“断臂博士”王争：夯实基础知识 不怕没有用武之地

钱江晚报·小时新闻 记者 王湛 通讯员 谢雨晴

蓝天下，一棵开满红白两色花朵的大树在尽情伸展枝条，充沛着勃发的生命力——这是王争的微信头像。

“什么都可以问。”微信另一端传来的声音温和敦厚，勾勒出一抹儒雅从容的身影。

王争出生于1982年，浙江宁波人，毕业于浙大，如今在英国高校教授经济学方面的课程。

9岁的时候，王争去母亲的工厂玩，不小心被高压线击伤，不得已截去双臂。正如自己的名字一样，王争从此走上了一条与命运抗争的道路。

王争认为，大学是通往更广阔世界的一把钥匙，它最大的作用不是学习某个具体领域的知识，而是培养可以受用终生的学习方法和能力。因此他很重视通识教育：“我认为不要太拘泥于某个细分专业，更重要的是看专业背后整个学科的厚度。”

对于刚刚踏入大学的新生，他说：“不管是学考古学还是信息科学，夯实人文社科和自然科学基础知识，不管世界如何变化，不怕没有用武之地。”

用脑速记课堂内容，喜欢泡论坛

2001年，王争考入了浙江大学。进入浙大后，王争展现出了超乎寻常的生活自理能力和学习水平。

现任浙大城市学院校长罗卫东，曾是王争的授课老师，前不久在朋友圈说：“虽然我是他的老师，但内心对他充满了敬意，我从他身上看到了生命的尊严和美丽。在意志和精神上，他应该是我的老师。”

有这样一个“传说”：在一众埋头书写的人当中，却有一人格外不同：他始终昂首挺胸、全神贯注，双眼注视着讲课的老师——原来王争上课是用脑速记课堂内容。

这节课结束了，王争用嘴咬着书包的背带，扭动脖子将书包甩在背上，截肢手术后留存下来的一小截臂膀穿过肩带，就背好了书包。这一套动作行云流水。王争和同学们陆续离开这间教室，去赶下一门课。

为了保持优异的成绩，除了认真听课，王争还每天学习到凌晨一点。寝室书桌上摆着电脑，键盘和鼠标放在一个离地面10厘米高的隔板上，王争坐在电脑前，熟练地用双脚在键盘和鼠标上操作。有时，他咬着笔，在笔记本上写下几排文字，字迹优美。

2007年，王争在读博期间，获得“竺可桢奖学金”，这是浙大最高级别的奖学金。他在获奖感言中说：理论之树常青，生命之河亦不息奔流。做一个勤奋的水手，等待下一个起锚的港口。

大学期间，除了学习之外，王争会发展点自己的兴趣爱好，例如在学校论坛上进行交流。

“我也不知道为什么当时喜欢泡论坛。”如今回想起来，王争应该是喜欢那种平等的氛围：在论坛上，每个人都是平等的，没有人在乎你的身高、美丑、身体是否健全，这里最重要的，是你的看法和文字。”

一年最怕“两天”，室友给他喂饭

下雨时，浙大校园里花花绿绿、大大小小的伞被一把把撑开了。不过，这些伞中，没有一把是王争的。“没法撑伞，下雨天一般我都不出去，出去就只能走快点，不好意思老麻烦同学给我打伞呀。”

王争笑称自己一年最怕“两天”，除了雨天，还有冬天。因为一到冬天，王争的双脚由于一直在代替双手干活，长期暴露在冰冷的空气里而长满冻疮。

冬天洗衣服也是一件痛苦的事。那时浙大宿舍定时定量提供热水，冬天热水洗漱都不够用，许多时候洗衣服也只能用冷水。王争说：“把脚浸到水里的感觉不是冰冷，而是刺骨的痛。”这还不算什么，郁闷的是每洗完一次衣服，第二天脚上必然在旧冻疮的“缝隙”里再长出一颗颗新的冻疮，又红又肿。一个冬天下来，两只脚就镶上了一圈红边。开春，天气变暖，冻疮发涨发痒，王争没法挠，只能在地上跺跺脚缓解一下这种“折磨”。

在浙大读书时，每当王争走近食堂，都有许多好奇的目光落在他身上。王争知道，这些人好奇他要怎么打饭，又要怎样吃饭？其实，他可以用脚辅助自己吃饭，不过这种方式不适合在食堂用。

为了帮助王争解决食堂就餐难题，室友齐表每天中午陪他一起来食堂，齐表帮他端餐盘、给他喂饭。两人说说笑笑，王争在食堂这种公共区域吃饭的些微尴尬也就渐渐被化解了。

“我在毕业前夕才知道，我的大学室友齐表为了能在饭点上照顾我，不至于让我挨饿，背着我放弃了很多他本要参加的社会活动和个人安排。”王争相信他的几位研究生室友也有一样的情况，“只是可能为了照顾我的自尊心，而没有告诉我。我虽也没有专门向他们确认过，但是这份内疚加感激的心情一直在我的心里沉淀着。”

大四毕业那年，王争参加了毕业晚会上一个节目，讲述自己大学四年的成长故事。“当时讲了什么？”王争说，“我已记不清了”。但有一件事情他印象深刻。就在节目快要结束的时候，安静的台下忽然传来同班同学的齐声高呼：“王争，你是我们班的骄傲！”那一瞬间，王争有点愕然，但随之而来的却是巨大的感动，他泪光闪烁。

毕业多年，王争和他的同学们也都各自事业有成、家庭幸福。“但在浙大共同生活的点滴对我来说仿佛就在昨天，是回不去的最难忘的记忆之一。”直到现在，他们也时常联系。

现在的高考，对残障学生的录取更公平

和王争聊天，避不开小时候的那场触电事故。

“阴影？”王争不以为然，“算不上阴影。没过太久我就回归到正常状态了。”

在王争父母的督促和鼓励下，失去双臂的王争掌握了学习、生活的必要技能：用嘴衔着笔写字，用腿脚帮助自己穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。很快，王争回到了原来的小学和班级，和同学一起学习、打闹。

王争的父亲一直认为，王争应该回到原来的学习环境中去，这对孩子的心灵成长有着积极作用，不会让他从小觉得自己和普通人不一样。

在这样的环境下，王争形成了健康积极的心态：“虽然生理上我是去了双臂，但心理上大部分时间我和正常人是一样的。别人有追求，我也有追求，我自己的梦想我也想努力实现。”

2001年高考，在体检不过关的情况下，王争凭借远远超出浙大录取线的优异成绩和坚韧的品格被破格录取。2005年9月，王争被保送浙大经济学研究生。2008年9月，王争独自远赴英国，进入诺丁汉大学攻读经济学，诺丁汉大学为他提供了60平方米的单人公寓和三年的全额奖学金。

目前，王争在英国德蒙福特大学担任教职，教授经济学方面的课程。立业的同时成了家，还在去年有了一个可爱的女儿。被称为“无臂博士”的他，对现在的状态表示满意：“既能养家糊口，还能从事自己喜欢的学术研究。”

他特别提到，2003年以后，大学招生对身体要求的限制放宽了，有更多的残障学生圆了大学梦。

“我应该是国内最后一批在本科、研究生升学上遭受限制的残障人了。”作为高考的“过来人”，王争很有感触，“现在的高考让学生在部分科目上有多次考试的机会，对残障学生的录取也变得更加透明、公开和公平。我认为残障人士并不总是社会的负担，当残障人士受教育和就业等应有的权利得到良好保障，也能够做出不逊于身体健全者的贡献。”

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