进入7月，正在武警云南总队德宏支队代职副政委的武警政治学院政治理论系哲学教研室主任华建宝教授有点忙。官兵们在学习习近平总书记七一讲话时遇到难题，都会登门求教：如何理解把握“不忘初心，继续前进”？我们如何对待改革强军路上的难题？......有着多年教学经验的华教授也不推辞，从过去讲到现在，从军外讲到军内，有理论有故事，视角独特的解读让基层官兵大呼过瘾：“听华教授讲理论，解渴！”
其实，这些日子，政治理论系的教员们和华教授一样忙，他们忙着修改教案，把 “七一”重要讲话精神带进课堂；他们忙着编写《马克思主义原理官兵读本》，把 “七一”重要讲话精神带进教材；他们忙着进营区、上岗亭，把 “七一”重要讲话精神带进官兵头脑。 政治理论系组建于2012年，三年多来，除选派教员参加武警部队和学院宣讲团外，还先后为军地单位宣传100余次，直接受众达30万人。 宣讲创新理论——朴实表达让理论不枯燥 6月初，赴井冈山现地教学的副教授陈蕾的一张宣誓的照片在朋友圈内不停地刷屏，留言更是温暖有力：“看那坚定的眼神”、“举起的右拳，完美诠释信仰的力量” ......面对赞誉，陈蕾以一句“必须滴”回复。
陈蕾在井冈山烈士陵园庄严宣誓 “聚是一团火，散是满天星。” 面对党中央提出的新思想、新观点、新论断、新要求，这个系坚持做到“五个第一”：第一时间组织学习、第一时间成立宣讲团、第一时间制订研究课题、第一时间开设教学专题讲座、第一时间进入课堂教学。党的十八大以来，他们先后组织50人次为党政机关、科研院所、街道社区、基层部队编写出版30多万字的党课教材。同时，他们走出校园，奔赴雪域高原、黄海之滨、白山黑水、南粤大地，累计行程9万公里，宣讲党的创新理论500余场，马不停蹄地撒播着真理之火，成为党和军队的真理传播突击队。 “地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在掌中看。”历史学教研室主任杨瑞茹引用宋代理学大师朱熹一幅对联描述理论工作，“理论研究既是精神苦旅，也是皮肉煎熬。既然从事理论研究工作，就应该把它当作命根子，用生命去学习、研究、传播党的创新理论。”从教20多年来，她养成了“三个必须”的习惯：每天必须看新闻、必须看报纸、必须上网。去年10月，杨瑞茹受领任务参加武警部队学习习主席系列重要讲话教学观摩评比。参赛当天，正值习近平主席访英期间，为了将最新外交思想充实进教案，上讲台前2个小时，杨瑞茹仍然在紧张地翻阅报纸，修改教案。不负众望，这堂《习主席外交战略思想》收获了满堂彩，被评为精品课。
蒋文玲（中）在内蒙古森林总队为基层骨干授课之余释疑解惑 如何“让语言沾上露珠”？离大众更近？政治理论系的政治理论教员们在理论传播中追求“理论高度、优美表达”，摒弃八股文，拒绝学术调。今年春夏之交，经济学教研室主任蒋文玲应邀为武警内蒙古总队的基层骨干作学习贯彻习主席系列重要讲话精神授课辅导。来到部队，蒋文玲没有急于上课，而是先走进基层，听听官兵的心声，看看官兵的工作，体验官兵的生活。走上讲台时，蒋文玲的课已经充溢着兵的故事，兵的语言。一名老士官坦言：“蒋教授把抽象的理论‘讲活了’，我们听的进、记得住。”一位排长更是借用了《爱上草原爱上你》的歌词，给蒋文玲发来微信：“爱上创新理论爱上你。” 直击敏感热点——理直气壮讲好大道理 “信仰什么？怎么信仰？为什么信仰？”政治理论系教员有一个共同的感受：改革开放的年代，社会思潮风起云涌，党的理论创新一步大过一步，面对多元思想碰撞和各种负面信息影响，如何解决信仰问题，是最大的挑战。 “我所讲的，是我深信不疑的真理，我所以深信不疑，是因为我认识了真理。”面对追问，教员们的回答，发自内心，也发自他们科学研究的结论。 政治学教研室副教授曹颖有一个习惯——上课从不用话筒。她认为，作为理论教员，就应该有底气，有定力，面对质疑不回避，面对矛盾不退缩，把大道理理直气壮地大声讲好讲透。 不久前，曹颖应邀到临汾社区讲课，一位大嫂向她倾诉心中的苦闷：儿子今年要结婚，房价却一涨再涨，婚事怕也跟着“黄”。曹颖说：“国家现在正在进行的各种经济体制改革，总理更是在今年《政府工作报告中》13次提到房产问题，就是为了去库存、稳房价，房价下降，为时不远了！” 说理不绕道，解惑不畏难。面对基层官兵和老百姓宣讲党的创新理论，他们的提问都是大家关心、关注的事，包括军改、就业、教育等等热门话题。一次课上，一位处科长培训班学员向哲学教研室主任华建宝直言不讳地提出了自己的担忧：“我们党内存在着各种腐败现象，这会不会危及到我们党的执政?” 面对这一尖锐的提问，华建宝说：“这就好比医院与病人的关系。我们不能因为病人不断，就说医院无能。因为任何一个社会都有病菌滋生繁衍的条件和环境啊。” 看着低头沉思的学员，华建宝趁热打铁：“众多贪官的落马，也让我们看到了我们党自我革新、惩治腐败和‘把权力关进笼子’的坚定决心。”一次课上真诚而卓有成效的交流，驱散了这位学员心中的疑云。
