俞敏洪＆周成刚：共话世界疫情下的机遇与挑战

新东方第46届国际教育展昨日于线上盛大启幕，本次开幕讲座邀请到新东方创始人俞敏洪老师、新东方CEO周成刚老师，通过新浪微博、一直播和快手等平台，与大家共同探讨全球疫情之下未来社会留学的机遇与挑战，为广大学子的前途规划出谋划策。

直播持续1个多小时，吸引了无数网友的热情关注，大家纷纷提出自己所关心的问题：“孩子选择国内大学好还是国外大学好？”“疫情期间考试全部取消怎么办？”“新东方能帮助留学生申请到奖学金吗？”·······两位老师也耐心细致地为家长和同学们答疑解惑。

想了解更多直播内容干货？本篇总结了所有直播精华，一起看看专业教育大咖是如何看待疫情带来的这次挑战和对未来留学行业的思考吧！

主题：未来社会的机遇与挑战

嘉宾：俞敏洪 新东方创始人

主持人：周成刚 新东方教育科技集团CEO

内容：疫情期间和之后留学生该如何面对变化和挑战

主持人（周成刚）：在过去的两个月时间，中国和世界都因为疫情发生了很多新的变化，对各行各业也产生了巨大的影响。在疫情期间，新东方的创始人俞敏洪老师坚持写“疫情日记”，受到了很多人的关注，请问俞老师，写“疫情日记”的初衷和目的是什么呢？

俞敏洪：感谢大家在疫情期间对“老俞疫情日记”的关注。我是一个喜欢用文字来记录发生的事情的人。新东方做教育每年需要面对几百万的学生和家长，这些孩子们的成长、身心的健康，以及成绩的提升，是我们最关注的一个话题，也是我工作和生活的重心。

“老俞疫情日记”主要写两个方面的内容：

第一，对疫情尽可能客观地记录。新东方一直在背后关注着整个抗疫过程，同时也提供了一些公益服务，包括一开始就捐款2千多万，到最后捐了价值1个多亿的课程、为全国医护人员的子女提供半年免费的教学服务、免费散发大量电子资料给全国在家的学生们。这些都是根据疫情，我们能做的和我们在考虑的事情。

第二，记录我的日常工作和日常生活。我想用比较平常的心态，让网友们和中国人民都知道，我们作为企业家，在正常的生活的同时，也在为抗击疫情做出自己力所能及的努力。有钱出钱、有力出力。上个礼拜新东方又向世界捐赠了100万人民币购买中国制造的口罩和防护服到国外去。

另外我也想通过我的“疫情日记”向大家传递一种信心。人类面临灾难的时候，最重要的是大家团结一致、齐心协力，一起抗击灾难，尽快地渡过灾难。最近尽管有的人做得很不靠谱，尤其特朗普说“中国病毒”，明显带有歧视色彩，但是即便面对这些敌意，人和人之间即使有误解，在灾难面前还是要尽可能地释放我们的善意。在这全世界共渡难关的时刻，如何让世界上的灾难尽快结束，让世界回到正常轨道，这才是最重要的。因为这既对全世界的发展有利，也对我们中国发展有利，尤其今天主题是“国际教育”，我们中国有几百万人在国外受到国际教育，这是一个互惠互利的过程，一方面中国人民更多地去留学，丰富繁荣了世界国际教育的发展。另一方面，中国孩子通过走出去，可以更多地了解世界，扩大知识、眼光、眼界，未来为自己、为家庭、为祖国做出更大贡献的可能性也更大。我们没法避免别人的恶意，但是我们可以从自身做起，像今天我看到报道，中国已经向82个国家提供了各方面的物资，包括人员上的支持和服务，我觉得这个特别了不起，这就是大国风范。

主持人（周成刚）：疫情确实给世界各国和老百姓的生活状态带来了巨大的变化，同时也对教育行业带来了很多压力和变化，很多留学生和家长变得非常焦虑，在这么一个特殊的时期，您觉得作为留学生和家长应该用一种什么心态来面对这个情况？

俞敏洪：对于中国留学生来说，如果已经回到国内的留学生，一定要按照国家规定做好自我隔离工作，最好是独立隔离，直到确保自己确实没有得新冠肺炎为止。要保持自我情绪的稳定和平静，利用这个机会让自己变得更加深沉、更加成熟、更加熬得住。另外，我严重不鼓励孩子们包括家长在家里狂刷各种视频，手机刷多了，自己的焦虑程度和烦躁情绪就会增加。

