《家长：我们愿意给孩子批改作业！》

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今天，在一个有200多号人的班级群里，看到一个班级语文老师（班主任）和数学老师同时要求家长认真批改学生的家庭作业并签字。

一名学生爸爸甲直接怼了回去：“教育部规定家长必须批改作业的吗？作业不表扬好的你光曝光坏的有啥意思？两位老师。”

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学生减负，作业不能让家长代替批改，这些关于教育的话题年年说不完，如果你不是这个班级群的家长，一定会为上面的学生爸爸叫好、点赞，说不定还会在心里说一句：你怎么那么勇敢，我可不敢这样说！

事实上，这位家长爸爸遭到了群里大多数家长的围攻反击，学生乙爸爸在第一时间怒怼：“一个班一百多人，老师改得过来吗？那老师就不用上课了，就给你改作业吧！”

丙家长语重心长“老师这是叫负责，目的是让各位家长对孩子也负责，让孩子养成一个对自己负责的习惯。”

丁家长言之凿凿“孩子的成长和教育离不开学校老师和家长的共同合作，我们作为家长要以身作则，共同和老师配合好”

戊家长心直口快“教育孩子是家长、老师的共同责任，这么简单的道理竟然有人不懂”。

己家长将心比心“我觉得老师已经够负责了，120个学生，光上课就已经太辛苦了”。

庚家长善解人意“两位老师很负责很辛苦，我们应该认可和理解，不能让辛苦的园丁感觉憋屈。”

你也许会问：这些家长是不是担心老师对自己孩子不好，所以违心表态呢？

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其实，家长们这样说是有原因的。

这个班里共有114名小学一年级的新生。每天上午8点上课，10点半下课，下午2点上课，4点下课。下课后老师会布置当天的作业在班级群里，让家长监督完成批改后上传到群里让老师审阅，老师会让写得不好的学生擦了重写。

因为是小学一年级，刚刚学拼音，老师检查的非常严格，经常是“谁谁l写的不直，擦了重写；谁谁p的上格不能顶着上线，擦了重写；谁谁第几行第几个写得不好，擦了重写；谁谁第四行的z两条横要压着第二条线和第三条线，要写直，需擦掉重写；谁谁写的太不规范了，老师要求很严，作为家长要和老师配合好，您的孩子是写的最差的一个-----”。

曾经有一次，晚上8点，班主任语文老师发言：现在我班学生开始睡觉，不再上传作业。可是到了晚上10点半，老师发了一张手写的33人的名单，说：“除了这33个孩子，全班语文试卷都是满分。因为试卷的答案老师在发试卷的时候就已经公布在群里了，这33个没有拿满分的孩子原因就在家长不批改作业。”接着老师噌噌噌的发了33张试卷的图片，每一张都用红笔清楚的画出错误的部分，并给出正确的答案。

除了教学上的问题，班主任还经常把网上的跟教育有关的好文章转发到群里，比如，“为人父母，最不该对孩子说的10句毒话，你说过几句？”

也经常的发自己对班级的要求，比如：“学习的比拼，深入来讲就是学生学习习惯的比拼，拥有良好学习习惯的学生，不管身处那种学习环境，都能取得优秀的学习成绩”。

所有班级里上传作业的家长都会意识到：老师在学校上课的时间是4.5个小时，可是因为家长传作业的时间有中午的、有晚上的，不可能在同一时间段上传，每天老师在微信上工作的时间大约有6个小时。

一个老师带114名学生，辛苦不言而喻。你说那一个有良知的家长好意思责难一个认真负责的老师?

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如果说这都是一个班里学生太多惹的祸，怎么一个班里就114个学生呢？农村吗？穷乡僻壤吗？NONONO ,这是一个县级市位于城中心的一所民族学校。

这所学校的班级本来是容纳60个孩子的教室容量，教育招生计划是一个班55个学生，现在每个班里都坐着114个小学一年级的孩子。

80公分长的桌子本来是两个孩子的座位，现在坐三个孩子，因为市场上的学生书包都放不进抽屉里，老师让学生们一而再再而三的换，最后统一成20公分宽30公分长的简易小手提袋才能放进抽屉里。

两张桌子之间平均是20-25公分的间距，一个孩子要进去，靠边的孩子必须先出来，胖孩子无论高低必须坐在一排，目的是节省空间。

开学一个月了都没有发书，因为实际用书远远超出了所订书的数量，老师不能只给一部分学生发书，另一部分没有，索性都不发了。

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党的十九大报告提出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

教育也不例外，对于不能实现小班制的困难，最直接的原因就是：农村孩子要享受好的教育，统统进城读书，城里基础设施、师资力量求大于供，不能满足广大人民群众培养优秀下一代的美好愿望。

党的十九大报告提出：优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，这个口号喊了多少年，现实依然不容乐观-----

作者：午后三点。职业经理人、心理咨询师、人力资源培训师、俩宝妈妈。借一双耳朵给我用，说一段暖心的话给你听。