读下面描写年轻人神态.动作或语言的句子.注意加粗的词语.写出你自己的理解 例:这个年

你受过人生最好的教育… 阿强高考落榜后就随表哥去沿海的一个港口城市打工。 那城市很美，阿强的眼睛就不够用了。表哥说，不赖吧？阿强虽说，不赖。表哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。阿强和表哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。阿强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布就拾起来，留作备用。一天夜里，暴风雨骤起，阿强从床上爬起来，冲到雨中，看看修补的篷布牢不牢。 老板知道这件事后，就想把一个新的分公司交给他，让他当经理。阿强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行！阿强就当上了经理。 公司刚开张，需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上作了广告。表哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。阿强说，你不行。表哥说，看大门也不行吗？阿强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。表哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。阿强说，把自个儿的事干好才算有良心。后来，公司进了几个有文化的年轻人，业务红红火火地开展起来。 一个外商听说这个公司很有发展前途，就想洽谈一项合作项目。阿强的助手说，这可是条大鱼呢，咱得好好接待。阿强说，行。外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书等。阿强用流利的英语问，先生，会汉语吗？那个外商一愣，说，会的。阿强说我们用母语交谈好吗？外商道了一声“好的”。 谈完了，阿强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。晚餐很简单，但很有特色。所有盘子里的菜都吃尽了，只剩下两个小笼包子，阿强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商，那外商站起来，抓住阿强的手紧紧握着，说，OK，明天我们就签合同！ 事成之后，老板设宴款待外商。阿强和他的助手都去了。席间，外商轻声问阿强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？ 阿强说，我家很穷，父母不识字。可他们对我的教育是从节约一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说，俺不指望你高人一等，你能做好自个儿的事就行了…… 在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体，他端起一杯酒说，我提议敬她老人家一杯——①是她让你受过人生最好的教育——②把母亲接过来吧！《微型小说选刊》1996年9月，有改动） 1．小说中的“阿强”是一个 的人。 A．奉承、讨好、六亲不认、不与他人合作、不爱惜自己 B．能干、马虎、瞧不起人、把公司当家、不关心表哥 C．吝啬、马虎、徇私舞弊、热爱集体、关心表哥 D．节俭、能干、不徇私情、对公司负责、干好自己的事2．小说第三段中加点的“这件事”指 A．缝补篷布 B．捡起丢弃的线头碎布 C．风雨夜，去看修补的篷布牢不牢D．做活儿精细 3．老板说“你受过人生最好的教育”，这里“最好的教育”具体指（多选答案） A．本科教育 B．父母从节约一粒米、一根线开始对他进行教育 C．母亲教育他做好自个儿的事D．大专教育 4．阿强用 和外商谈项目。 A．英语B．母语C.世界语D．法语5．短文中的破折号①和②的作用是 A．①表示解释说明②表示意思转折 B．①表示意思转折②表示声音延长 C．①表示解释说明②表示声音延长 6．读下面的句子，选择正确的说法 阿强说，自个儿瞧得起自个儿就行。 A．自己表扬自己。B．不管别人怎么看，自己要对自己有信心，做好自己的工作。 C．自己说自己好，瞧不起别人。 D．自己瞧得起自己不行。 7．这个故事在描写阿强的时候主要采用的方法是 A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写 8．本文的写作顺序是 A．先总后分B．总分总 C．先分后总 D．按事情发展顺序 9．这个故事告诉我们（多项选择） A．做人要做最好的自己，不能没有原则。 B．做事要讲情面，不能六亲不认。 C．做事要负责任，不能马虎。 D．做人要听父母的教导，不要狂妄自傲。

读下面描写年轻人神态.动作或语言的句子.注意加粗的词语.写出你自己的理解 例:这个年轻人的目光顿时灰暗了.他的喉结上下动了动.说:“先生.那我不能吃您的东西.我不能不劳动.就得到这些食不物! 听到没有活干.很失望.虽然他很饿.但是坚持要用劳动换取食物. 1．这是一个脸色苍白.骨瘦如柴的年轻人. 2．“不.我现在就做.等做完了您的活儿 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——