政治理论系组织学员在武警部队政工史馆学习党史军史 创新模式手段——打造理论传播新平台 “互联网进入生活应用20年来，带来的变化要超过前200年。”政治理论系主任张德松的一席话，引起了政治理论教员们的警觉和忧虑：信息时代，带来的不仅是传播方式的改变，更是思维模式、文化习惯的变革。 “作为80%以上课程是政治理论课的专业系，强化主课堂育人功能，把枯燥的政治理论讲活、讲好，让学员爱听、爱学，既是一项政治任务，也是一个实践课题。”近年来，政治学教研室主任罗建林一直在探索政治理论教学的创新。 罗建林在讲授《如何看待意识形态领域斗争》一课时，专程邀请心理训练与心理学专家孙香萍共同授课，在学院率先开启了“主持+主讲”这一全新教学模式。一人主持，一人主讲，听众与教员随时互动。2个课时让学员意犹未尽。学员王玉龙深有感触地说：“一些原本枯燥生涩的概念在两位教员的对话中变得如此清晰生动，让我们在轻松活跃的课堂气氛中明白了大道理，真如一股活水清泉沁人心脾。” 问题是时代的声音。针对思想理论困惑，政治理论系把政治理论教学延伸到部队和社会课堂，建立了5个主题、25个教学点、33条线路的实践教学体系。与此同时，启发式、研讨式、案例式、体验式、模拟式全新教学模式亮相，学员对课堂教学的满意度在93%以上。 从“面对面”到“键对键”。政治理论系的教授们依托办公网在自主研发的《改革强军学习研究系统》中开设“学习贯彻习主席系列讲话精神”专栏，“教授答疑”论坛，先后与武警部队64个单位2000多名官兵进行了在线交流，解答各类问题3000余个。今年初，他们与某海关执勤部队开展了3次理论教学连线，5位专家教授与30名基层政治主官围绕“新时期思想政治工作重点难题”展开研讨。并把授课视频全部挂在网上，为部队官兵留下了“不走的宣讲团”。 连线教学结束后，一名指导员在聊天室里留下了这样一句话：“我在这头，教授在那头，理论连线让我的心里更敞亮了！” 躬身模范践行——读好理论实践“两本书” 7月中旬，预任处科长班学员、武警西藏总队宣传处陆佑新副处长就要毕业了，他临行前专门走进闫晓贤教员的办公室，向她表达敬意。
闫晓贤参加武警部队学习习主席系列重要讲话精神教学观摩评比 “前年您去海拔青藏高原宣讲系列讲话，一手拿着氧气面罩，一手拿着粉笔，呼吸急促，但您还是坚持把《中国梦——时代的关切》讲完，给我们触动很大。” 那堂课，官兵们如是评价：闫教授既登上了高原的高度，讲出了理论的高度，更清晰了做人的高度。 2012年，党的十八大闭幕不久，哲学教研室教员陈蕾加入武警部队党的十八大精神宣讲团，为基层部队宣讲会议精神。祖国的西北边陲地缘辽阔、地理环境复杂、气候多变，恶劣的雨雪天气给陈蕾所在西线宣讲团带来严峻的考验。由于遭遇大雪，飞机在深夜迫降异地。从小生长在南方的陈蕾从未经历西北的严寒，但任何困难都抵挡不住这位年轻教员按时完成宣讲任务的决心。凌晨，陈蕾驱车三个多小时连夜到达宣讲首站。 随后的半个月的时间，陈蕾走遍7个省，为部队官兵做了9场精彩的宣讲报告，直接听众达4万余人。 一路的长途跋涉，陈蕾一直晕机、晕车。晕车药就成了她的日常必需品。带队领导开玩笑地说：“数数陈蕾吃了多少颗晕车药，就知道我们跑了多少个单位。”在宣讲组到达青海时，陈蕾的身体出现严重的高原反应，头晕、恶心、耳鸣、失眠的症状持续袭来。但她依然凭借顽强的毅力圆满地完成了在最后一站的宣讲。回到上海，陈蕾终因体力透支诱发心脏病住进了医院。
陈蕾（中）与战士在一起学习“七一”讲话 一些人说陈蕾傻，问她为何用透支健康作代价。“理论工作不是职业，而是事业。”陈蕾笑着摇摇头说：“高原的官兵，面对的考验比我们要严峻上百倍、上千倍，却日夜坚守在自己的岗位和哨位……跟他们比，我这点苦算什么呢？” “通过宣讲活动，我们不仅感受到了官兵和群众对党的创新理论的渴求，也懂得了理论工作者的责任。”政治理论系政委张军说。“既忠诚传播，又模范践行党的创新理论，是我们的教员在多年的理论传播工作中凝练的核心价值。”（唐小丽 徐连宗 高晓洲）