第二点，如何利用这段时间让自己进步。这个期间可以在家里多读点书，或者把自己的专业更加深入一下；可以让自己学得更加独立，比如学学做饭，学学英语。一个是心态、一个是学习，先把心态沉下来。

在国外呆着的留学生现在怎么办，需要根据具体情况来判断。如果呆着的国家本身疫情控制的不错，孩子在那儿也有独立的住房，过着自律的生活，家里的物资还比较充分，出去买个东西什么的基本上传染的可能性不是那么大，只要避开人群，勤洗手、戴口罩或者家里多点消毒液，这比经过千难万险飞回中国来可能反而更加安全。但是如果他所在的地区已经完全失控，或者说家长已经焦虑得要发疯了，这种情况下，让孩子经过正常途径回到国内来进行隔离，我觉得也是一个选择。只要秩序变好，大部分还是安全的，家长要根据你孩子所在地的社会秩序、疫情情况、孩子本身的环境、你对孩子的信心、你对孩子的判断自己做决定。

主持人（周成刚）：无论是出国的还是不出国的，今年的高中生、大四学生都面临能不能如期毕业的问题，这些人未来的就业、出国可能都会有影响。这种情况下同学们该怎么办呢？

俞敏洪：我觉得同学们还是要“以不变应万变”。我个人认为高考最多只会推迟，不可能今年不考，还是要一如既往地为高考做准备，即使考试延时，学习也不能作废，直到正式通知下来说延期到什么时候考，我们再做新一轮的准备。大学毕业也是一样的，如果可以考试，就做好考试的准备；如果可以先找工作，大家就先找工作，考试等待学校通知再考。不管怎么样，反正今年是要毕业的，不可能推到明年再让你毕业。如果准备考研或者出国的话，现在就准备好。尽管疫情来了，国外大学录取学生的流程一点都没变。如果你被录取了不开学的话你就等着，等到开学那天你再去。

即使是在疫情期间，无论是高考，还是大学的开学或者毕业，如果利用好你的时间，反而可能会领先。疫情肯定会过去，世界经济可能会衰退，但总会恢复，包括世界的教育仍会继续进行，人们正常的生活秩序也肯定会回来。既然这样，等到回来的时候我们做好了什么准备，这才是重要的。我的答案非常简单，凡是想要留学的，继续为留学做准备，等到这个事情过去，一切都会正常，教授们还在、大学还在。我们能够为疫情做点贡献就做，不能做贡献就为自己做点贡献，自己做好准备，这也是为社会做贡献。

主持人（周成刚）：您觉得经过世界疫情爆发以后，我们学生面对未来的世界会具备什么样的素质？

俞敏洪：中国现在年轻一代孩子们是很有独立思考能力和对事情的独立判断能力的，也很有情怀。疫情是灾难，但是对孩子本身来说，如果通过这个事件能够认真生活、认真学习、认真思考的话，对孩子是一个特别好的成长机会。他们看到了中国人民是怎么面对灾难的，怎么奋发抗击灾难的，看到全世界人民在灾难中是怎么努力生存、发展的，看到世界上的金融、经济等等其他方面出现问题以后，全世界人民是怎么合作起来解决问题的，哪些国家做得对，哪些国家做错了，这是他绝对难得的案例教学的过程。

疫情期间如果这个孩子两耳不闻窗外事，只是天天在复习功课的话其实也是不对的，应该要适当关注一下，如果父母能够在这个时候引导孩子一起来进行客观的分析，利用这个机会让孩子培养一种全面观察事情和全面判断的能力，并且在对错之间进行判断和取舍，用非常理性的态度来对待世界上所发生的事情，我觉得是培养孩子的独立思考能力和自我成长的一个绝好的机会。经过这么一个过程，有心的孩子是会成长到一个非常高的台阶和境界，对中国、对世界、对人类的未来，会有更多的思考，也会更加意识到人类命运共同体的重要性，说不定对孩子未来包括研究方向、发展方向、个人的理想和价值观，都会起到比较大的作用。

