乡村教师盘晓红：“我真是幸福得不像话”

澳大利亚演讲家力克 胡哲说： 我真是幸福得不像话。 乡村教师盘晓红曾将他的这句话作为一篇日志标题，当天，她用2000多字详细记录了自己联系、访学2个高中孩子的经历。

有一个孩子内向、不自信，在盘晓红的循循善诱下，主动说起自己的目标是湖南大学生物系;另一个对县城高中生活还不太适应的孩子告诉盘晓红，是她的鼓励和引导让自己缓解了紧张情绪，并找到了正确的学习方法，数学成绩提高了50多分。

盘晓红是大瑶山深处、蓝山县楠市镇中心小学的一名全国模范教师，31年来，她全身心扑在学校1600多名小学生身上。已经毕业的学生，或者曾经因为各种机缘联系帮助过的孩子以及他们的家人，还有那些全国各地的乡村同仁，都从她这里得到了阳光般的照拂。

出走 收获

不少人眼中清苦的乡村教师生活，盘晓红却甘之如饴，早已视之为自己的刚需甚至生命。这种感受，是她在2004年 出走 两个多月后获得的。

盘晓红曾在一所偏远的瑶山学校工作了15年，后来因为家庭经济困难，加上当时工作、生活中遇到了一些难题，她选择前往广东中山的一所私立学校任教，工资立刻涨了大约10倍。

然而工资的增长填不满空落落的心，大山里那一张张红扑扑的小脸蛋，每晚都让她在异乡难以安睡。两个月后，盘晓红返回大瑶乡，回到了更加需要她的农村学校。

我们有机会到农村去当老师，有机会关爱这些需要帮助的孩子，成为他们生命中的贵人。他们遇到了我们，就有可能感受到人间的爱和温暖。 盘晓红说， 我们教书育人，给他们鼓励和赞赏，让他们的人生充满希望。从这个意义上说，我们的职业不是最好的吗?

盘晓红也曾抱怨过待遇差强人意，但多年的从业经验让她明白，各行各业都有自己的难处。更何况，乡村教师的待遇和荣誉，正愈发获得相关部门的重视。

在盘晓红的影响下，同样 回来 的还有不少学生家长，他们的人和心都更加 扑 到孩子身上了。

盘晓红告诉记者，这些年来，她几乎每个星期都会安排一个下午的时间，向各班学生和家长提供家庭美德、社会公德教育和家庭教育方面的指导。学校9年多来举办的155期家庭美心教育讲座，使得当地家长们的教育观念和家教方法悄悄发生了改变，许多家长反映自己与孩子的交流更顺畅了，孩子也变得懂事懂礼、热爱学习了。

美心 延续

家庭美心教育讲座，只是盘晓红 美心 教育梦的 附属产品 。她的 拳头产品 ，则是在校为孩子们开设美心课。

如今，在楠市中心小学询问任何一个学生最喜欢的课程，他们都会不假思索地回答 美心课 。不管轮到哪个班上美心课，他们都会兴高采烈地排着队来到多媒体教室，脸上带着灿烂的微笑，眼睛里饱含着求知的期待。

厨艺室里赛厨艺，校园角落寻找昆虫制作标本，农家果园摘橘子 盘晓红的美心课除了在多媒体教室使用精心准备的课件进行礼仪风尚教学，还利用熟悉的校园和广阔的农村天地，帮助孩子们掌握基本的生活技能，教导他们热爱生活、懂得感恩。

盘晓红说，这是一门校本德育课，目的在于净化、美化学生的心灵，没有现成的教材。她整合利用电视网络资源，搜寻真实故事和感人事迹，先后制作了 爱国敬业 中华文化 社会公德 乡土文化 等8个板块的课件，给学生进行系统的思想道德和心理健康教育，引导他们养成良好的行为习惯，尊重身边的人，形成友好的合作关系。

课堂上的点滴教导，可以让这些孩子们终生受益。姣姣是盘晓红曾带养在身边的一个孤儿，也是她口中的 大女儿 。通过自身努力，姣姣从职业学校毕业后在上海谋得一份不错的工作。如今，她既在蓝山县结 对子 帮助贫困学子，也会在上海鼓励萍水相逢但口才不错的卖花大姐学习电脑操作技能，去寻找一份更加稳定的销售工作。

得到爱，懂得如何去回报爱、奉献爱，是妈妈教给我们做人处世的道理。 姣姣说，自己至今仍然会想起小时候的每个早上，妈妈带着他们5个孤儿一起晨跑，再一边做早餐，一边教他们晨读。秋天放学后，妈妈带着他们去田野里采摘野菊花，放声歌唱： 野菊花，野菊花，生在金秋里，长在阳光下 一串串银铃般的笑声，在耳畔久久回荡着。

国培 成长

凌晨4点，起床洗漱，收拾行李，只为赶上从武汉回永州最早的一班高铁;突发急性肠胃炎，连吃下去的药也吐出来了，却在医院输液稍稳定一点后，继续急匆匆地赶路 盘晓红说，这些年来，在外奔波成了她的另一种生活方式，也可以说是另一种教育的责任。

原来，自2012年起，盘晓红通过国家教育部的审核，成为中小学教师国家级培训计划(简称 国培计划 )专家库教师。盘晓红告诉记者，目前专家库的农村一线教师资源有限，由于她探索起步较早、相关经验比较成熟，经常受邀外出讲课，广受各地学员欢迎。

盘老师不在，她又出去上课赚大钱了! 盘老师还是不要太辛苦了，要多留点时间给自己的家人和学生。 随着生活变得越来越忙，各种类似的误解、建议不时传进盘晓红的耳朵里。

谈及此事，盘晓红显得有点儿委屈。她说，自己一般是选择双休日或寒暑假外出讲课，如有特殊情况需要，也会先安排好在校课程，并得到学校和县教育局批准后才离开。虽然外出讲课确实有一定的课时酬金，但如果这样做仅仅只是为了赚钱，那她为什么15年前会选择从中山返回大瑶乡呢?

其实，每一次外出授课对我的心理素质和教学能力等都提出了挑战。 盘晓红说，单从个人角度来说，她更想每天从容地留在楠市镇中心小学工作，下班后和双休日还能陪伴家人，那样的生活更加踏实、自在。

但与此同时，外出授课对盘晓红和各地同仁们来说都是一次良好的学习和成长的契机。她说毕竟每次授课的对象来自不同学校和地区，如果她的教育理念对他们有所启发，则会给更多的孩子带来好处;如果她的教学经验体可以让他们有所收获，也同样会造福于更多的学生。

传播爱会扩大胸怀，传播智慧会增长智慧。 盘晓红说，为了让自己更有智慧、更有力量，她每次外出都携带书籍，随时随地保持充电状态。她会更加努力地修炼德行，不断敦促自己提升教育教学水平，努力做好 国培 这件 很有价值和意义的事 。

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