执着的追梦人——记市政协常委 市教育局局长张俊

他，初为教师，荣获 全国模范教师 称号；后领航如皋教育，在办好人民满意教育的航线上，奋力前行，执着追梦， 教育如皋 品牌持续擦亮，教育实力全省领跑，教育质量全省领先。他叫张俊，如皋市第十四届政协常委、市教育局局长。

没有最好，只有更好

4月7日，市教育局会议室内，2020届高三第二次模拟考试质量分析会正在进行，张俊的声音充满激情，属于这片土地的光荣与梦想，被瞬间搅动、点燃：

任何一个学校出现大起大落，社会不会答应，组织也不会答应。在这个阵地里面，我们要的就是全面胜利。 抓住重点学科、重要方面，才能形成真正的特优生群体。

每年，这都是张俊心里对社会的承诺，不辜负每个孩子的明天，不辜负每个家庭的希冀，梦想的阳光正在照进越来越多人的现实。

2017年，本科上线率全省第一；

2018年，本一上线率全省第一；

2019年，本一上线率全省第一；

每年的义务教育质量抽测、职教对口高考等全省领先。2019年，国家义务教育质量18个监测指标均全国领先、全省领跑

我们也是有情怀的，质量和减负并举、素质和质量同行、高原和高峰同在 ，张俊对教育质量的深刻认识，成为如皋教育可持续发展的必然逻辑。

抓阅读，阅读成为校园里最美的姿态；抓社团，数以万计的孩子收获个性成长的惊喜，更多的孩子登上国际舞台；抓减负，26条减负策略成为全市教育系统的基本遵循；抓评价，更多的一线教师收获着教育的价值与尊严

没有最好，只有更好。追梦的脚步，丈量着张俊和十几万师生奋斗的时光，一程又一程。

一招鲜，更要招招鲜

改革创新是时代的主题。

教育发展到今天， 一招鲜 已经不再可能。真正的成功，是一个综合体系，要大胆改革、大胆创新，要 招招鲜 ，不断寻求新的路径。 张俊关于改革创新的思想，为教育发展赢得了先行先试的机遇和支持，改革的旋律在如皋教育发展的坐标中反复闪现。

近年来，如皋承担了国家和省级教育改革试点项目10个，荣获 国家义务教育发展基本均衡县（市、区） 等省级以上综合荣誉9项，列全省所有县（市、区）榜首。全市教育现代化建设综合监测连续四年保持苏中苏北首位，并入选国家教育现代化监测样本县区 如皋教育，在张俊的带领下，成为江苏乃至全国教育改革发展中不可或缺的光彩乐章。

轻者重之端，小者大之源。张俊还把创新的源头指向问题，指向实践，指向教育的种种处处，他让创新的涓涓细流，汇成了教育发展的汪洋大海。

忧虑家庭教育的薄弱，于是 好父母微课堂 全面推出；感恩每一个如皋教育人的奋斗，于是 我是如皋教育人 微信栏目成功上线；看到音体美技能测试的弊端，于是考核方式一改再改；关注近期大量招聘的新教师成长，于是创设了一系列成长平台；更有每年每个科室都要设计推进若干创新创优项目，力求把平凡的工作做到极致，做到更优更新 昨日之创新往往是今日之常规，而今日之创新便往往是明日之常规。教育，就在这生生不息的创新中迸发出勃勃生机。

这不是一条平坦的路，不是一条可以跟着他人走的路，而是一条需要领着别人探索前行的路，一条能为后来者留下路标、留下启示的路。张俊，一路跋涉一路歌。

有情结，也有纠结

张俊是教育部门的主要负责人，也是如皋市第十四届政协常务委员。他有情结，也有纠结。

他说， 不为学前教育呼吁、不为幼儿教师呼吁，我是失职的、不履职的；不考虑到全社会经济下行的压力、市委市政府的难处，我又是不顾全大局的 。

在他心里，市委市政府对教育空前的厚爱， 教育再怎么发展都不为过 的一系列政策红包，一个又一个敲打在他的心坎上。他深知，惟有不断奔跑、不断超越，才是最好的回答。

在他心里，学前教育是最薄弱的板块。资源的短缺、队伍的不稳定，让他难以安心、难以入眠。他深知，如皋教育将从这里起步，当下连接着未来。

他心中有责、心中有忧；他奔走、呼吁；他希望量力而行、尽力而为，希望能在原有的基础上有所提升

曾经可见，未来可期。

（文/吴兴红）