主持人（周成刚）：这次疫情期间，中国的孩子和家长从来没有这么长时间足不出户，也有好多家长和同学相互抱怨相处困难，您也是一个家长，最近您也跟孩子天天在一起，有没有什么经验告诉大家，孩子和家长这段时间要如何相处？

俞敏洪：首先从家长要做好：第一，家长要心平气和，只要家长能够保持心平气和，脾气不急躁，说话不极端，做事情有条理，跟孩子能够心平气和地交流、沟通，就会形成比较好的家庭氛围，如果家长平时跟孩子交流一说话就急，孩子倒过来跟你急，就会形成家长跟孩子紧张的极端局面。第二，家长要利用好这个时间多跟孩子交流，做好沟通和表率作用。第三，家长要学会让孩子放松，因为孩子在家里情绪也比较紧张，作业不会做压力大，缺少同伴面对面交流，青春期在家里坐不住······这个时候家长需要教会孩子放松，比如适当跟他一起做做体育运动，或者让他在房间里呆一段时间，哪怕适当地让他打打游戏，只要时间能够控制住，我觉得都是放松的一种办法。

我儿子现在也是高三毕业的学生，各门功课也很紧张，我对他的要求有几个：

第一，要有很好的作息习惯，比如晚上12点睡，早上7点钟起。

第二，我要求他在学习的时候要规定好自己的学习阶段，比如说这两个小时我要学数学，那两个小时我要学习英文写作，学会时间分配。

第三，要有放松的时间，比如学习一到两个小时到户外走一走或者在房间里做做体育锻炼。

我们每天会有大概二三十分钟的交流时间，包括他功课中间遇到的问题，他也是一种释放，也愿意跟我聊。每天会有跟他大概半小时左右的打篮球的时间。所以整体来说，因为我是一个比较随和的父亲，尽管我有要求，但是从来不会以发脾气的方式来诉说自己的要求，所以孩子很少跟我情绪急躁，而且我提的要求一般都会比较合理，我觉得处的还算比较不错。

主持人（周成刚）：疫情导致失业率上升，对于这届毕业生求职，俞老师有没有什么建议？

俞敏洪：现在是一个共克时艰的过程，全世界现在疫情都比较严重，但是人们的生活要照常，人们的消费品必须继续要用，因为本身中国是全世界制造业基地，全世界都会要求中国或者希望中国提供各种物资，需求的暴增会带动整个链条的发展，所以不光是中国人本身因为工作要复工复产，其实全世界都需要中国复工复产支持全世界的抗击疫情。

我个人觉得，现在在国内找工作的同学其实不需要太担心，我估计就在这两三个月之内，中国会出现大量企业招人雇人的现象，而且已经濒临破产的那些小企业有可能也会迅速起来。前提条件是基于中央的复工复产政策能够执行到位，同时能够控制疫情的发展。这不光是为中国后续经济发展提供动力，而且也会为世界抗击疫情、让全世界人民有物资的支持来稳定地抗击疫情起到重大作用。只要有技能在，关注好世界、中国的形势变化，锻炼好自己的本领，未来机会来临的时候就不会错过。

主持人（周成刚）：您觉得孩子应该具备什么样的素质去面对未来，可以列举您觉得重要的三点吗？

俞敏洪：我觉得首先是一个比较健康的身心素质。不仅是身体健康，主要是心理健康，心理健康意味着这个孩子有积极阳光向上的个性，也有独立思考的能力，不偏执、不极端，这个需要家长和孩子一起共同培养，比如多读书、多运动、多跟阳光、心态积极的人交往，当然也包括了多看世界。

第二，要让孩子做自己喜欢的事情，当然前提是喜欢的事情本身是社会需要的或者说能体现他个人价值的。循着孩子喜欢的事情给孩子确定方向，如果他愿意为这个方向持续努力并且付出劳动的话，这对孩子未来的幸福是很重要的。很多家长常常给孩子选择能赚钱的，比如法律、经济、商贸，但是可能孩子并不一定喜欢，让孩子做不喜欢的事情，就算未来赚钱了孩子也不一定幸福。

第三，要尽可能地让孩子接受更好的教育，不管国内大学还是国外大学，有更好的教育，才能有更好的眼光、更好的格局、更好的思考能力、更好的解决问题的能力，还有更多的社会关系。比如一个大学的校友某种意义上都是你的社会关系。

