初中课外文言文原文题目答案译文：惠子家穷

惠子家穷，饿数日不举火，乃见梁王。王曰： 夏麦方熟，请以割子可乎？ 惠子曰： 施方来，遇群川之水涨。有一人溺，流而下，呼施救之。施应曰： 我不善游。方将为子告急于东越之王，简①其善游者以救子，可乎？ 溺者曰： 我得一瓢之力则活矣。子方告急于东越之王，简其善游者以救我，是不如救我于重渊之下、鱼龙之腹矣。

1.解释加点字：

①饿数日不举火，乃见梁王。举：

② 是不如救我于重渊之下、鱼龙之腹矣。 是：重：

2.解释句子含义：

① 夏麦方熟，请以割子可乎？

②简其善游者以救子，可乎？

3.短文中梁王的做法错在了哪里？

答：

4.我们还学过另一个与此相象的古代人物故事，请你写出人名与故事内容的概括。

答：

译文：惠子（战国时哲学家，名惠施）家境很贫穷，几天没有生火而挨饿，就去见（求助）梁国国王。梁王说： 夏天麦子就要熟了，请允许（我）把麦子割了再给你好吗？ 惠子说： 我刚刚来的时候，遇到所有的河流涨水，有一个人溺水了，顺着激流被冲下去，（他）呼喊我救他。我回答说： 我不善于游水，这就为您去向东越的国王告急，（让他）挑选他们当中善于游水的人来救您，可以吗？

溺水的人说： 我得到一个葫芦的（浮）力就得救了。您现在去向东越王告急，（再）挑选他们当中善于游水的人来救我，这样还不如到深渊之下、鱼龙的腹中去救我啊。

寓意：①帮助别人就要真诚，就要尽其全力，不可敷衍了事。

②远水救不了近火，要立刻以正确而又可以令事情高效率办法解决问题。

1.举：动，此为 生 。是：这样。重：深

2.句子解释：

①夏天麦子就要熟了，请允许（我）把麦子割了再给你好吗？

②挑选他们当中善于游水的人来救您，可以吗？

3．他的回答给人一种推脱、敷衍、毫无诚意的感觉，对身处困境的人毫无帮助。

4.庄子庄周借贷（涸辙之鲋）