十堰“开学第一课”：创文知识进课堂 争做文明好学生

9月1日是新学期开学的第一天，十堰市各中小学校的同学们都告别暑假回归校园，迎来了他们新的学期生活。为加大十堰市文明城市创建工作的宣传，营造良好的创文氛围，全市各中小学纷纷开展了以“开学第一课——创文知识进课堂”活动，将创文知识融入课堂，奏响创文新乐章。

新学期新气象 开学第一课与创文知识相结合

十堰市人民小学学生向“十大不文明行为”宣战。（图片来源：十堰文明网）

9月1日下午2点30分，开学第一节课正式开始。在十堰市二中，记者看到各班正围绕“创文明校园，做文明学生”为主题，以班会的形式让同学们讲述创文身边的故事，讨论身边的不文明行为并向它们宣战。课堂上，同学们纷纷结合自己的实际谈了争做文明学生的感想，讨论了如何成为一名文明学生，有同学大胆的举出自己在学习生活中的不文明行为，并保证坚决改正。同学们围绕这一话题探讨的越来越热烈，他们还表示：做文明学生、创建文明校园，需要我们从身边的小事做起，从实际行动开始。

十堰市实验中学学生代表领读创文应知应会知识。（图片来源：十堰文明网）

在十堰市柳林小学，六(7)班的班主任老师在开学第一课上，给学生们讲解《中小学生创文应知应会知识》，并和学生“你问我答”地进行互动。“社会主义核心价值观，国家层面是：富强、民主、文明、和谐；社会层面是.....”当被老师问到社会主义核心价值观三个层面的内容分别是什么时，学生张亚雯脱口而出。

据了解，此次在全市各中小学开展“开学第一课——创文知识进课堂”活动，有利于让学生把创文知识入脑入心，培养学生做文明学生，说文明话，办文明事，做文明人。同时，也希望学生们把创文知识带回家，以小手拉大手的方式，让家长们也更加积极地参与到文明城市的创建活动当中来，助推十堰市文明城市创建工作。

学生有话说：创文人人有责 学生也能做很多

十堰市五堰小学召开“开学第一课 创文知识进课堂”主题班队会活动。（图片来源：十堰晚报）

“我作为一名小学生，应该从生活中自觉养成讲文明的习惯，用自己的文明举动去带动其他人。”在开学第一课上，柳林小学六年级(3)班的小学生汤皓然这样说道。虽然年仅11岁，汤皓然却已多次参加创文实践活动，对于十堰文明城市的创建，他也有自己的小想法。

今年暑假，汤皓然和班里的同学们一起，在家长的陪同下，到六堰人民广场人流密集的地方给往来的市民们发放创文宣传单，并向他们讲解创文知识。不仅如此，汤皓然还当起了小小文明劝导员，带上小红帽，勇敢地走上街头，对市民的不文明行为进行劝导。

十堰市东风小学学生做起文明劝导员，组织同学们一起安全有序过马路。（图片来源：十堰市东风小学）

“虽然我还是个小学生，但我能做的有很多。”汤皓然骄傲地说，除了积极参与创文实践活动，他还严格要求自己，从小事做起，不乱扔垃圾，遵守交通秩序，不说脏话粗活，为十堰文明城市的创建，贡献自己力所能及的力量。

老师有话说：让文明习惯根植于每位学生心中

十堰市二中七(3)班的班主任彭军认为，此次开展的“开学第一课——创文知识进课堂”活动，能够帮助同学们把文明的风尚、文明的礼仪、文明的行为融入到日常学习生活当中，让他们养成讲文明、懂礼貌的好习惯，让文明的种子播撒开来。

“参与创文，支持创文，学校应走在前列。”提及学校在创建文明城市过程中的角色，彭军表示，作为教育工作者，老师要责无旁贷地做好精神文明的践行者、传播者和建设者，不仅要严格要求自己，以身作则，还要言传身教，为学生树立好榜样，以校园“小文明”带动城市“大文明”。

据彭军介绍，开学后，学校还将进行“大手拉小手 文明一起走”系列实践活动，要求学生和家长，每周必须阅读一篇创文相关的文章、参加一次文明劝导活动、清理一次社区卫生。让文明习惯根植于每一位学生的心中，进而带动学生的家人，他们身边的人都参与到文明城市的创建中来。

（十堰晚报 记者 郝梦）