所以这三个方面比较重要：身心健康；做自己喜欢的事情；更好的知识结构和更好的社会关系。我觉得这是在家庭教育孩子成长中非常重要的。

主持人（周成刚）：有关俞老师的个人问题来了，俞老师的孩子去了哪个国家，是您帮他选的，还是他自己选的？

俞敏洪：去的国家是美国，是孩子自己选的，包括大学也是自己选的，不是世界顶尖的大学，但是是他喜欢的大学。我带孩子是放养式的，我带孩子有两个关键，家长可以参考，第一，我要定基础规矩，这些基本原则你不能违反，比如我要求孩子心地善良、要求孩子做事情规矩、要求孩子要有礼貌、要求孩子有独立思考的能力。第二，在基础规矩之外孩子愿意做什么事情我是放养式的，只要我认为那个不违反我的常识，你想做就做。尽管有时候他们做了一段时间感觉不感兴趣了换方向了，开始做另外一个喜欢做的事情，我说OK，反正30岁之前都没有关系，三十而立，30岁开始做一件事情，就要想办法做到极致、做到最好、做成自己事业的基础。就像我29岁从北大出来做新东方，做到今天。所以我觉得关键是，孩子的大方向、大的规范不要出错，但是另外也要给孩子足够的空间，让他自我成长，我觉得这两点最重要。

我觉得孩子选择哪个国家留学主要基于两个要素：第一，孩子个人喜欢的专业，比如你学时装或者学艺术，到法国去可能是最好的，还有学做饭，法国的蓝带学院就非常好。第二，你对哪个国家的传统和文化氛围、老百姓的日常氛围更喜欢，也是一个选择的标准。其实我很希望我的孩子能够到英国去留学，因为我觉得英国首先有古老的传统，第二，英国的大学，牛津、剑桥、帝国理工都是非常了不起的，专业也很先进，英国人相对来说也比美国人要好很多，更加彬彬有礼。但是我们要尊重孩子的选择。所以我觉得选择留学国家就这三点：第一个，孩子的专业；第二个，当地的国家文化氛围孩子喜欢不喜欢；第三个，尊重孩子的选择。

主持人（周成刚）：俞老师接触过不少优秀的留学生，您觉得这些成功的孩子身上，有没有一些共同的特质，或者说一些走向成功的要素？

俞敏洪：有的，而且是比较明显，我自己跟留学生打交道很多，其实跟留学没关系，国内的大学生和国外优秀的大学生有些特质是共同的：

第一个，比较开放的个性，愿意接纳所有的东西，新的知识、新的思想、新的朋友、新的氛围，包括别人对他的批评甚至指责，或者说不公的待遇，他都能够消化掉，并且依然在这个过程中保持开放的心态，这个特别重要。

第二个，好学的精神，这跟聪不聪明关系不是那么大，跟他是不是好学、是不是勤奋有比较大的关系。这点我自己身上也比较明显，我是一个其实不算那么聪明，但是好学、比较勤奋。我发现优秀学生都有这样的共同特点，学的时候非常专注，可以把自己的功课学得很好，功课之外的也学得很好。

第三个，都比较自律。自律是指他觉得自己要去完成的那件事情他不做完的话是不会放弃的。这个东西跟顽固、固执是两个不同的概念，顽固、固执是坚持错误的东西还坚持到底，坚持、自律是指做一件事情，哪怕其他的事情更有吸引力，也不会太转移注意力。

第四个，善于放松自己。我认识的一些比较成功的人，其实他们常常会劳逸结合，比如跑马拉松、打球、去旅游，甚至跟朋友一起欢闹，这样的人反而成功的比较多。

第五个，有情怀。我认识的一批非常优秀的大学生和留学生中，他们很多人都有种家国情怀，希望把自己的事情做好的同时，还认为做的事情对社会是有意义的。他会把自己放在一个有理想主义色彩的状态下，有理想主义色彩的人是比较容易坚持下去的。人能在艰苦失败的时候坚持下去只有两个理由，第一为自己，我必须为自己努力成功，所谓“天将降大任于斯人，必将苦其心智”。第二我必须为家、为国、为社会。把这两个情怀加在一起，叫修己修人、为己为人、度己度人，如果能够建立起来，就会比较容易成功。

