2018年中考语文初中诗词鉴赏答题技巧：第三种模式 【语言赏析型】

（问）这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中 钟 割 两字用得好，历来被人称道。请简要分析 割 字好在何处？ （答） 割 字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观。突出了泰山遮天蔽日的形象。 【例6】次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达， 归雁洛阳边。 （问） 海日生残夜， 江春入旧年 历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。 （答）当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的 春意 ，闯入旧年，将赶走严冬。 ①透出自然的理趣，形象的写出了夜退日出，冬去春来的变化。②把 日 与 春 作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调。③ 生 字和 入 字拟人化，赋予它们以人的意志和情思。④透漏出乐观、积极、向上的感情。 答题步骤： 1、寻找有表现力的词，如：动词、色彩词等等。 2、有运用表现手法的再赏表现手法。 附：整体归纳 关于对诗意理解的考查，一般会涉及以下几个方面：对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深层含义的领悟，对全诗名句的感悟，可大致归纳如下： 1.诗歌的主要内容有：①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色。②咏物言志诗，通过所咏之物寄托诗人品质或理想。③即事感怀诗，因一事而引发感慨。④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或借古讽今，或抒发感慨。⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活等。 2.诗歌中的人物形象主要有：（1）豪放洒脱的形象，如李白的 天生我材必有用，千金散尽还复来 。（2）忧国忧民的形象，如杜甫的 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 。（3）乐观豁达的形象，如刘禹锡的 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。（4）慷慨悲壮的形象，如范仲淹的 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 。（5）忠心报国的形象，如苏轼的 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 。（6）踌躇满志的形象，如辛弃疾的 了却君王天下事，赢得生前身后名 。 3.诗歌所表达的思想感情主要有：不畏艰难、忧国忧民、建功立业、思念家乡、想念亲人、感叹世事、壮志难酬、孤傲脱俗、凄清哀婉、热爱山水、豁达豪迈、愁苦孤寂、向往美好、恬淡自乐、离愁别绪、焦虑矛盾、遭贬愤世、怀才不遇、惆怅悲凉、踌躇满志等。 4、诗歌语言的以下特点：（1）清新自然，如 采菊东篱下，悠然见南山 。（2）生动形象，如 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。（3）含蓄隽永，如 流水落花春去也，天上人间 。（4）言简义丰，如 海日生残夜，江春入旧年 。（5）平实质朴，如 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 。（6）简洁明快，如 会当凌绝顶，一览众山小 。