有这三种表现的家长 最容易失去爱与权威 教育孩子也很容易失败
为什么同样的话，不同的人说出来，效果却不一样？
一位家长说，自己的孩子曾迷恋手机不学习，父母尝试了很多教育方法。可他们再怎么苦口婆心沟通、讲道理都没有用。
他们十分焦虑，最后只好求助于心理医生。 儿子看了几次心理医生后，情况渐渐开始好转。
最后，儿子终于考上了一所211大学。
这位家长也曾很好奇地问过儿子，心理医生都跟他说了些什么。但儿子的回答却让父母疑惑不解。
因为，他们感觉那些话与自己曾经对儿子说的并没有什么差别。 为什么自己说的就没有用，心理医生说的就管用了呢？
父母记得，当时他们曾问心理医生“我们应该做些什么来帮助孩子”。医生回答道：“多听孩子说话，自己尽量少说。”
父母虽然迷惑不解，但他们还是照做了，于是事情渐渐有了好转。
其实，如果你仔细琢磨，就会发现，医生的话里隐含了这样的信息：
一、倾听是最好的爱，也是你与孩子产生连接的最佳途径；
二、当你与孩子失去了连接，当孩子已经无法认同你的时候，你的话无论多么正确，都是没有用的。
02
家长教育孩子的两大法宝是：爱与权威 。
每个孩子都赋予了父母这两样东西，只是父母自己在养育孩子的过程中渐渐丢失了它们。
孩子都是天生爱父母的，他们把父母看得比什么都重要。他们无条件地爱父母崇拜父母、欣赏并认同父母，模仿父母，以父母为权威，视父母的情绪为命令。
但是，随着孩子长大，一些父母却在孩子面前渐渐失去了这些天生的优势。
什么样的家长容易在孩子面前失去爱与权威？
一是在孩子面前言而无信，说一套做一套；
二是对孩子和对自己要求不一致，严重双标；
三是自我中心和情绪化，严重忽略了孩子的内心感受。
有这三种表现的家长，最容易失去爱与权威，教育孩子也往往容易失败。
我们常常看到，一些父母自己一事无成，什么也做不好，但教育起孩子来却头头是道，他们会讲出许多大道理。可孩子似乎总在故意与他们对着干，父母让他们朝东，他们偏要往西。
他们也会照搬别人成功的经验和教育方法，但这些方法在自己孩子身上却总是失灵。他们自己也想不明白问题出在了哪里。
一些父母可能会认为，这是因为自己的孩子比较特殊，特别难管。
但是，我们常常看到像上述例子一样的情形：明明心理医生对孩子说的与父母说的是一样的，可父母说了孩子就不听，心理医生说的就管用。
其实，问题就出在父母自己的身上。
03
孩子模仿的是父母的行为，而不是父母所说的“道理”。
如果父母平时能够与孩子产生真实的连接，如果父母的言行举止令孩子信服与认可，那么孩子就会听得进父母的话，他们就能有效指导孩子沿着正确的方向前进。
如果父母的言行不被孩子所认同，那么，此时父母无论说什么，孩子都是不会听的，甚至是对着干的。
此时，孩子就会向外界寻求信息与模仿学习的榜样。于是，一些孩子或被网络上一些不良信息带偏，或受同伴的影响走上了父母所担心的歧路。
好父母可以成为孩子的“巨人肩膀”，糟糕的父母很可能就是孩子的“人生天花板”。
我们也常常会看到，同样一件事情，不同的家长做出的反应往往大不相同。
糟糕的父母，在教育孩子的过程中只注重眼下的效果，他们看不到孩子长远的各种可能性。
他们只关注事情“对我有利还是不利”，却很少与孩子产生真实的连接。所以，他们往往会把问题归咎于孩子身上，而无法从自己身上找原因，这也是造成他们自身局限性的重要原因之一。
04
有智慧的父母，不会被眼前的表象所迷惑，他们能够通过与孩子的连接，看到孩子内心深处的真实需求，看到更长远的发展，成为孩子人生路上的真正引导者。
知乎上有个网友曾讲述了自己的经历：
“我小时候无论学什么都比别人慢，理解能力也不好。上小学时，班上大部分的同学都能考满分，而我却几乎从未得过满分。
记得每次考完试，我都会被老师留下来补课。我回家的时候已经很晚了，自己一个人不敢过马路，哭哭啼啼地给爸妈打电话让他们来接。
但妈妈一次也没有骂过我。她总是安慰我说：没事，你已经考得不错了。
但我还是很不自信。甚至有好几次，我难过地问妈妈：我是不是真的很笨？
妈妈这样告诉我：
你知道吗？锅越大，开水就越慢。他们的锅小，所以很快就开了。可你的锅大，得慢慢地开。你现在可能不如别人，但你以后一定会比别人做得更好的！
最终，我考上了人大。”
这就是智慧父母对事情的一种反应模式。
而通常，许多父母对孩子这类情况的反应是：
你怎么这么笨！别人都能考满分，为什么你做不到？
他们通常会怨天尤人，觉得自己运气不好，生的孩子不如别人聪明独立，从而迁怒并责怪孩子。
我们常常会看到，一些父母在辅导孩子写作业过程中，总是吼叫、打骂孩子。他们却没有想到，正是自己这样的做法，把孩子推向了害怕与讨厌学习之路。
而孩子的内心，也会因此离家长越来越远。
这是一种隔离，隔离的结果就是，父母的话对他们渐渐地再也不起作用了。
05
家长先要让孩子在乎与信服你，孩子才会听你的。
如果父母想要提升自己对孩子的影响力，更好地发挥自己父母的功能，必须先做到让孩子在乎与信服。这样，你的话才能对孩子起到有效的作用。
一、你要求孩子做到的事，自己要先做到
否则，你的行为就是在向孩子表明，你提的要求其实是做不到的。这会让孩子对你所说的话大打折扣，你对孩子的要求也就失去了效力。
同时，如果父母只要求孩子做到，自己却做不到，就会让孩子觉得，对不同的人可以使用不同的标准，甚至认为谁更强大或强势，谁就可以随意要求他人。
二、把自己的话当话，管好自己才能管好孩子
如果父母不把自己的话当话，答应孩子的事也做不到，就会让孩子认为，原来说话是可以不算数的。
今后，孩子不仅不会对自己说出的话负责，还会对别人的话持怀疑的态度，甚至根本不当一回事。
家长如果自己都不能遵守自己的话，也就无法指望孩子能听你的。
当你连自己都管不好时，也就没有办法管好孩子。因此，家长做到自我要求与自我约束，就是在为孩子树立了自律和自我教育的榜样。
三、与孩子产生连接，而不是受自己的情绪控制
当父母对孩子的期待落空时，往往很容易产生情绪。这个情绪，其实来自于父母内心的挫败感，而不是孩子的表现。
当家长陷入在自己的情绪中，就无法与孩子产生连接，他们就会把自己的意志强加于孩子身上。这样只会让孩子要么屈从于家长的情绪，要么学会用情绪化的方式与家长对抗。
当孩子学会了这种用情绪来解决问题的方式，父母的管教将会陷入失败或失控的境地。
对于家长来说，重要的不是方法，而是状态。
一些家长看完别人的方法后，一开始也曾信心满满，并生出不少的期望。一旦孩子的表现没有达到期望，家长就失去了信心与耐心，渐渐的，一切又恢复了原样。
所以你看，如果父母自己没有好的心态，学再多的方法和技巧也没用。你的状态，才是真正影响你教育孩子成败的关键因素。
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