主持人（周成刚）：最后，请俞老师给我们线上的同学和家长、还有那些准备出国留学，包括拿到offer、即将踏上世界各国战斗的同学给个寄语吧。

俞敏洪：一句话，任何事情都要目标明确、耐心等待、坚持努力。我相信只要努力，一定会有开花结果的那一天，如果现在疫情期间给我们带来不确定性，我们就耐心等待。

提问

Qustions

&

解答

Answers

1

疫情影响了各国的留学趋势，现在比较推荐哪几个国家留学？对未来留学有什么建议？

周成刚：这几个留学国家中国留学生选择比较多，比如美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、欧洲的德国、意大利、西班牙等等，中国留学生是他们的主力，而且是这些大学过去几年经济上的支柱。这次疫情对这些国家的留学和大学的发展也带来了影响，甚至有一些大学已经在要求政府支持，否则要维持不下去了，因为留学生不去了，学费也不交了，消费也就停止了。从这个意义上讲，我觉得一旦疫情过去，各个国家会更加欢迎中国的留学生过去。这是第一点。

第二点，因为疫情各个国家的外汇有巨大的波动，家长们可以关注一下，如果说要去的目的国最近汇率低，换好自己孩子的外汇，过去之后可以省一笔钱。

第三点，要关注世界各国尤其是各个大学发布的政策。比如，现在受疫情影响，雅思、托福、SAT、GRE这些考试大部分都被取消了。但是好消息是，有些大学录取留学生的政策开始有一些灵活的变动，不能考的考试可以用其他的考试来替代，而其他的考试比如在线上就可以考；有些大学有了自己的录取标准，只要通过他们自己的、单独的、在线的考试，也可以被录取；甚至有些大学开始放松了录取条件，最近这些变化特别多，从这个意义上讲，应该是条条大路通罗马。

总而言之，第一，疫情过去会有反弹；第二，可能在经济上是一个省钱的机会；第三，录取的政策多元化、多维化的选择。这些对我们都是利好的消息。

2

这次疫情会不会影响未来大家留学的热情？

周成刚：我个人认为，总体的热情不会影响，因为留学是全球化的一个必然结果，就像疫情过去了以后老百姓还是会出国去旅行，该出去留学的同学还是会出国留学。当然最终可能回国的这种热情也不会减，因为国内现在机会更多、土壤更成熟，创新、创业的机制也越来越成熟。

3

孩子的签证快要到期了，现在回不去该怎么办？

周成刚：如果说签证已经过期了，是进不去的，所以一定要关注使馆上班的通知，只要你有学校的录取通知、有学校的学习证明、学籍证明，去补签证完全是没有问题的，但是没有签证再回去是不可能的。

4

想让孩子留学，又担心安全问题，该怎么办？

周成刚：我觉得安全问题是相对的，国内也有安全问题，国外也有安全问题，如何学会保护自己，在复杂的环境中让自己过上有规律的生活，面对不同的文化如何在这个文化里生存下来，这才是最重要的、需要学会的技能。所以我建议，一般在出国之前，我们往往会有出国之前的各种课程，比如自我保护的课程、保险的课程、在不同文化里生存的课程，以及在不同文化里相互交流的课程，如果需要可以联系新东方专业顾问老师咨询。

5

考试取消了，5月份的考试也可能被取消，很着急，该怎么办？

周成刚：第一，在线的考试也可以，有的在线考试已经被好多大学接受。第二，等待考试，利用这段时间让自己的成绩越来越好，抓紧复习，一考定终身，考了以后以最快的速度出去。

6

拿到offer了，原计划7月份去美国的，现在全停了，怎么办？

周成刚：这个没关系，offer有用，无非是开学推迟了，耐心等待，这段时间建议你对美国要读的课程、人文教育、通识教育的课程好好学一学，到了可以上学的时候，可以更加节约你的时间，更加领先一步。

7

孩子选择国内的大学好还是国外的大学好，很迷茫，我们该怎么办？

周成刚：如果个人经济不是问题的话，我个人建议还是让他出去多走一走、看一看，因为在今天和未来的世界，全球化的跨界人才往往成功概率更高，就是理解国外、理解中国，懂得汉文、懂得外文，理解中国文化、也理解国外理念和思想的一群人。

8

新东方能帮助我们申请奖学金吗？

周成刚：能，每年我们可以毫不夸张地说，帮全中国的同学申请到了中国最多的奖学金，这个我们是毫不夸张，所以都能。