业素养。

开学后,经过培训的思政老师们重返校园后,为学生们讲授的第一堂思政课是什么呢?

下面一起去看看~

茶山中学的梁雪妹以“少年有梦”为题,以问题导入,鼓励学生结合中国梦,立足实际树立正确的梦想,并坚持为之努力,成为国家有用之才。

茶山镇中心小学的李莉萍在课上为刚迈入小学的一年级新生开展社会主义核心价值观教育,通过角色互换、情景展示等方式,为学生生动讲述行为规范和文明礼仪。

茶山镇第二小学谢诗敏以“我们班四岁了”为题,带领学生回顾班级3年来的成长足迹,总结班集体的优点和不足,并引导学生为班集体建设出主意、想办法,进一步增强学生集体荣誉感。

茶山镇第三小学袁燕儿通过互动问答、小组竞答等方式,为学生介绍法律的普遍适用性等特点,让学生了解法律既是有约束作用,同时也具有保护作用,引导学生正确认识和看待法律。

来自茶山镇第三小学的张国辉在第一堂思政课上,结合民法典,为学生讲授法律知识,引导学生增强法律意识、提升法律素养,做到知法、懂法、守法。

来自茶山镇新华学校的郭颖琴在第一堂思政课上,紧扣“我与社会”的主题,引导学生正确看待个人与集体的关系,自觉维护集体的荣誉和利益,增强学生集体意识。

光正实验学校章青兰的第一堂思政课则是围绕“经济生活”的主题,以问题和案例结合的形式,引导学生了解我国社会主义经济建设和发展,进一步增强责任意识和使命感。

老师们纷纷表示,近日通过学习习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,以及暑期在镇委党校学习的知识,为他们讲好第一堂思政课注入了满满正能量~

青少年是国家发展的未来,是祖国的明天。让正确的思想政治理论深入每一个孩子的心中,是思政课教师的神圣使命。我们必须认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神,将思政课上得越来越丰富多彩、深入人心,培养出越来越多根基深厚、信仰坚定的优秀人才,为民族复兴大任贡献自己的力量。

——茶山中学梁雪妹

暑假期间我们在镇委党校进行了专题培训,这让我深刻体会到德育在学校教育的重要地位。习近平总书记提出,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育。作为一年级的思政老师,我要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

——茶山镇中心小学李莉萍

习近平总书记提出,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。我把在思政专题培训班中学到的教学技巧融入课堂,尽自己的努力上好每一节课,为培养一代又一代社会主义建设者和接班人尽自己的一份力量。

——茶山镇第二小学谢诗敏

参加茶山镇委党校举办的思政专题培训班后,我对自身思政教学进行了总结和反思,启发我在教学过程中要更加突出学生主体地位,让我更加明晰了思政课教学的方向。重返校园后上的第一堂思政课,感觉效果更好了,学生课堂积极性大大提高。

——茶山镇第三小学袁燕儿

暑假里参加了思政培训,使我获益匪浅,让我更加了解思政课是怎么上的!开学后我上的第一堂思政课就是《感受生活中的法律》,法律这方面的知识离学生比较远,我就把培训中学习的理论知识结合课堂实际,把自己摆进去,让学生联系生活实际上加以理解,取得了良好的效果!

——茶山镇第三小学张国辉

习近平总书记说过办好思政课,是他非常关心的一件事。茶山镇委党校在暑假期间也专门针对我们思政教师开展了专题培训班,这让我感到责任重大,同时也感受到了鼓励和关爱。我将不负使命,不断提升自身政治素养和思政教学水平。

——茶山镇光正实验学校章青兰

在培训过程中,与其他老师的学习交流让我看到了自己可以提升的空间,我在暑期也进行了思考,探索了一些新方法,并在这堂思政课上得到了验证,下来我将更加努力,按照习近平总书记的要求,把思政课打造成一门有温度的课。

——茶山镇新华学校郭颖琴

据悉,为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全力推动我镇中小学思想政治工作创新发展,茶山镇委党校牢牢把握“让受教育者先受教育,让有信仰的人讲信仰”这一重点,从7月27日起,组织全镇13所中小学约40名思政教师代表开展为期三天的“中小学思政教师党性教育专题培训班”。培训班采用了小班制教学模式,通过邀请专家学家讲授中共党史和思政教学方面的专业知识、组织学员参观镇党建主题展示馆等红色党建阵地、进行现场体验教学互动、开展“红色情境课堂”等培训活动,引导学员增强党性修养,提升教学素质,推动建设一支可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。

最后

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原标题:《开学后,老师在思政课讲了什么?让我们一起走进他们的课堂......》

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